科技小論文[推薦]

　　現(xiàn)如今，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技小論文，希望對大家有所幫助。

科技小論文1

　　我家有一把紫砂茶壺，上面雕刻著一些黑色的字，看上去很精致，但蓋子上有一個小洞，我覺得很奇怪，我問爸爸：“你怎么買了個破茶壺呀？”爸爸說：“茶壺沒有破，你別小看了這個小孔，它可有著大用處呢！這里面還藏著科學(xué)道理，不信你可以自己做實驗研究一下��！”

　　于是，我拿來茶壺做起了實驗：我準備了一個杯子和一瓶水后，在茶壺里面倒?jié)M水，然后蓋上蓋子，按住茶壺蓋并用手指堵住蓋子上的小孔，從茶壺嘴向杯子里倒水，剛開始時，水能斷斷續(xù)續(xù)地滴了幾滴，后來就再也倒不出來了。我打開茶壺蓋檢查，發(fā)現(xiàn)里面還有很多水。我又接著做實驗，松開了堵住小孔的手指，水馬上就通暢地流出來了。我又反復(fù)做了幾次實驗，都是這樣的情況�？磥恚�如果茶壺上沒有了這個小孔，還真是不行的，可這又是怎么回事呢？

　　爸爸解釋說：“茶壺蓋上的小孔之所以那樣重要，是因為它是空氣進入茶壺的唯一通道，如果沒有這個小孔，水在向外流時，就會受到外界向相反方向的空氣壓力，由于這個空氣壓力大于茶壺里面的空氣壓力，這樣就阻礙了水的流出，所以很難把水倒出。如果有了一個小孔，水在向外流的同時，就會從小孔里會新進來一些空氣填補到茶壺里面，茶壺里面的空氣壓力和外界的空氣壓力就一樣大了，也就不會阻礙水的.流出了。

　　看來，茶壺蓋上的這個小孔的確不能小看了它，這里面藏著空氣壓力的科學(xué)道理呢！

科技小論文2

　　20xx年9月21日天氣晴

　　今天科學(xué)老師交給我們一個任務(wù)，就是種綠豆。我們要種兩組綠豆，一組綠豆名字叫“實驗組”，一組叫“對照組”。兩組綠豆分別種四天，觀察它們的生長變化�！皩嶒灲M”的綠豆有適宜的水，和充足的陽光、還有適宜的溫度，而“對照組”的綠豆只有適宜的'水，和適宜的溫度，卻沒有充足的陽光，要用一個盒子蓋住，來觀察幾天�！皩嶒灲M”和“對照組”分別有四顆綠豆。

　　20xx年9月22日天氣陰

　　今天是第二天，“實驗組”的綠豆已經(jīng)有三顆發(fā)芽了，只有一顆還沒有發(fā)芽，而“對照組”的綠豆卻只有一顆發(fā)芽。這令我很奇怪，為什么“對照組”的綠豆長得慢呢？科學(xué)老師的回答是：“因為陽光是綠豆發(fā)芽必不可少的，如果沒有陽光，那么綠豆就會長得非常慢。而有陽光，那么綠豆就會長得比較快。我還有一個小秘訣：就是在未發(fā)芽的綠豆上鋪一層濕紙巾，綠豆就會長得非�？臁�

　　20xx年9月23日天氣多云

　　今天已經(jīng)是種綠豆的第三天了，綠豆已經(jīng)全部發(fā)芽，并且“實驗組”的綠豆有兩顆開始長莖了，樣子很可愛。但是“對照組”的

　　綠豆長得非常慢，還沒有全部發(fā)芽呢！但是已經(jīng)發(fā)芽了的綠豆也長得不錯，只是非常瘦弱。這些發(fā)現(xiàn)讓我十分驚喜，因為我的綠豆長得不錯，就連“對照組”的綠豆都長出了小芽，實在是太可愛了。

　　20xx年9月24日天氣晴

　　今天是種綠豆的最后一天了，綠豆長得都非常好，而且“實驗組”的所有綠豆長莖了，有些綠豆長得還挺長�！皩φ战M”的綠豆全體發(fā)芽，有三顆長莖了，還蠻長的，就是特別瘦弱。

科技小論文3

　　“啊——呵……”我打著哈欠，瞇起眼，心里不由地升起一個疑惑：人為什么要打哈欠呢？打哈欠到底有什么秘密呢？我問了爸爸和爺爺，他們都只說了個大概。我聽得一知半解，還是沒有明白。

　　為了解除心中的困惑，我上網(wǎng)搜查了一些資料。原來，人打一次哈欠的時間是六秒鐘。在這期間，能夠讓人閉目塞聽，全身神經(jīng)、肌肉得到放松。因此，打哈欠是一種屬條件反射的深呼吸活動，人在疲倦時大腦神經(jīng)支配的一種生理反應(yīng)，在日常生活中表達沉悶、瞌睡、或舒緩緊張情緒。之前，爺爺說人打哈欠是大腦缺氧的表現(xiàn)，其實并不是這樣。恰恰相反，人通過打哈欠的深呼吸運動，會使血液中增加氧氣，排出更多的二氧化碳，從而讓我們的精神更加充沛。人困乏時往往是哈欠不斷，這是在提醒人體表示大腦已經(jīng)疲勞，需要睡眠休息，所以打哈欠也是一種催眠的方法。當人即將進入忙碌的.工作之前，也常會哈欠連連，這可能是人體借助深吸氣使血液中增加更多的氧氣，提高大腦的活動能力�？傊�，打哈欠是人體的一種本能反應(yīng)，對人體具有良好的保護作用。另外，爸爸說的也是錯誤的。他說，打哈欠就是人體需要休息的警報。查了資料我才明白，打哈欠其實是在為大腦提神。而且大家會發(fā)現(xiàn)，在一些重要或令人興奮的事情之前，我們經(jīng)常會打許多哈欠。這并不是我們的精神不夠緊張，而是大腦在為我們“減壓”。我們多在什么時候打哈欠呢？哈欠多在長時間處于慢或淺的呼吸之后發(fā)生，引起哈欠的常見原因有過度疲勞、緊張、久坐、專心致志地做作業(yè)或閱讀、腰帶束得過緊、房間過熱、通風(fēng)不良等。人們在離開電影院及其它游樂場所時常會打個哈欠，這不是厭煩的表示，而是由于靜坐過久，淺呼吸的時間較長的緣故。

　　查了資料，我終于明白了人為什么要打哈欠�？晌倚睦镉钟辛艘粋�問題：聽別人說，打哈欠還會傳染。這是真的嗎？我有些不太相信。不過這回，我不去網(wǎng)上查資料，我要親身做做這個實驗。這天，我和一個好朋友一起出去玩，回到家已經(jīng)很晚了。我哈欠連連，困得不行。忽然，我想起這是一個做實驗的好時機，趕緊跑向樓下——奶奶最近失眠了：她每晚都睡不好、睡不踏實。她總是睡幾分鐘就醒，再過一會兒又醒了。后來，她干脆不睡了，整晚都看電視，早上整個人都沒有精神，一副病怏怏的模樣。我們?nèi)�家人都在為她�?dān)心會不會生病、會不會一下子就累倒了。我邊走邊想：既然打哈欠會傳染，那我打哈欠，奶奶也一定會打哈欠吧？只要打哈欠，就可以讓奶奶緊張的神經(jīng)放松下來。到時，奶奶自然而然地就睡著了，我也可以完成我的實驗。這真是個兩全其美的方法。這么想著，我已經(jīng)走到了樓下。奶奶正坐在電視機前，瞪著她那布滿血絲的眼睛發(fā)呆呢。我快步上前，正要叫一聲“奶奶”，可哈欠卻搶先一步登場了：“啊——呵……”奶奶望了我一眼，自己也不由自主的打起了哈欠：“啊——呵……萌萌，我想睡覺，你也去睡吧。啊——呵……”說著，她走回了房間。我看著奶奶的背影，高興得一蹦三尺高——我的實驗成功了，奶奶的失眠也被我治好了！這打哈欠還真能傳染��！第二天，我翻了翻書，也明白了打哈欠會傳染的原因：打哈欠時的腦部活動區(qū)和表示同情時的腦活動區(qū)域是一致的。也就是說，打哈欠的“傳染”現(xiàn)象，可能代表了一種無意識的心智模仿。

