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1.Ce sont vraisemblablement les langues qui ont aujourd'hui plus d'un million de locuteurs et quelques autres.

1.現(xiàn)在遺留下來的由父母一代傳給子女的未受威脅語言只有300-600種口語；這些可能便是那些今天有超過100萬人使用的語言，以及少數(shù)其他語言。

2.La Slovénie a recommandé que les locuteurs locaux soient consultés au moment de la collecte d'informations sur la prononciation.

2.斯洛文尼亞建議在收集關(guān)于發(fā)音的資料時(shí)征求說當(dāng)?shù)卣Z言者的意見。

3.La qualité de l'enseignement en papiamento pour les locuteurs natifs et les qualifications des enseignants de papiamento ont également été évaluées.

3.同時(shí)也對(duì)用Papiamentu語教授當(dāng)?shù)貙W(xué)生的質(zhì)量以及Papiamentu語教師的資歷進(jìn)行了評(píng)估。

4.Le sisho (région de Bourail) n'est presque plus parlé (4 locuteurs au recensement de 96) et le wamwang (Iconé) a pratiquement disparu.

4.西斯胡語（布埃爾地區(qū)）幾乎已經(jīng)沒人講（96位被調(diào)查者中只有4位），而萬汪語（依高內(nèi)地區(qū)）實(shí)際上也已經(jīng)消失了。

5.Le quatrième groupe de langues est celui des langues khoisan - groupe très réduit, dont les locuteurs sont en Afrique du Sud.

5.第四個(gè)群體講霍伊桑語，他們是南非的一個(gè)很小的族群。

6.Les langues nationales dominantes sont le fon, l'adja, le yoruba et le bariba avec respectivement 42,2?%, 15,6?%, 12,1?% et 8,6?% de locuteurs.

6.主要的民族語言有芳語，阿加語，約魯巴語以及巴利達(dá)語，講上述語言的人口的比重分別為42.2％、15.6％、12.1％及8.6％。

7.Les représentants de divers groupes ethniques, les locuteurs de nombreuses langues et les fidèles de différentes religions ont trouvé en Moldova un foyer.

7.不同族裔群體、說多種語言的人以及不同宗教的信奉者都把摩爾多瓦當(dāng)作自己的祖國。

8.Une attention particulière a été accordée à la disponibilité de publications sur support papier, aux émissions régulières à la radio ainsi qu'aux locuteurs kinyarwandophones.

8.特別注意提供印刷材料、經(jīng)常性的電臺(tái)廣播和講基尼亞盧旺達(dá)語的人。

9.La Division des états-Unis et du Canada a fait remarquer que l'age, le sexe et la formation générale des locuteurs étaient des facteurs qui influaient tous sur la prononciation.

9.美國/加拿大分部指出，講話的人的年紀(jì)、性別和背景都影響發(fā)音。

10.C'est cette incertitude qui fait obstacle aux négociations entre les parties, puisque l'état d'Isra?l n'est pas reconnu et qu'il n'y a pas de locuteur palestinien avec lequel mener ces négociations.

10.正是這種不確定的局面阻礙了雙方之間的談判，因?yàn)橐陨袊传@承認(rèn)，并且因而不存在直接談判的巴勒斯坦對(duì)手。

11.évoquant ensuite les faits nouveaux intervenus récemment en Algérie et au Maroc, où les locuteurs amazighs avaient le droit d'utiliser leur langue, il a demandé l'abrogation de la loi susmentionnée.

11.他談到了阿爾及利亞和摩洛哥最近情況，在這些地方講阿瑪齊格語的人有權(quán)使用其語言，他們并要求撤消第24號(hào)法令。

12.Chez les Russes, qui constituent le groupe linguistique le plus important, le taux de ch?mage était de 30,5?% en octobre 2007, alors que chez les locuteurs somalis, il atteignait 54,2?%.

12.說索馬里語的移民失業(yè)率為54.2％。

13.Le cours se voulait une introduction aux techniques de linguistique descriptive et une occasion de faire conna?tre la culture aux enseignants, aux étudiants, aux professeurs des écoles bilingues et aux locuteurs d'une langue maternelle minoritaire.

