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體育專業(yè)自薦信

時間:2022-07-22 23:36:29 自薦信 我要投稿

體育專業(yè)自薦信合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的體育專業(yè)自薦信9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育專業(yè)自薦信合集6篇

體育專業(yè)自薦信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。

  XXXX年XX月,我將從XX師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè),使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。

  20xx9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐?實際情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。

  知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。

  如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

  此致

敬禮

  20xx10月11日

體育專業(yè)自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  20xx年,我考入了XX師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)。我倍加珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機會,四年中我不但系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育教育理論,而且在各項運動中注意培養(yǎng)自己的綜合能力,理論與術(shù)科的綜合成績比較突出,每年都獲得獎學(xué)金。課余時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了田徑、排球等專項的競賽規(guī)則,并取得了國家二級裁判證書。我參與了全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽、吉林省教委排球賽、遼寧省教育廳直屬單位排球賽的裁判工作,并獲得好評。這些實踐工作都使我受益匪淺。體育是一門尤其重視理論聯(lián)系實際的學(xué)科,在傳授知識與技能的同時,更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對體育鍛煉自覺性和重要性的認(rèn)識,從而達(dá)到提高身體素質(zhì)和陶冶情操的.目的。正是注重了這兩方面的結(jié)合,在實習(xí)中我取得了優(yōu)異的成績。

  從小艱苦的訓(xùn)練磨練了我的意志,使我可以從容面對各種壓力與困難,多年的集體生活使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養(yǎng),注意培養(yǎng)與同學(xué)們的協(xié)作精神與團隊精神,這將對我未來的工作大有裨益。

  我即將步入新的工作崗位,此時,我躍躍欲試,四年所學(xué),使我具備作為一名教師的各項條件,我希望用我所學(xué)到的知識報效祖國,回報恩師,同時我更希望能為貴校的建設(shè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  XXXX年XX月

體育專業(yè)自薦信 篇3

xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名湖北醫(yī)學(xué)院03屆大四學(xué)生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上工作崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo),因此我決定遞交這封自薦信,真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心! 感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!

  由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)----做一名 白衣天使, 所以一旦如愿,我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,在學(xué)校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程,還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識,包括護(hù)理學(xué),病理學(xué),甚至微生物學(xué),細(xì)菌學(xué),內(nèi)外科手術(shù)。。。。一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識,為了能更加充實自己,讓自己能更快的進(jìn)入社會角色,我還參加學(xué)校舉辦的個類 組織 曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席一職 這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗,我相信我能團結(jié)同事,與領(lǐng)導(dǎo),病人。。。和諧相處!

  由于我是一名小編,我深知自己的'知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要 貴醫(yī)院能給予我實踐的機會,我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù),為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱!

  毛遂自薦,伯樂識馬! 希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學(xué)的未來白衣天使!

  自薦人:xxx

體育專業(yè)自薦信 篇4

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”,我的大學(xué)四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn),從大一剛一開始,我就被輔導(dǎo)員老師任命為代理團支書,主持班內(nèi)團的工作,由于我工作的努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),在后來的民主選舉中我又被全班同學(xué)所承認(rèn),全票選為正式團支部書記,在我工作的三年中,班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級,全校優(yōu)秀團支部,而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。