　　經(jīng)過一系列的研究、實驗以及搜集資料，我終于探清了打哈欠的奧秘。以后，我一定要多多觀察身邊的事物，也去探尋探尋它們的奧秘。

科技小論文4

　　摘 要：生物科學(xué)是二十一世紀最有發(fā)展前景的學(xué)科之一，它作為自然科學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，將會有極大的發(fā)展空間;而且人類社會在新世紀面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和健康問題將更加突出，而這些問題的解決，都將在很大程度上依賴于生物科學(xué)的進步。所以作為新世紀的高中學(xué)生，學(xué)好生物這門學(xué)科就顯得非常重要。當前有關(guān)創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)的問題引起了教育界和全社會的廣泛關(guān)注，如何在生物教學(xué)中實施成為當前的要務(wù)，而研究性學(xué)習(xí)順應(yīng)了這一歷史的客觀要求�，F(xiàn)存的生物學(xué)教學(xué)方式具有一定的局限性，以研究性學(xué)習(xí)的方式建立生物學(xué)知識框架具有獨特的優(yōu)勢。積極創(chuàng)新情境，讓學(xué)生體驗科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，養(yǎng)成科學(xué)探究的能力，是生物教學(xué)的重要任務(wù)之一。因此本文就此問題結(jié)合自己九年的生物課堂教學(xué)實踐談幾點看法。

　　關(guān)鍵詞：研究性學(xué)習(xí) 生物教學(xué) 必要性 把握 注意事項

　　一、在高中生物教學(xué)中貫穿研究性學(xué)習(xí)的必要性

　　1、新一輪課程改革倡導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)建立積極的價值觀，倡導(dǎo)“參與式”教學(xué)理念，在教學(xué)過程中滲透學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，這些教育改革的新觀念已引起了教育界和全社會的廣泛關(guān)注，并成為當前基礎(chǔ)教育改革的一個熱點。研究性學(xué)習(xí)是由學(xué)生在一定的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，選取專題、設(shè)計研究方案，通過主動的探索和研究而求得問題的解決，從而了解和體驗科學(xué)探索的過程，養(yǎng)成自主探究。

　　2、向高中學(xué)生傳授科學(xué)研究的知識和方法，并在活動課程或課外活動中開展一些課題研究活動，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的一個重要方面，因而研究性學(xué)習(xí)順應(yīng)了這一歷史的客觀要求。

　　二、生物教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的初步實踐

　　1、貼近生活，引入課題，進行推測，提出假設(shè)

　　本教學(xué)設(shè)計從教師有目的的給出材料――日常生活中的淀粉消化的速度與生產(chǎn)過程中淀粉水解速度比較――直接切入課題，引起學(xué)生興趣的同時，提出問題，引發(fā)學(xué)生思考――生物體內(nèi)的催化劑――酶的特點。

　　材料：人每天都需要吃飯，人體消化的速度相當快。人體內(nèi)每小時可以水解500噸淀粉，相同質(zhì)量的淀粉，在有足夠的酸作為催化劑的條件下，全部水解需要十幾天。

　　這個事實說明了什么問題?

　　學(xué)生回答：酶的催化作用具有高效性。

　　教師引導(dǎo)：酶是生物催化劑，它和無機催化劑相比，可能具有高效性的特點。怎樣才能知道酶具有高效性呢?

　　2、點撥啟發(fā)，設(shè)計方案，實驗探索

　　教師引導(dǎo)：我們在無機化學(xué)當中學(xué)過催化劑，怎樣能確定哪種催化劑的效率更高呢?

　　學(xué)生討論得出結(jié)論：比較相同化學(xué)反應(yīng)在不同的催化劑的催化作用下，通過化學(xué)反應(yīng)速度可以確定催化劑的`催化效率――化學(xué)反應(yīng)速度越快的，催化劑的效率越高;反之，催化效率越低。

　　教師引導(dǎo)：化學(xué)反應(yīng)速度怎樣才能確定呢?

　　學(xué)生思考回答：通過反應(yīng)物的消耗速度或者產(chǎn)物的生成速度比較可以看出來。

　　材料：過氧化氫(H2O2)在 Fe3+的催化下，也可分解成H2O和O2，動物新鮮肝臟中含有的過氧化氫酶也能催化這個反應(yīng)。據(jù)測算，每滴氯化鐵中的Fe3+數(shù)，大約是肝臟研磨液中過氧化氫分子數(shù)的25萬倍。從數(shù)目上看，一滴含有催化劑的容液中，F(xiàn)e3+數(shù)遠遠大于過氧化氫酶的分子數(shù)。

　　如果現(xiàn)在我們想弄清楚Fe3+與過氧化氫酶，哪一種催化劑的催化效率高，那么，我們應(yīng)該如何設(shè)計這個實驗?

　　問題引發(fā)了學(xué)生的熱烈討論。面對學(xué)生的爭論、教師不急于點評。先讓學(xué)生相互點評，最后經(jīng)教師分析比較，最終篩選出下列設(shè)計方案對猜想進行探究――分組實驗。

　　實驗設(shè)計引導(dǎo)：要比較Fe3+和過氧化氫酶的催化效率，設(shè)計實驗中的其他條件應(yīng)該相同，如兩個試管中過氧化氫溶液的量應(yīng)該相同，F(xiàn)e3+和動物肝臟也應(yīng)盡可能同時加入兩個試管中。然后通過產(chǎn)物――O2的產(chǎn)生速度，即氣泡的產(chǎn)生量、帶火星的木條的復(fù)燃速度，或者試管溫度的變化――最終確定酶與無機催化劑效率高低。

　　教師在引導(dǎo)過程中，要注重等量性原則，科學(xué)性原則，可操作性原則，單一變量原則等實驗設(shè)計原則的滲透。

　　學(xué)生按實驗設(shè)計步驟分組實驗。并思考問題：1.你在實驗過程中觀察到哪些實驗現(xiàn)象?2.通過這個實驗?zāi)憧梢缘贸鍪裁唇Y(jié)論?

　　通過以上的引導(dǎo)，從提問、引導(dǎo)猜想，設(shè)計實驗進行探究，環(huán)環(huán)相扣，有的放矢，學(xué)生的求知欲望冉冉升起，為下一步探索研究作了良好的鋪墊。既能讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，又在實驗的設(shè)計過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　3、實踐拓展，深化認識

　　通過實驗探究得出結(jié)論，酶的一個特性――高效性。

　　給出生產(chǎn)實踐資料，學(xué)生在分析中，深化學(xué)生認識，加強學(xué)生科學(xué)就在身邊的探究思想。

　　資料：人們在生產(chǎn)實踐中就是利用了酶的這個特性，比如說在污染物的處理上，廢舊塑料的大批量降解利用的就是相關(guān)的酶，塑料自然降解需要上百年的時間，甚至需要更長時間，而利用專用酶處理相等量的塑料幾天內(nèi)就可以完成。

　　三、在實施過程中的注意事項

　　1、研究性學(xué)習(xí)應(yīng)該面向全體學(xué)生。離開了全體學(xué)生這個層面，研究性學(xué)習(xí)就完全背離了它的初衷。所以，要讓研究性學(xué)習(xí)避免“貴族化”，走向“平民化”，就得重研究過程，而淡化研究成果。如果成果不期而遇，自然是個驚喜，但不出成果，只要“學(xué)會了研究”，也是極大的收獲。

　　四、研究性學(xué)習(xí)的意義

　　通過教學(xué)中的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，驚喜地發(fā)現(xiàn)，無論是對老師的教還是對學(xué)生的學(xué)，都有很大的促進作用。首先，研究性學(xué)習(xí)從根本上改變了過去那種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，變老師講學(xué)生聽為真正學(xué)生自己學(xué)、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己想辦法解決。充分激發(fā)了學(xué)生的熱情，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性、主動性，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生掌握、運用、分析信息材料的能力，開拓了學(xué)生的眼界和思維 能力，學(xué)到了許多課本上沒有學(xué)到的知識，大大豐富了學(xué)生的思維方法，形成了一系列良好的思維品質(zhì)。第二，研究性學(xué)習(xí)給我們的教學(xué)方式及老師提出了更新的挑戰(zhàn)。研究性學(xué)習(xí)讓我們的學(xué)生大膽探索，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、主動性，學(xué)生人多，思維不受限制，老師的引導(dǎo)如何發(fā)揮作用，這就給我們老師的教學(xué)方式提出了新的要求，因此，隨著涉及的面越來越廣，這就要求教師必須加強學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識面。

　　有動力就有進步，研究性學(xué)習(xí)對推動教學(xué)改革有著極大的促進作用，實質(zhì)上，它將帶來教法和學(xué)法一次新的革命。

　　總之，學(xué)好生物科學(xué)是相當重要的。倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船，勤奮則是輪船的馬達;正確的學(xué)習(xí)方法便是輪船的方向盤與航線，讓我們駕上這艘希翼之船在知識的海洋中圓游，讓船兒載著我們駛向美好吧!