13.該證書的宗旨是向教育工作者、學(xué)生、雙語學(xué)校教師和以少數(shù)民族語文為母語的發(fā)言人提供進(jìn)行介紹和說明的語言技巧和文化鑒賞。

14.C'est dans une large mesure une affaire de choix parental et la concentration qui en découle de locuteurs non chinois dans ces écoles signifie que les enfants communiquent généralement dans leur langue maternelle et non en cantonais.

14.某種程度上，這是一個(gè)家長的選擇，而這樣亦會(huì)使大多數(shù)說外語的學(xué)生集中在這些學(xué)校，他們便因而往往以其母語溝通，而非以廣東話交談。

15.Parmi les méthodes efficaces on peut citer celle consistant à axer l'apprentissage de la langue sur la communauté, notamment en permettant aux enfants de rencontrer des locuteurs natifs et des représentants de leur culture dans des contextes communautaires naturels.

15.有效的方法包括重點(diǎn)在部族中學(xué)習(xí)語言，包括讓兒童在日常生活中接觸說母語的人和文化傳承者。

16.L'organisation de services en langue saamie est cependant compliquée par le faible nombre de locuteurs de cette langue, par la pénurie de traducteurs et par le fait que le saami parlé en Finlande est composé de trois dialectes distincts.

16.提供薩米語的服務(wù)安排非常復(fù)雜，這是因?yàn)?span id="gmyvdu373jr" class="key">講薩米語的人數(shù)很少，缺少翻譯以及芬蘭有三種不同的相互語言差異很大的薩米語。

17.M.?Shamaa (égypte) (parle en anglais)?: En ce qui concerne la seconde proposition faite par la représentante du Royaume-Uni, je suis certain qu'étant une locutrice native de l'anglais, elle comprendra très bien que nous ne sommes pas en mesure d'accepter cette formulation.

17.沙馬先生（埃及）（以英語發(fā)言）：關(guān)于聯(lián)合王國代表提出的第二項(xiàng)提議，我相信，作為一個(gè)以英語為母語的人，她將非常清楚地理解為什么我們不能同意她的提法。

18.Les plus grandes concentrations de locuteurs du gaélique vivent à Na h-Eileanan an Iar, dans les Highlands, et à Argyll, mais il y a beaucoup d'autres locuteurs dans tout le pays, la plus grande concentration se trouvant à Glasgow.

18.講蓋爾語的人生活最集中的地方是Na h-Eileanan an Iar、蘇格蘭高地和阿蓋爾區(qū)，但有散布在全國各地的講蓋爾語的人則多得多，單個(gè)最集中的地方數(shù)格拉斯哥。

19.Toutefois, le mot permissibility a été conservé pour désigner la validité substantielle des réserves conformes aux exigences de l'article 19 des Conventions de Vienne puisque, selon les locuteurs de langue anglaise, cette appellation n'entra?nait aucune prise de position quant aux conséquences du non-respect de ces conditions.

19.(7) 但是，“permissibility(可允許性)”一詞保留下來是為了指明符合《維也納條約法公約》第十九條之規(guī)定的保留的實(shí)質(zhì)效力，因?yàn)閷?duì)于以英語為母語的人來說，這個(gè)詞并不意味著對(duì)不履行上述條件的后果采取立場。

20.Ils ne sont pas également traduits dans les langues nationales dont les locuteurs sont les plus nombreux, ce qui fait que la convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard de la femme est peu connue de la majorité des citoyennes et des citoyens.

20.正是由于這個(gè)原因，大多數(shù)男女公民對(duì)《消除對(duì)婦女一切形式歧視公約》很少了解。

1.à cet égard, la langue japonaise ne conduit guère ses locuteurs à expulser des sons.

在這方面，日本語使它的說話者很少通過送氣發(fā)聲。

2.Le locuteur admet que ? ses étudiants font des efforts ? .

演講者承認(rèn)“他的學(xué)生做出了努力”。

3.Avec la litote, le locuteur, plut?t que d'affirmer une chose et son contraire.

間接肯定手法下，說話者不是斷言一件事及其反面。

4.59% des locuteurs quotidien de fran?ais se trouvent désormais sur le continent africain.