  有一句話說:“機會總是讓給有準(zhǔn)備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦,而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我,所以我在擔(dān)任班內(nèi)團支書的同時,又被年級選為文娛部長,在大三那年,又擔(dān)任主持了體育學(xué)院的文娛工作,成為院文藝部長,在我工作二三年中,主持了各種大、小型的文藝演出、舞會,并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的,每一場次的主持人都由我來擔(dān)任,受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評。在這四年中,我把每一次活動,每一次演出都當(dāng)成鍛煉自己的機會,我把每一蔚牡糜?xùn)VФ甲芙嵩諞黃穡增吃己的經(jīng)驗,總結(jié)自己的方法。在這四年的社會棍中,我的最大的收獲就是:學(xué)習(xí)到了一種方法、一種棍的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路,為以后痰地棍打下堅實的基礎(chǔ)?br>刻苦努力,不忘職責(zé),在我努力工作的同時,我不忘自己是一名在學(xué)校學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),所以我把體院開設(shè)的每一門課程都做到了深入研究理論課,我在吃透書本的基礎(chǔ)上,到資料室翻閱資料,術(shù)科課,我在搞好專業(yè)的同時,全面發(fā)展,四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達(dá)到了85%,全系的綜合排名名列第三名,連續(xù)兩年獲一等獎學(xué)金,一年獲二等獎學(xué)金,1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人,1998—20xx年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學(xué)生。在我搞好自身學(xué)習(xí)的同時,我始終不忘記自己是名學(xué)生干部。學(xué)生干部的'責(zé)任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。事實證明,我以我的力量帶動了一大批同學(xué),使我班逐漸形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,互助互學(xué)互比成了我班無形中的一個學(xué)習(xí)氛圍。“比、學(xué)、趕、幫、超”,在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來,我班學(xué)習(xí)成績一直名列全年級前茅,并且全班沒有一個掉隊的同學(xué),每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學(xué)占的比例最大。另外,我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學(xué)院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的,因為這類的專業(yè)這兩年很流行,所以同學(xué)們都很愛學(xué),尤其是在準(zhǔn)備教育實習(xí)的前一個學(xué)期,每天早晨的早操,我便義務(wù)地來到體操館里放好音樂,將我自編的動作組合教給大家。這樣,院里便形成了一種風(fēng)氣,每天早上都有了這樣自發(fā)的活動,不僅學(xué)生跳,連教師也跟著跳了起來。這樣,不僅自身得到了鍛煉,而且同學(xué)們也都從中獲了益。在教育實習(xí)中更是這樣。我本身是附中實習(xí)點的實習(xí)組長,所以我更應(yīng)該幫助我組里的每一個同學(xué)。當(dāng)他們遇到問題時,我都義不容辭地幫助他們,盡我最大所能。那一年,我的實習(xí)成績?yōu)閮?yōu)秀。

  人活著,不能總滿足于現(xiàn)狀,要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn),增加人生閱歷,去體驗波瀾人生,正是在這樣思想的驅(qū)動下,結(jié)合自己的專業(yè)特點,我選擇了社會兼職——做一名健美操教練,這一做就是三年,當(dāng)時,我想到的是不對自己的學(xué)業(yè)有影響,但事實證明,這樣做,不僅對學(xué)業(yè)無負(fù)面影響,反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操,我廢寢忘食,從查資料到看影碟,從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健,真是傾其所有,把所學(xué)的知識全都用上,終于功夫不負(fù)有心人,從這三年的社會實踐中,我不僅增強了社會經(jīng)驗,包括帶操經(jīng)驗、人際交往經(jīng)驗和各種公司管理經(jīng)驗,而且鞏固增加了我的專業(yè)知識,使我主動學(xué)習(xí)和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是,這種經(jīng)歷,使我提前走入了社會,在社會中扮演了重要角色,理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂,而且開拓了我的視野,更加看到了自己的缺點和不足,并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

體育專業(yè)自薦信 篇5

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。

  20xx9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。

  知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的.需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。

  如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

  20xx10月11日

體育專業(yè)自薦信 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。 XXXX年XX月,我將從XX師范大學(xué)畢業(yè),并獲得體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。 “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學(xué)生的我,時刻牢記這一校訓(xùn),為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。 20xx年9月初,我們進(jìn)行了為期四十天的教育實習(xí),通過實地教學(xué),使我不斷在實踐中完善自己,并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法,受到許多老師的認(rèn)可和贊揚。 知識就是力量,隨著社會的'高速發(fā)展,在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的答復(fù)。

  此致

敬禮

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