科技小論文5

　　摘要:由于實驗對所需的條件要求較高．因此,在傳統(tǒng)教學(xué)中,實驗的作用并沒有得到完全的體現(xiàn)。在實驗教學(xué)中運用現(xiàn)代科技,一方面可以開拓學(xué)生的眼界,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,富學(xué)生的實驗知識,另一方面用可以通過圖文并茂的方式,加強學(xué)生實驗操作的科學(xué)性,規(guī)范性,避免出現(xiàn)不安全的事故。

　　關(guān)鍵詞:信息化 數(shù)字化 優(yōu)化實驗教學(xué) 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　二十一世紀是一個信息化和數(shù)字化的時代,是一個以計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)為代表的新技術(shù)時代。

　　科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展也帶來了教育的變革,通過多媒體輔助教學(xué),無論是教育的質(zhì)量,還是教育的效率都得到了飛一般的提升。在化學(xué)實驗教學(xué)中,由于引進了現(xiàn)代多媒體作為教學(xué)的輔助工具,由此帶來了化學(xué)教學(xué)的巨變。以信息化推動教育現(xiàn)代化,以教育現(xiàn)代化提高化學(xué)實驗效率,為不斷探索有益于學(xué)生思維發(fā)展的教學(xué)方法奠定了牢固的基礎(chǔ),為黨建的每一位化學(xué)老師所喜愛。

　　例如,在實驗教學(xué)中,有一些在課堂上難以演示的、有毒的、危險性較大的實驗等,若能使用圖片、動畫、視頻等清楚地展示出來,再融合到實驗教學(xué)中,不僅增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形象直觀,還有利于增強學(xué)生記憶,增大課堂教學(xué)容量,有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐精神的培養(yǎng),為全面提高學(xué)生素質(zhì)能力開辟了廣闊的天地,同時,也為教師因材施教提供了更好的條件。為此,教師在實驗教學(xué)中要敢于創(chuàng)新,與時俱進,要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和資源,優(yōu)化實驗教學(xué)。

　　1、運用攝像、錄像技術(shù),突破時空限制,保障實驗的安全性

　　在教學(xué)中．傳統(tǒng)的手工操作實驗,必然會遇到一些化學(xué)反應(yīng)時間長或者化學(xué)反應(yīng)不明顯的現(xiàn)象,這樣,由于學(xué)生處在正在發(fā)展的階段,好動是他們的天性,很容易因為別的事情而分散注意力,中斷學(xué)習(xí),影響他們的學(xué)習(xí)效率。在多年的教學(xué)生涯中,我知道,讓學(xué)生在課上從頭到尾都保持高度集中是很難做到的,況且每堂課對于每一個化學(xué)老師來講,都比較短,要想讓學(xué)生在有限的時間能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能,讓學(xué)生觀察到化學(xué)反應(yīng)的每一個現(xiàn)象并加以牢固,運用攝像、錄像技術(shù)是不錢最好的選擇,因為這不必聲道上述情況的限制,可以生動形象的為學(xué)生提供整個實驗的過程,展現(xiàn)真實性,突出重要性。

　　在化學(xué)實驗課上,一些實驗會對人體產(chǎn)生一定的影響,有的反應(yīng)劇烈的化學(xué)反應(yīng)會產(chǎn)生對人體有害的氣體,所以建議不適合在課堂上進行實驗可以成分的借助錄像,這樣一方面可以對實驗中的錯誤操作引起的危害進行真實再現(xiàn)。引起學(xué)生的重視,定義方面,圖文并茂的講解講解方式,讓學(xué)生提高興趣,又可避免產(chǎn)生事故。錄像技術(shù)具有功能效應(yīng)。充分利用這一效應(yīng)．可以演示實驗的真實性,例如,錄像可以隨時快進與倒退,慢放與快放,這樣可以讓學(xué)生對一些極快的現(xiàn)象看得清楚,加深認識。

　　2、使用投影技術(shù),增加實驗的科學(xué)性

　　化學(xué)作為一種建立在實驗基礎(chǔ)上的科學(xué),必須利用實驗手段來增強學(xué)生的實踐,利用實驗為學(xué)生提供新穎的問題,在實驗中產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn),進一步促進學(xué)生思維分析能力的發(fā)展�；瘜W(xué)教學(xué)中進行實驗．是為了讓學(xué)生通過一些列的化學(xué)反應(yīng)來認識事物,在實驗中得到啟發(fā),促進他們創(chuàng)造性思維的發(fā)展,進而升華為理論思考。提出疑問．獲得結(jié)論,提高自己的認識水平和各種能力這才是至關(guān)重要的。作為一名化學(xué)教師,既要做到試驗項目符合高考標準,又要利用化學(xué)實驗對發(fā)展學(xué)生思維所起的重要作用,在教學(xué)活動中除了重視用實驗來展示化學(xué)現(xiàn)象、驗證化學(xué)原理、探索客觀規(guī)律外讓學(xué)生自己動手,這樣才有利于拓展學(xué)生的思維空間。

　　傳統(tǒng)實驗方法一般采用放大實驗儀器,抬高實驗裝置,增加實驗藥品的用量等來反復(fù)展示實驗結(jié)果。由于實驗儀器的放大是有限的。反復(fù)展示實驗結(jié)果又浪費時間。所以有些現(xiàn)象是在實驗中瞬問產(chǎn)生的而無法觀察到。以至于影響教學(xué)效果。

　　在實驗中采用投影技術(shù),可以提高演示效果。投影技術(shù)主要的功能是將實驗的過程和現(xiàn)象放大。克服傳統(tǒng)實驗可見度小的缺陷。能夠使所有學(xué)生清晰地觀察到實驗的過程。特別是一些細微的,不易觀察到的'現(xiàn)象。使實驗的科學(xué)性得到提高。增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和參與程度。

　　3、利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓學(xué)生愛上化學(xué)實驗

　　化學(xué)實驗操作具有嚴格的規(guī)定。是不允許出任何差錯的。而在進行實驗前。先讓學(xué)生通過計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行模擬實驗就可以在很大程度上防止失誤的產(chǎn)生。有的實驗在常規(guī)教學(xué)中存在不少局限性,課堂演示也不例外:

　�。�1）許多化學(xué)反應(yīng)速率很快,瞬間即逝,例如氫、氧爆鳴氣的化合;

　�。�2）有些化學(xué)反應(yīng)則需較長時間才能完成,在常規(guī)課堂中很難進行演示,例如次氯酸的見光分解等;

　�。�3）有些化學(xué)反應(yīng)裝置規(guī)模小,多數(shù)學(xué)生難以觀察到實驗現(xiàn)象,等等。也有的是在實驗過程中難以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,或者危險性的實驗可以通過多媒體技術(shù)為支撐。

　　針對上述化學(xué)實驗在常規(guī)教學(xué)中普遍存在的矛盾,可以充分利用微機的輔助功能,采用化快為慢、轉(zhuǎn)慢為快、化小為大的方法,加強學(xué)生對實驗過程的觀察。例如:爆鳴氣的化合反應(yīng)可設(shè)計動畫過程,逐步顯示電火花點火、分子之間的化合、產(chǎn)生爆炸的全部過程,采用化快為慢的方法幫助學(xué)生了解其反應(yīng)歷程和現(xiàn)象;緩慢的反應(yīng)則加快節(jié)奏,次氯酸的見光分解可設(shè)計為在光照下不斷產(chǎn)生氣泡的動畫,使學(xué)生通過動畫而加深對反應(yīng)現(xiàn)象的認識;規(guī)模小的化學(xué)反應(yīng)裝置則可化小為大,像原電池、電解池等實驗,放大實驗現(xiàn)象過程示意圖,向全體學(xué)生展示明顯的實驗現(xiàn)象過程,引導(dǎo)學(xué)生觀察思考它們在反應(yīng)條件和反應(yīng)現(xiàn)象上的差別,使每個學(xué)生都能清楚地觀察現(xiàn)象并分析原理,這些模擬實驗是物質(zhì)性質(zhì)實驗的有益補充,通過這些輔助教學(xué)手段,可以解決一些傳統(tǒng)教學(xué)法中的局限,收到較好的效果。

