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函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

時間:2022-07-31 20:38:29 畢業(yè)鑒定 我要投稿
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函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定7篇

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1

  從剛進(jìn)大學(xué)時的懵懂到現(xiàn)在即將走出校門,我這大學(xué)四年收獲了很多,進(jìn)步了很多。在這大學(xué)四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。四年的大學(xué)生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學(xué)四年的青春一個交待!

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定7篇

  在學(xué)校期間,我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,認(rèn)真學(xué)習(xí)了法律專業(yè)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,且在學(xué)校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。

  在學(xué)好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進(jìn)行市場調(diào)查、參加學(xué)生實踐團(tuán)等活動,我都積極投入,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,很好地完成了各項任務(wù),表現(xiàn)出較強(qiáng)的與團(tuán)隊密切合作的'能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。

  由于在學(xué)校期間表現(xiàn)良好,我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我,是一個外向而熱情的人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣,讓我具備了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,組織與協(xié)調(diào)能力;也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強(qiáng)的自己,變成了一個敢于為社會奉獻(xiàn)的年輕人。

  在面臨畢業(yè)的重要階段,將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進(jìn)取的工作態(tài)度走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會肯定我的能力。

  常言道,不想當(dāng)軍官的士兵不是一個好士兵!當(dāng)一個人滿足于現(xiàn)狀,那么這個人就不會再前進(jìn)一步。我是一個喜歡上進(jìn)的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人,敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活!安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足,只有不斷的挑戰(zhàn)自我,不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已接近尾聲;仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程,在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取、堅持不懈的精神。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的'囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過這三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想、學(xué)習(xí)、技能等方面都有較大的提高:

  (一)在思想上:

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)在學(xué)習(xí)上:

  憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生,我牢固掌握了,本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實踐,做到理論與實際相結(jié)合。

  (三)在專業(yè)技能上:

  在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對法律上不足的地方,專業(yè)的法律知識,會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

  短暫的兩年半學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,也重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了自我學(xué)習(xí)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于我的事業(yè),服務(wù)于社會。

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3

  時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖北大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  一、苦盡甜來,感覺真好

  三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于順利過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。

  二、精彩教學(xué),回味無窮

  雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時間要 有限得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高—瞻遠(yuǎn)矚,又激—情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對現(xiàn)實加以深入剖析??使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

  三、函授三年,感受頗多

  自從XX年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

  (一)思想認(rèn)識:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》、《中學(xué)物理教學(xué)方法》、《中學(xué)物理教學(xué)概論》、《物理學(xué)史》等 課程,對各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,對物理教學(xué)理論的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀念,提高了思想認(rèn)識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。

  (二)業(yè)務(wù)知識:在函授上課學(xué)習(xí)期間,我保持以往學(xué)生時代的`歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記。在校工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己 的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘, 一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時間短,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思 考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代物理》、《電動力學(xué)》、《數(shù)字電路》、《近代物理實驗》、《理論力學(xué)》、《計算機(jī)

  操作技巧》等的學(xué)習(xí),使 本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會,對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實話實說,雖 然很多知識在課堂上用不著,但作為一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。這些知 識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  (三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面 面,有教材的處理技能、問題設(shè)計技能、授課技能、實驗操作技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問 技能,結(jié)課技能 ,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是物理教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。我熱 愛自己所學(xué)的物理專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,積累一定的教學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛 自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  (四)不足之處:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,物理 教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個夢想,也是本人存在的主要問題。

  總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。 的確,通過三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友 誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人 生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平、思 想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已接近尾聲。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程,在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取、堅持不懈的精神。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過這三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想、學(xué)習(xí)、技能等方面都有較大的提高:

 。ㄒ唬┰谒枷肷希罕救嗽诤趯W(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的`教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)在學(xué)習(xí)上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格生,我牢固掌握了,本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機(jī)會參加社會實踐,做到理論與實際相結(jié)合。

 。ㄈ┰趯I(yè)技能上:在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對法律上不足的地方,專業(yè)的法律知識,會對本人以后遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

  短暫的兩年半學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,也重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了自我學(xué)習(xí)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于我的事業(yè),服務(wù)于社會。

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5

  雖然在職,但是我不滿足于自己的知識,更為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我利用業(yè)余時間參加了函授,希望不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,讓自己能夠更加地勝任自己的工作。三年來,在自己的勤奮學(xué)習(xí)和完善自己社會實踐下,在思想認(rèn)識,業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  (一)政治思想上:

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的'文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度:

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。

  (三) 專業(yè)技能:

  在學(xué)校期間,我通過學(xué)習(xí)《綜合英語》(1—4冊),《英語教學(xué)法基礎(chǔ)》,《英漢翻譯教程》,《英美報刊選讀教程》,《高級英文寫作教程》等課程,本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,掌握如何運用英語知識進(jìn)行教學(xué)活動,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣! 我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,同時三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。

  函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻(xiàn)!

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定6

  時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學(xué)本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學(xué)會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了一定的成績;仡欉^去,現(xiàn)就兩年的學(xué)習(xí)情況作如下評論:

  一、政治思想方面。

  在這兩年的時間里,無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,精益求精,力求完美,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。一是遵紀(jì)守法,用法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學(xué)習(xí),樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進(jìn)一步加強(qiáng)。二是團(tuán)結(jié)同學(xué)同事,很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間,我能和同學(xué)們很好的.處理關(guān)系,互相幫助和照顧;氐絾挝,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系,得到了同事們一致好評。

  二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

  古人云:“才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成才”,為此,我在幾年前就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,由于自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學(xué)習(xí)機(jī)會,養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,通個上網(wǎng)搜索、遠(yuǎn)程視頻聽課及周未現(xiàn)場

  授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分,在學(xué)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,對待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美,學(xué)習(xí)積極主動,虛心向老師、同學(xué)求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎(chǔ)。

  三、能力培養(yǎng)方面。

  在學(xué)習(xí)之余,充分利用空閑時間,以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用。積極去筠連縣的律師事務(wù)所和筠連縣法院旁聽相關(guān)案件審理,提高自己的法律實務(wù)能力;氐絾挝,利用學(xué)校課堂為學(xué)生講解法律相關(guān)知識,并及時解答學(xué)生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的認(rèn)可。通過這一系列的法律實踐,目前,我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  四、存在的不足之處。

  因本人非正規(guī)全日制大學(xué)出身,僅僅靠自學(xué),所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  五、奮斗目標(biāo)。

  畢業(yè)后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

函授法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定7

  20xx年我通過成人高考考入上海電力學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學(xué)習(xí),我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí),現(xiàn)鑒定如下:

  學(xué)習(xí)態(tài)度

  有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認(rèn)為,雖然是本科函授,但是既然開始學(xué)習(xí),就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘,嚴(yán)格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標(biāo)明確。按照學(xué)校的規(guī)定積極參加面授,認(rèn)真聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴(yán)肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。

  學(xué)習(xí)成果

  我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的`意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性,這讓我更加努力。

  工作與學(xué)習(xí)的處理

  雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

  存在的問題

  雖然是三年的函授學(xué)習(xí),但是面授的時間很短,如果不及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí),提升自己。

  收獲和體會

  我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識的積累,提高自己的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無愧于自己的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。

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