現(xiàn)在59％每天使用法語的人在非洲大陸。

5.Et en estime le nombre de locuteurs à un peu plus de 500000 malheureusement assez agées.

據(jù)估計(jì)，講奧克語的人剛剛超過 50 萬，但他們的年齡已經(jīng)相當(dāng)大了。

6.Pour moi, la meilleure manière d'apprendre une langue, c'est sans aucun doute de la pratiquer avec un locuteur de cette langue.

對(duì)我來說，學(xué)習(xí)一門語言的最佳方式，毫無疑問是與該語言的母語者一起練習(xí)。

7.Je connais le nombre de locuteurs.

我知道發(fā)言者的人數(shù)。机翻

8.C'est ce qui est connu de chaque locuteur, dans sa situation personnelle, et dans sa culture.

這是每個(gè)演講者都知道的，在他的個(gè)人情況下，在他的文化中。机翻

9.A. Les gestes révèleraient systématiquement la langue maternelle des locuteurs.

有。這些手勢將系統(tǒng)地揭示說話者的母語。机翻

10.Avec 300 millions de locuteurs, dont 235 millions qui l'utilise quotidiennement, la langue fran?aise est en progression de près de 10% depuis 2014.

自2014年以來，法語使用者人數(shù)已達(dá)3億，其中2.35億人日常使用，已經(jīng)增長了近10％。

11.Mais bon, survivalisme n'est pas si nouveau que ?a pour les locuteurs du fran?ais qui l'ont adopté depuis quelques années.

但是，嘿，生存主義對(duì)于講法語的人來說并不新鮮，他們已經(jīng)采用了幾年了。机翻

12.Mais de toutes fa?ons, il faut apprendre les règles de base pour ensuite comprendre les modifications que les locuteurs natifs se permettent de faire.

但不管怎樣，你們需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)規(guī)則，以便接下來能夠理解本地對(duì)話者說話時(shí)的變動(dòng)。

13.D. Elle est modelée par ses locuteurs.

D. 它由揚(yáng)聲器塑造。机翻

14.Si vous voulez rencontrer des locuteurs natifs et peut-être même vous faire des amis, je pense que vous trouverez ce que vous cherchez sur la plateforme italki.

如果你們想遇到母語對(duì)話者，甚至結(jié)交一些朋友，我覺得你們可以在italki平臺(tái)上找到哦。

15.En même temps quand on regarde les chiffres, la langue fran?aise aujourd'hui, c'est plus de 321 millions de locuteurs dans le monde.

同時(shí)，從數(shù)字上看，如今世界上講法語的人數(shù)已超過3.21億。机翻

16.Leurs 40 sujets, locuteurs d'anglais, d'espagnol, de mandarin, ont décrit des séquences vidéo dans leur langue d'abord, puis en utilisant des gestes.

他們的 40 名受試者會(huì)說英語、西班牙語和普通話，他們首先用他們的語言描述視頻序列，然后使用手勢。机翻

17.De l'avis de ses locuteurs quotidien, le fran?ais est la langue de l'école, utile pour travailler, pour les affaires et elle n'est pas réservée aux intellectuels.

根據(jù)日常使用法語的人的說法，法語是學(xué)校的語言，對(duì)工作，商業(yè)經(jīng)營都有用，并非專為知識(shí)分子所用。

18.Existe-t-il un age critique au-delà duquel on ne peut plus jamais atteindre le niveau d'un locuteur natif ?

是否存在一個(gè)臨界年齡，超過這個(gè)年齡人們就再也無法達(dá)到母語人士的水平？

19.Donc ce que l'on va faire, c'est qu'on va diviser cette vidéo en plusieurs points, en plusieurs raisons, les raisons pour lesquelles tu ne comprends pas les locuteurs natifs.

所以我們要做的是，將視頻分成好幾個(gè)點(diǎn)，分成好幾條理由，你為什么聽不懂本地人說話的理由。

20.Mais de toute fa?on, il faut apprendre les règles de base pour ensuite comprendre les modifications que les locuteurs natifs se permettent de faire.

但無論如何，你必須學(xué)習(xí)基本規(guī)則，然后才能理解母語人士允許自己做出的修改。机翻