　　對于一些危險性比較大的實驗,例如,在稀釋濃硫酸的操作中,必須將濃硫酸沿?zé)�杯壁緩緩地倒入水�?而不能將水倒入濃硫酸中。如果實驗演示錯誤操作的后果具有一定的危險性,那么使用計算機課件,用動畫的方式模擬出水倒入濃硫酸時的沸騰和四濺現(xiàn)象,會加深學(xué)生對這一操作的認識,對學(xué)生的實際操作起了良好的指導(dǎo)作用,學(xué)生實際動手操作時將有顯性認識,不致操作失誤。因此多媒體課件可以通過視頻信息為學(xué)生展示規(guī)范、嚴格的操作過程。同時也可以通過課件模擬出錯誤操作后造成的不安全后果。

　　4、結(jié)語

　　化學(xué)教學(xué)成分利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),學(xué)生在上課的時候通過通過聲音、畫面、文字展示微觀世界,一方面有利于開拓眼界,吸引他們學(xué)習(xí)的興趣,另一方面可以打破學(xué)生認識中的時空限制,用各種感官來感知信息激發(fā)學(xué)生主動、積極的參與,在實踐中增強他們對知識的掌握;最后,通過模擬技術(shù),對學(xué)生的人身安卻也起到了有效的保護,在一定程度上學(xué)生的探索和創(chuàng)造提供有利條件。

科技小論文6

　　論永動機

　　大家應(yīng)該在網(wǎng)上看到關(guān)于永動機的事情了吧！大部分都是用磁鐵制 成的‘‘永動機’’下面我來解釋一下磁“永動機”的原理。

　　無論是天然還是人造的硬磁鐵（永磁鐵）和軟磁鐵任何形狀磁性都會消失，況且在地球上還會受地球磁場的影響磁性減弱，遇到高溫和撞 擊磁性也會減弱的。

　　‘‘永動機’’的旋轉(zhuǎn)和平移是在磁鐵互斥形成的，磁鐵所產(chǎn)生的電場中的電子在雜亂無章的運動，在磁鐵互斥下電子在磁效應(yīng)下相互抵消，所 以也消耗了磁性，加上地球磁場和高溫。撞擊消耗的磁性，磁永動機總會 停止的。所以按這樣來說磁永動機是怎么也不可能造出來的`，因為它總 要消耗能量的。我們在網(wǎng)上所見的“磁永動機”的確不違背能量守恒定 律，但它不是永動機。

　　市面上也有小馬達賣里邊也是用磁互斥的原理制成為什么用電磁鐵一大部分原因就是這些。

　　之所以永動機是不可能造出來的，因為我們違背了能量守恒定律。 我們不可以指望永動機的誕生，只可以用上身邊的''無盡能源''（如：太陽能。 風(fēng)能。水能。植物能。。。）來改造世界。

科技小論文7

　　前幾天，又和爸爸出遠門，車在高速上飛馳，我無聊的把臉貼在車窗上看外面一閃而過的風(fēng)景。突然，我有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)田野中的高壓電線不像夏天那樣松松的耷拉著，而是變緊了許多。我好奇的問爸爸，爸爸告訴我：這是物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，夏天天氣熱，電線膨脹變長了一些；現(xiàn)在天冷了，電線比夏天收縮了一些。爸爸又列舉了幾個類似的例子，這不禁勾起了我更大的好奇心。

　　回到家，我就迫不及待的打開電腦，想了解更多關(guān)于熱脹冷縮的知識。通過網(wǎng)絡(luò)查詢，我知道了物體受熱會膨脹，遇冷會收縮，這是由于物體內(nèi)的粒子會隨溫度改變：當溫度上升時，粒子的振動幅度加大，物體也就膨脹；但是當溫度下降時，粒子的振動幅度便會減少，物體就表現(xiàn)為收縮。

　　爸爸為了讓我更直觀的了解，還和我做了幾個小實驗。他先找來一個溫度計，我拿過來看了看，溫度計中間的一條銀線在底部我?guī)缀蹩床灰姷牡胤�。爸爸順勢把溫度計塞到了胳肢窩，5分鐘后，爸爸把溫度計拿給我看，我看見那條銀線已經(jīng)上升到接近37的地方。爸爸說：這就是溫度計中的.液體受熱后膨脹的緣故。接著，爸爸又拿來一個塑料瓶，在瓶口處綁了一個氣球，爸爸把塑料瓶放到事先準備好的熱水中，慢慢的，原先癟癟的氣球鼓了起來，我突然高興的跳了起來，問爸爸是不是瓶中的氣體受熱膨脹吹大了氣球？爸爸笑著點點頭。

　　爸爸告訴我，對于一般的物體，熱脹冷縮是成立的，但也有例外，比如說水，它就很調(diào)皮，不遵守“熱脹冷縮”的規(guī)律。如：水在4℃之下，反而是“熱縮冷脹”了。為了讓我更加明白，爸爸把一個裝著滿滿的水的紙盒放入冰箱的冷凍層，3個小時候后，我拿出飲料盒，驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不再是之前四四方方的規(guī)則形狀，而是六面都向外鼓了出來，有一邊的紙盒已經(jīng)有裂縫。這個實驗我又反復(fù)的做了兩次，結(jié)果都是這樣，這證明了水的確有“冷縮熱脹”的原理。

　　當然，不同的物質(zhì)，它的熱脹冷縮的大小也是不同的，爸爸又和我列舉了很多生活中關(guān)于熱脹冷縮的例子，如：夏天的車胎容易爆、冬天的鐵軌間的縫隙會變大……

　　通過和爸爸親手做的實驗，我覺得很有收獲：不但學(xué)到了新的知識，而且還體驗到科學(xué)實驗的樂趣，明白了只要長著一雙善于觀察的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊處處充滿神奇。

科技小論文8

　　0 引言

　　我國科技型小微企業(yè)雖然起步較晚，但由于獨特的創(chuàng)新行為和靈活的經(jīng)營方式，已成為我國經(jīng)濟中最有活力和最有潛質(zhì)的微觀主體之一，是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、自主創(chuàng)新能力增強、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新型國家建設(shè)的核心力量，大力發(fā)展作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展載體的科技型小微企業(yè)成為我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵。而完善的金融支持又是科技型小微企業(yè)發(fā)展的重要因素，沒有可持續(xù)的融資渠道，技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)品開發(fā)推廣等都難以實現(xiàn)。但是科技型小微企業(yè)由于一般都處于種子期、初創(chuàng)期或成長期．與處于成熟期的科技型大中企業(yè)相比，資產(chǎn)規(guī)模小、收益率不穩(wěn)定、經(jīng)營風(fēng)險較高，不能向銀行和資本市場傳遞有效的“硬信息”，因此得不到相關(guān)金融支持，所以必須由政府出面構(gòu)建適應(yīng)科技型小微企業(yè)特點的多維科技金融服務(wù)體系，將政府促進與市場化運作相結(jié)合，才能有效解決科技型小微企業(yè)的融資困難，促進其全面發(fā)展。

　　1我國科技型小微企業(yè)金融服務(wù)體系的構(gòu)建

　　近年來國家出臺了很多政策、采取了很多措施，構(gòu)建了多維科技金融服務(wù)體系，由政府推動和市場化運作相結(jié)合，通過有效整合各方金融資源，促進科技和金融的有機結(jié)合、科技創(chuàng)新和金融創(chuàng)新的良性互動、科技資源和金融資源的高效對接，來支持科技型小微企業(yè)的融資與發(fā)展。具體而言該體系包括六個維度：政府促進體系、風(fēng)險投資市場、科技信貸市場、科技資本市場、科技擔(dān)保市場和科技保險市場。其中，政府促進體系包括政策法規(guī)、財政資金投入、科技金融服務(wù)中心等；風(fēng)險投資市場由天使投資、創(chuàng)業(yè)投資、一般風(fēng)險投資等機構(gòu)或個人構(gòu)成；科技信貸市場是為科技型企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)的銀行類金融機構(gòu)集合體；科技資本市場由中小企業(yè)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、產(chǎn)權(quán)交易中心（所）、債券市場等組成；科技擔(dān)保市場指為科技型企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)的擔(dān)保公司集合體；科技保險市場指為科技型企業(yè)提供專業(yè)化服務(wù)的保險公司集合體。風(fēng)險投資、科技信貸與科技資本市場構(gòu)成了科技型小微企業(yè)投融資體系，政府促進體系、科技擔(dān)保與科技保險市場構(gòu)成了支撐體系。整個體系體現(xiàn)了政府資源與社會資本的整合，結(jié)合了政府與市場的力量。一方面，政府通過制定相關(guān)政策，創(chuàng)設(shè)各種創(chuàng)業(yè)基金、擔(dān)�；�金、貸款風(fēng)險分擔(dān)機制等方式，直接參與或利用財務(wù)杠桿間接參與科技金融市場，營造適合科技型小微企業(yè)發(fā)展的金融環(huán)境氛圍；另一方面，政府搭建平臺，引導(dǎo)社會資本、商業(yè)性金融機構(gòu)成為科技金融市場主角，通過市場化運作．構(gòu)建與完善科技金融服務(wù)體系，引導(dǎo)市場有序發(fā)展。

　　2杭州市科技型小微企業(yè)金融服務(wù)體系的構(gòu)建

　　2.1政府促進體系

　　2.1.1政策法規(guī)

　　為進一步推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級和推進國家促進科技與金融結(jié)合試點城市建設(shè)，杭州市政府陸續(xù)推出一系列關(guān)于科技金融的政策法規(guī)，包括：《關(guān)于開展小企業(yè)貸款風(fēng)險補償工作的通知》《杭州市科技創(chuàng)業(yè)種子資金資助管理辦法》《杭州市創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金管理辦法》《杭州市科技型初創(chuàng)企業(yè)“聯(lián)合天使擔(dān)�！毖a嘗試行辦法》《杭州市科技型初創(chuàng)企業(yè)培育工程(20xx-2017)實施意見》等，內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)投資、科技信貸、科技擔(dān)保等多個方面。全面而高效的政策法規(guī)支持體系，為杭州市科技與金融的結(jié)合創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境，有利于不斷激發(fā)杭州市科技型小微企業(yè)的科技創(chuàng)新活力。

　　2.1.2財政資金投入

　　長期以來，杭州市一直注重對科技型初創(chuàng)小微企業(yè)的科技財政投入，推出了雛鷹計劃、科技創(chuàng)業(yè)種子資金資助等措施，對培育和扶持科技型小微企業(yè)、促進高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級大有裨益。

　　1)以科技財政間接投入為主體。20xx年之前，杭州科技財政投入主要采用資助和獎勵的方法對科技型小微企業(yè)直接投放。20xx年至今，科技財政直接投入基本被摒棄，主要采用間接投入，具體形式與方法有：擔(dān)保代償損失補償、創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金、信用擔(dān)保機構(gòu)風(fēng)險補償資金、小企業(yè)貸款風(fēng)險補償資金、天使投資引導(dǎo)基金等，充分發(fā)揮了科技財政投入“四兩撥千斤”的作用�？傮w而言，杭州市已逐漸構(gòu)建“無償資助—引導(dǎo)基金—政策擔(dān)�！�科技貸款—投貸結(jié)合—還貸周轉(zhuǎn)—上市培育”的科技金融服務(wù)鏈條，提高了科技財政投入的績效，培育了一批發(fā)展勢頭良好的科技型小微企業(yè)，已成為破解科技企業(yè)融資難的全國典范。

　　2)以杭州市高科技投資有限公司為依托。該公司被定位于杭州市促進科技與金融結(jié)合和科技財政間接投入的重要依托，是引導(dǎo)基金的管理機構(gòu)，受托管理杭州創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金、蒲公英天使投資引導(dǎo)基金、聯(lián)合天使擔(dān)保風(fēng)險池基金等。其中，創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金到位資金10億元，在該公司管理下連續(xù)四年被“中國有限合伙人聯(lián)盟”(CLPA)評為“十佳政府引導(dǎo)基金”，引進了“浙江華�！薄百惒畼贰薄疤焯霉韫取钡葍�(yōu)秀創(chuàng)投機構(gòu)落戶杭州，在杭州設(shè)立25個創(chuàng)投基金：聯(lián)合天使擔(dān)保風(fēng)險池基金由該公司、區(qū)縣（市）科技部門、銀行三方按照4:4:2的比例承擔(dān)風(fēng)險，目前已全面覆蓋杭州各區(qū)縣（市），通過風(fēng)險池擴大融資擔(dān)保合計超過20億元。

　　2.1.3科技金融服務(wù)中心

　　杭州市尚無以“科技金融服務(wù)中心”冠名的大型、統(tǒng)一的服務(wù)平臺。目前，具有實質(zhì)意義且可視為杭州科技金融服務(wù)中心的平臺主要由“杭州市高科技投資有限公司”“杭州銀行科技支行”“杭州產(chǎn)權(quán)交易所”等構(gòu)成。

　　2.2風(fēng)險投資市場

　　杭州市風(fēng)險投資市場始于1993年4月成立的杭嘉湖科技投資中心，但直到21世紀初都無太大進展：20xx年2月，杭州市政府創(chuàng)辦了創(chuàng)業(yè)聯(lián)合投資協(xié)作網(wǎng)，搭建了“知本”與“資本”聯(lián)合創(chuàng)業(yè)平臺；同年8月，為實施“一號工程”，建設(shè)“天堂硅谷”，市科技局出資設(shè)立杭州市高科技投資有限公司；20xx年10月，浙江省創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資行業(yè)協(xié)會在杭州市成立：20xx年7月，市政府專門設(shè)立的非贏利性服務(wù)平臺——杭州市創(chuàng)業(yè)投資服務(wù)中心成立；20xx年5月，浙江省股權(quán)投資行業(yè)協(xié)會在杭州市成立；20xx年7月，浙江省天使投資專業(yè)委員會第一次會員代表大會圓滿落幕：20xx年11月，“浙江省科技金融支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇暨20xx長三角區(qū)域創(chuàng)業(yè)投資峰會”在杭州舉行。在國家和杭州市政府一系列政策法規(guī)、引導(dǎo)基金和協(xié)會組織的引導(dǎo)和支持下，杭州風(fēng)險投資市場已形成以國有風(fēng)險投資公司為先導(dǎo)、民營風(fēng)險投資公司為主體、國有與民營混合風(fēng)險投資公司為點綴的市場格局，同時杭州市天使投資機構(gòu)或個人正在“異軍突起”并在風(fēng)險投資市場占據(jù)越來越重要的地位。

　　2.3科技信貸市場

　　由于杭州市當前大部分地區(qū)科技資源資本不足以提供信貸資本所需的利潤，政府只能利用外在的激勵推動信貸資源與科技資源的融合，因此杭州市科技信貸主要依賴現(xiàn)有商業(yè)銀行體系，特別是依賴商業(yè)銀行科技支行科技信貸業(yè)務(wù)。政策性銀行科技信貸和科技小額貸款公司的發(fā)展在一定程度上彌補了商業(yè)銀行科技信貸的不足。

　　2.3.1商業(yè)銀行科技信貸

　　杭州市商業(yè)銀行科技信貸市場經(jīng)歷了1996年之前的大規(guī)模發(fā)展，以及1996年之后支持力度的逐漸減弱。近幾年杭州市各商業(yè)銀行紛紛設(shè)立了中小企業(yè)信貸部門、科技金融處、科技支行等，專門為科技型小微企業(yè)提供融資服務(wù)。特別是作為杭州市本地銀行的杭州銀行，在科技信貸中發(fā)揮了巨大作用。杭州銀行于20xx年7月成立了科技支行，是浙江省內(nèi)第一家專門為科技型小微企業(yè)提供全面金融服務(wù)的專營機構(gòu)，吸收“硅谷銀行”模式并進行本土化改造和創(chuàng)新，實現(xiàn)了科技金融合作模式的創(chuàng)新。其服務(wù)對象定位于科技型小微企業(yè)，涉及電子信息、節(jié)能環(huán)保、文化創(chuàng)意等行業(yè)，覆蓋了杭州市重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)�？萍贾�行成立后，在管理機制、運營模式、風(fēng)險管理、風(fēng)險分擔(dān)、服務(wù)模式等方面進行了創(chuàng)新，標志著杭州市傳統(tǒng)銀行業(yè)在金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新和業(yè)務(wù)流程再造方面取得新的突破，為杭州市獨立中小科技銀行的成立積累了經(jīng)驗。

　　同時杭州市各商業(yè)銀行對科技信貸產(chǎn)品的'創(chuàng)新力度不斷加大，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。比如工商銀行小企業(yè)金融，中國銀行初創(chuàng)企業(yè)金融服務(wù)，建設(shè)銀行成長之路，浦發(fā)銀行杭州分行投聯(lián)貸，交通銀行科貸通等。在很大程度上簡化了貸款流程，提高了科技信貸效率，增加了科技信貸總量。

　　2.3.2政策性銀行科技信貸

　　國家開發(fā)銀行科技貸款包括科技中小企業(yè)貸款、高科技創(chuàng)業(yè)貸款和創(chuàng)業(yè)投資（引導(dǎo)）基金貸款等。中國進出口銀行主要為高新科技企業(yè)提供出口科技信貸，重點支持技術(shù)含量高、附加值高、經(jīng)濟效益好、出口創(chuàng)匯能力強的高新技術(shù)產(chǎn)品出口。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行主要開展農(nóng)業(yè)科技信貸，促進農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。國開行與杭州市政府達成培育和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的共識，簽訂了發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)的金融合作協(xié)議，并聯(lián)合創(chuàng)投公司、擔(dān)保機構(gòu)等共同建立融資平臺，充分利用開放性金融的優(yōu)勢，設(shè)計和開展系統(tǒng)性融資模式，同時創(chuàng)新了多種金融服務(wù)和產(chǎn)品，提高了服務(wù)科技型小微企業(yè)的質(zhì)量。

　　2.3.3小額貸款公司科技信貸

　　20xx年起我國陸續(xù)成立了專門向科技型小微企業(yè)提供小額貸款和創(chuàng)業(yè)投資業(yè)務(wù)的小額貸款公司——科技小額貸款公司，為解決科技融資難題建立了一個重要平臺。但由于浙江省民間借貸的高度發(fā)達，杭州小額貸款公司的數(shù)量較少，科技小額貸款公司的實踐和發(fā)展比較落后，到目前為止，只有杭州市江干區(qū)和瑞科創(chuàng)小額貸款有限公司一家，對科技信貸的補充作用非常有限。

　　2.4科技資本市場

　　2.4.1創(chuàng)業(yè)板市場

　　杭州市目前有18家科技型企業(yè)在深圳創(chuàng)業(yè)板市場上市，主要涉及城市智能化、移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)信息提供、信息接入、數(shù)字視頻通信、醫(yī)療技術(shù)等方面。通過創(chuàng)業(yè)板融資，相關(guān)企業(yè)獲得了高速成長期所需的大量資金，許多因資金瓶頸無法啟動的項目得以實施，創(chuàng)業(yè)板市場為杭州高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了一定作用。

　　2.4.2三板市場

　　科技型小微企業(yè)是新三板市場的重點服務(wù)對象。目前杭州新三板市場掛牌企業(yè)19家，大都屬于處于初創(chuàng)期的科技型小微企業(yè)，涵蓋了環(huán)保節(jié)能、智能物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)自動化、軟件信息、移動物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域。三板市場的創(chuàng)立和開放為杭州市科技型小微企業(yè)提供了非常寶貴的資本運作和增值服務(wù)平臺．滿足了企業(yè)初創(chuàng)期的資金需求，也擴大了企業(yè)的品牌效應(yīng)和市場影響力。

　　2.4.3產(chǎn)權(quán)交易中心

　　20xx年10月1 8日，浙江省股權(quán)交易中心在杭州市掛牌成立，至20xx年9月，杭州市在該中心的掛牌企業(yè)成長板36個、創(chuàng)新板784個、擬上市板1個。該股權(quán)交易中心是全國第一個有券商參與的區(qū)域性非上市公司股權(quán)交易市場，也是“長三角”地區(qū)重要的區(qū)域性股權(quán)交易市場，為杭州市科技型小微企業(yè)的股權(quán)融資提供了重要途徑。20xx年在政府指導(dǎo)與支持下浙江金融資產(chǎn)交易中心成立，作為綜合性金融資產(chǎn)專業(yè)交易平臺，浙金中心提供“私募股權(quán)、信托產(chǎn)品、債券產(chǎn)品等金融品種的掛牌、銷售、流通轉(zhuǎn)讓、托管登記、交割結(jié)算等全程式業(yè)務(wù)體系，為杭州市科技型小微企業(yè)提供了多層次的市場融資渠道。

　　2.4.4中小企業(yè)集合債市場

　　從20xx年9月開始，杭州市有關(guān)政府部門創(chuàng)新思路，在全國首創(chuàng)并陸續(xù)推出“小企業(yè)集合信托債權(quán)基金”項目，包括“平湖秋月”“寶石流霞”“三潭印月”等；20xx年杭州市又推出全國首只采用非公開定向方式發(fā)行的“區(qū)域集優(yōu)中小企業(yè)集合票據(jù)”。這些中小企業(yè)集合債由杭州市政府引導(dǎo)債權(quán)型基金和中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專項資金等按照市場化原則提供專項風(fēng)險緩釋支持，通過政府引導(dǎo)、社會各方參與，為創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)型小微企業(yè)提供融資．放大了政府扶持資金的效應(yīng)，有效補充了銀行信貸的不足，企業(yè)成批操作，降低了融資成本。

　　2.5科技擔(dān)保市場

　　杭州市科技擔(dān)保業(yè)主要是以政府扶植為主的政策性科技擔(dān)保，創(chuàng)立了獨具特色的“杭州模式”：其一,20xx年成立了杭州地區(qū)規(guī)模最大、運作最規(guī)范的第一家政策性科技擔(dān)保公司——杭州市高科技擔(dān)保公司，注冊資金全部來自市科技三項經(jīng)費。其年均擔(dān)保額從成立之初的2 800萬元增至10億元，擔(dān)保放大倍數(shù)7倍，在杭州名列前茅，其工作流程和服務(wù)理念獲得銀行的高度認可；其二，設(shè)立了“聯(lián)合天使擔(dān)�！保�風(fēng)險池）基金，聯(lián)動各區(qū)、縣（市）科技局把原來無償資助的項目資金設(shè)立“聯(lián)合天使擔(dān)保風(fēng)險池”，為各區(qū)、縣（市）符合條件的科技型初創(chuàng)小微企業(yè)提供貸款，風(fēng)險由貸款銀行、擔(dān)保公司和“聯(lián)合天使擔(dān)保風(fēng)險池”按比例分擔(dān)。在各級政府和科技部門的支持下，該基金已覆蓋至12個區(qū)、縣（市），規(guī)模超過1億元，為科技型初創(chuàng)小微企業(yè)提供超過13億元的政策性信用擔(dān)保融資支持，通過風(fēng)險池提供的擴大融資擔(dān)保金額超過20億元：其三，政策性擔(dān)保積極和創(chuàng)投機構(gòu)合作，對獲得創(chuàng)投機構(gòu)投資的企業(yè)給予信用貸款。貸款采用“50%原則”，即企業(yè)擔(dān)保貸款額度是投資機構(gòu)投資額的50%，股權(quán)抵押數(shù)量按照投資價格的50%確定。這一模式認可了科技型小微企業(yè)股權(quán)價值，解決了企業(yè)缺少實物資產(chǎn)抵押的難題，是對投資機構(gòu)和企業(yè)的雙重增值服務(wù)。

　　2.6科技保險市場

　　20xx年2月，為貫徹落實科技部《關(guān)于促進科技和金融結(jié)合加快實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的若干意見》和《關(guān)于進一步做好科技保險有關(guān)工作的通知》要求，浙江省科技廳與中國平安財險浙江省分公司等開始開展科技保險試點工作．并下發(fā)《關(guān)于在我省科技企業(yè)中開展科技保險試點工作的通知》，明確提出對科技保險產(chǎn)品進行財政補助：同年11月，正式啟動“科技型中小企業(yè)小額貸款履約保證保險”，省財政安排2 400萬元的風(fēng)險補償基金池，銀行提供3億元專項貸款；20xx年1月，省科技廳發(fā)布《關(guān)于開展科技型中小企業(yè)貸款保證保險工作的通知》，與有關(guān)銀行及保險公司簽署《浙江省科技型中小企業(yè)專項貸款保證保險合作協(xié)議》，加快建立由政府、保險公司和銀行共同參與、市場化運作的科技型小微企業(yè)貸款風(fēng)險分擔(dān)機制，著力降低企業(yè)的融資成本和門檻。總體而言，浙江省科技保險工作發(fā)展速度一般，市場規(guī)模較小。而杭州市科技保險市場則尚未形成：政府層面，杭州尚未開啟科技保險工作并制定科技保險相關(guān)政策法規(guī)：實踐層面，在杭保險公司未設(shè)立科技保險專營機構(gòu)或組建科技保險專門團隊；杭州市科技型小微企業(yè)對科技保險的認知也普遍不夠清晰，投保意識不強，科技保險市場亟待發(fā)展。

　　3杭州市科技型小微企業(yè)金融服務(wù)體系的完善

　　3.1政府促進體系

　　3.1.1建立“杭州科技型小微企業(yè)數(shù)據(jù)庫”

　　杭州市科技型小微企業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)采用注冊制：符合國家產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)政策，知識產(chǎn)權(quán)明晰，具有一定技術(shù)含量和技術(shù)創(chuàng)新性產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營業(yè)務(wù)的從業(yè)人員300人以下或營業(yè)收入10 000萬元以下的企業(yè)均可登記注冊，為風(fēng)險投資市場、科技信貸市場、科技資本市場、科技擔(dān)保市場和科技保險市場中機構(gòu)或個人提供一般信息，便于它們相互了解、相互發(fā)掘、相互對接。

　　3.1.2政策法規(guī)著眼點應(yīng)延伸至科技型種子小微企業(yè)

　　根據(jù)生命周期階段，科技型小微企業(yè)可分為種子企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)、成長企業(yè)、成熟企業(yè)和衰退企業(yè)。其中，種子企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)最難獲得金融服務(wù)，需要適當?shù)恼�府干預(yù)和政策支持。杭州市政策法規(guī)對科技型初創(chuàng)企業(yè)尤其重視，同時也需要將著眼點進一步延伸至科技型種子企業(yè)，從政策法規(guī)層面為其提供一系列政策支持和法規(guī)保障。

　　3.1.3科技財政投入應(yīng)以科技財政間接投入為主體

　　從實踐看，引導(dǎo)基金“四兩撥千斤”的效果尤為顯著：從需求看，創(chuàng)業(yè)投資、天使投資、科技型種子企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)等尤其需要適當?shù)恼�府幫扶和一定的科技財政投入；因此，杭州市科技財政投入�?yīng)以科技財政間接投入為主體，以杭州市高科技投資有限公司為依托，總結(jié)反思創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金設(shè)立和運作的實踐經(jīng)驗和存在的問題，探討研究天使投資引導(dǎo)基金的引導(dǎo)模式和運作創(chuàng)新，為杭州市風(fēng)險投資市場尤其是天使投資市場和創(chuàng)業(yè)投資市場蓬勃發(fā)展提供原動力，進而為科技型種子企業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展壯大創(chuàng)造條件。

　　3.1.4創(chuàng)建“杭州市科技金融服務(wù)中心”

　　從理論看，杭州市科技金融服務(wù)中心應(yīng)由杭州科技型小微企業(yè)數(shù)據(jù)庫、風(fēng)險投資市場服務(wù)平臺、科技信貸市場服務(wù)平臺、科技資本市場服務(wù)平臺、科技擔(dān)保市場服務(wù)平臺、科技保險市場服務(wù)平臺等組成：從實踐看，杭州科技金融服務(wù)中心應(yīng)以杭州市高科技投資有限公司為龍頭，將其與杭州銀行科技支行、杭州產(chǎn)權(quán)交易所等整合起來，共同為科技型小微企業(yè)提供金融服務(wù)。該中心旨在整合金融資源．建立科技型小微企業(yè)與金融資源對接的綜合公共服務(wù)平臺；應(yīng)采用注冊制，科技型小微企業(yè)科技金融市場中機構(gòu)或個人、會計師事務(wù)所等均可登記注冊；關(guān)注杭州科技型小微企業(yè)數(shù)據(jù)庫，建立標準并經(jīng)過正式的遴選程序，為選中的科技型小微企業(yè)提供金融服務(wù)。

　　3.2風(fēng)險投資市場

　　杭州市風(fēng)險投資市場主要采用“官助民營”之美國模式且正在蓬勃發(fā)展中，但杭州市關(guān)于風(fēng)險投資及其市場的政策法規(guī)仍有待改進，杭州市高科技投資有限公司、浙江省創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資行業(yè)協(xié)會等組織機構(gòu)的引導(dǎo)作用也有待加強。

　　3.2.1大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資和天使投資

　　大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資，堅持政府引導(dǎo)、市場化運作和專業(yè)化投資的原則，圍繞電子信息、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)投資基金，重點扶持處于初創(chuàng)期、成長期的科技型小微企業(yè)，培育上市公司：學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)先進地區(qū)經(jīng)驗，在高新區(qū)建設(shè)創(chuàng)業(yè)投資廣場，提供優(yōu)惠政策和完善的服務(wù)設(shè)施，積極引進私募股權(quán)基金、科技創(chuàng)新基金等投融資機構(gòu)．打造創(chuàng)業(yè)投資集聚區(qū)和資本市場服務(wù)鏈：依托杭州創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心等孵化器，成立一批天使投資公司，將政府的無償資助變?yōu)楣蓹?quán)投資，實現(xiàn)財政資金的市場化運作，提高科技投融資效益和孵化效率。

　　3.2.2修訂現(xiàn)有法律法規(guī)，加強稅收優(yōu)惠力度

　　建立比較系統(tǒng)完善的風(fēng)險投資法律體系，比如制定創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資促進法、基金法等一整套可操作性強的法律法規(guī)來為風(fēng)險投資制度提供法律依據(jù)，保護投資者的權(quán)益，同時減少風(fēng)險投資公司的法律風(fēng)險。參照國家關(guān)于創(chuàng)業(yè)投資基金的稅收政策，降低風(fēng)險投資機構(gòu)稅收減免的政策門檻，加強稅收優(yōu)惠力度，形成有效激勵。

　　3.2.3培養(yǎng)優(yōu)秀的風(fēng)險投資運作人才

　　風(fēng)險投資家是風(fēng)險投資成敗的關(guān)鍵性因素。杭州市需要加強風(fēng)險投資專業(yè)人才的培養(yǎng)，特別是增加對人才培養(yǎng)的資金支持，加強校企合作，增強各大企業(yè)、院校對風(fēng)險投資的認識，充實風(fēng)險投資專業(yè)人才儲備庫，為風(fēng)險投資公司輸送新鮮血液，為風(fēng)險投資的專業(yè)投資打下基礎(chǔ)。

　　3.2.4建立健全多層次資本市場，完善退出機制

　　風(fēng)險資本所投資企業(yè)的規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績及其他條件．相對于交易所上市條件有一段距離，因此建立專門適合風(fēng)險企業(yè)上市、可供風(fēng)險投資退出的場外證券交易市場成為風(fēng)險投資順利發(fā)展不可缺少的環(huán)節(jié)。同時，健全完善產(chǎn)權(quán)市場，開辟并購、產(chǎn)權(quán)交易、管理層收購(MBO)等退出機制，從而創(chuàng)造順暢、多元的退出渠道，吸引更多的社會資本投入風(fēng)險投資。

　　3.3科技信貸市場

　　杭州市科技信貸市場的發(fā)展面臨著缺乏有效的科技型小微企業(yè)信用評估體系、科技信貸風(fēng)險收益不匹配、金融機構(gòu)缺乏有效的風(fēng)險分散機制、科技小額貸款公司和政策性銀行科技貸款發(fā)展滯后等諸多問題，需要采取一系列措施來提高杭州市科技信貸市場的效率。

　　3.3.1創(chuàng)新科技信貸信用評估體系

　　政府加強科技型小微企業(yè)信用體系建設(shè)，建立杭州市科技型小微企業(yè)信用征集系統(tǒng)、信用體系數(shù)據(jù)庫和資料系統(tǒng)，建立和完善信用評級和評級結(jié)果推介制度。創(chuàng)新構(gòu)建科技型小微企業(yè)的信用評估體系．為銀行等金融機構(gòu)推廣信用貸款等金融產(chǎn)品提供支持�？萍夹托∥⑵髽I(yè)財務(wù)一般不健全，所以評估體系不能以財務(wù)指標歷史數(shù)據(jù)的定量評價為中心．而應(yīng)當更多考慮經(jīng)營模式、發(fā)展前景等經(jīng)營管理方面定性的軟指標。而且科技型小微企業(yè)具有高成長性，評估體系不能局限于企業(yè)當前信用狀況，而應(yīng)更注重其成長性。

　　3.3.2創(chuàng)新商業(yè)銀行科技信貸盈利模式

　　銀行科技貸款傳統(tǒng)盈利模式低利息收益和高風(fēng)險的不匹配，是現(xiàn)階段杭州市各商業(yè)銀行不愿意向科技型小微企業(yè)提供貸款的一個重要原因，因此必須改變這種盈利模式，提高銀行發(fā)放科技貸款的積極性。借鑒國外科技銀行的盈利模式．可以考慮銀行和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資機構(gòu)合作，共同向科技型小微企業(yè)投融資，共擔(dān)風(fēng)險，并約定企業(yè)股權(quán)在市場交易時，創(chuàng)投機構(gòu)將一定比例的股權(quán)市場溢價分配給銀行，對銀行貸款風(fēng)險進行補償；或在貸款合同中嵌入債權(quán)轉(zhuǎn)換為企業(yè)股權(quán)的期權(quán)，當企業(yè)獲得高成長時，銀行可以行使期權(quán)債轉(zhuǎn)股，獲得股權(quán)溢價收益，提高銀行貸款積極性。

　　3.3.3創(chuàng)新科技信貸組織形式

　　設(shè)立為科技型中小企業(yè)服務(wù)的獨立科技銀行．彌補現(xiàn)有銀行體系的缺陷�，F(xiàn)在杭州市各銀行科技支行、小微企業(yè)融資中心已逐漸開始探索科技貸款創(chuàng)新盈利模式、積累科技貸款經(jīng)驗，貸款風(fēng)險控制能力也逐步提高，為獨立中小科技銀行的成立奠定了基礎(chǔ)。在條件成熟后，可以考慮將科技支行、小微企業(yè)融資中心分離出來，在科技型小微企業(yè)集聚區(qū)域設(shè)立獨立中小科技銀行，提供高度專業(yè)化的科技金融支持。

　　3.3.4優(yōu)化科技信貸市場結(jié)構(gòu)，進一步發(fā)揮政策性金融和科技小貸公司的作用

　　杭州市政策性銀行應(yīng)積極完善信貸政策．改善信貸服務(wù)，大力拓展科技貸款業(yè)務(wù)：設(shè)立中小政策性銀行，對處于初創(chuàng)期的、具有技術(shù)和管理創(chuàng)新的科技型小微企業(yè)發(fā)放低息優(yōu)惠貸款，以有效彌補企業(yè)創(chuàng)立前期的巨大資金缺口。

　　根據(jù)江蘇省的經(jīng)驗，科技小貸公司對較早期或規(guī)模較小科技型小微企業(yè)的支持力度更大．科技小貸公司開展科技型小微企業(yè)貸款業(yè)務(wù)的積極性更高且提供的融資總量更大；因此，從貸款的普惠性及放貸積極性看，科技小貸公司模式優(yōu)于科技支行模式，大力發(fā)展科技小貸公司是未來解決科技型中小企業(yè)融資難題的重要途徑。杭州市應(yīng)積極推進科技小貸公司試點工作，并將科技小貸公司模式推廣到科技金融基礎(chǔ)較好的濱江、蕭山等區(qū)域。

　　3.4科技資本市場

　　目前杭州市科技資本市場的主要問題體現(xiàn)為上市科技企業(yè)較少、科技產(chǎn)權(quán)交易較落后等。在經(jīng)濟新常態(tài)下，大力扶持杭州市科技資本市場發(fā)展勢在必行。

　　3.4.1積極推動科技型小微企業(yè)在全國性和國外資本市場上市融資

　　政府積極開展科技型小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)板上市培訓(xùn)工作，選擇一批具有高成長性的小微科技企業(yè)，幫助其提高管理營運水平、財務(wù)指標水平，逐步申報上市；利用杭州在電子商務(wù)領(lǐng)域的較高聲譽，選擇一批創(chuàng)新水平較高、競爭力較強的軟件和電子商務(wù)企業(yè)，幫助其策劃和落實境外上市方案，爭取在境外創(chuàng)業(yè)板上市；整合全市科技資源，推薦符合條件的科技型小微企業(yè)到新三板掛牌。

　　3.4.2建立和完善區(qū)域性科技資本市場

　　基于股權(quán)交易中心、浙金中心建立杭州市科技資本市場，制定低門檻準人制度，只要組織健全、財務(wù)規(guī)范、能提供真實信息的企業(yè)，登記即可掛牌；該市場為杭州市科技型小微企業(yè)提供股票、債券發(fā)行與交易服務(wù)、信托產(chǎn)品融資與交易服務(wù)，同時可以作為風(fēng)險投資的退出市場，作為中小企業(yè)集合債或集合票據(jù)的發(fā)行交易市場：建立基于網(wǎng)絡(luò)電子化、紙質(zhì)媒體等渠道的信息披露制度：建立杭州市證監(jiān)局、金融辦、科技局、證券業(yè)協(xié)會等協(xié)同監(jiān)管體制，降低信息不對稱與交易成本，完善多層次科技資本市場。

　　3.5科技擔(dān)保市場

　　杭州市科技擔(dān)保公司在實踐中存在很多問題．比如：信用擔(dān)保資金來源單一，主要以政府扶植為主，商業(yè)型和社會互助型擔(dān)保機構(gòu)發(fā)展非常薄弱：缺乏風(fēng)險分擔(dān)機制；沒有建立專門的科技型小微企業(yè)信用評級制度等。應(yīng)當采取積極有效措施解決這些問題。

　　3.5.1建立多類型、多層次科技擔(dān)保市場

　　建立以政府資金為引導(dǎo)、民間資本積極參與的多類型、多層次的科技型小微企業(yè)信用擔(dān)保機構(gòu)：由市政府、金融機構(gòu)和科技型小微企業(yè)共同出資組建信用擔(dān)保公司；成立會員制的信用擔(dān)保機構(gòu)．由科技型小微企業(yè)聯(lián)合出資，發(fā)揮聯(lián)保、互保的作用：成立以科技型小微企業(yè)、社會和個人為主出資組建的，具有獨立法人資格，商業(yè)化運作，以贏利為目的的信用擔(dān)保機構(gòu)；組建科技再擔(dān)保機構(gòu)，建立科技型小微企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)體系，完善科技擔(dān)保的配套服務(wù)。

　　3.5.2規(guī)范科技擔(dān)保市場運行

　　把發(fā)展科技擔(dān)保納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃中，制定相關(guān)管理法規(guī)，完善法律環(huán)境，為建設(shè)科技型小微企業(yè)信用擔(dān)保體系創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；成立杭州市科技型小微企業(yè)信用擔(dān)保監(jiān)督委員會，制定與實施科技擔(dān)保運作和管理的制度、辦法，監(jiān)督檢查科技擔(dān)保機構(gòu)經(jīng)營活動，對違規(guī)、違法行為進行處罰，并負責(zé)科技擔(dān)保從業(yè)人員的教育培訓(xùn)等工作：通過建立杭州市科技型小微企業(yè)數(shù)據(jù)庫、信用體系、信息匯總平臺，為科技擔(dān)保機構(gòu)提供重要信息。

　　3.6科技保險市場

　　3.6.1制定科技保險相關(guān)政策法規(guī)

　　杭州市應(yīng)根據(jù)科技部、浙江省科技廳等有關(guān)部門下發(fā)的關(guān)于科技保險發(fā)展的意見和通知，并結(jié)合本市特點，制定一系列科技保險相關(guān)政策法規(guī)，為科技保險工作“政府引導(dǎo)、市場化運作”提供指導(dǎo)框架與思路，為科技型小微企業(yè)投保參保提供政策支持和法規(guī)保障，以期實現(xiàn)政府、保險公司與企業(yè)的雙贏。而且，政策法規(guī)應(yīng)重點關(guān)注科技型種子小微企業(yè)．應(yīng)采用適當?shù)囊龑?dǎo)基金或保費補貼等方法來引導(dǎo)保險公司對其青睞有加，積極參與科技成果的推廣和產(chǎn)業(yè)化。

　　3.6.2創(chuàng)建杭州市科技保險市場服務(wù)平臺

　　杭州市科技保險市場服務(wù)平臺是杭州市科技金融服務(wù)中心的重要組成部分。通過此平臺，讓保險公司與科技型小微企業(yè)相互了解、相互發(fā)掘、相互對接：使政府全面掌握制約科技保險市場發(fā)展的“瓶頸”，為其探究科技保險引導(dǎo)模式和運作方法并制定相關(guān)政策法規(guī)提供動因與素材；使保險公司全面了解科技型小微企業(yè)對科技保險的需求和訴求，為其積極開發(fā)科技保險產(chǎn)品、科學(xué)確定保險費率、提高承保理賠效率等提供依據(jù)與數(shù)據(jù)；使科技型小微企業(yè)全面認知保險公司所推出的科技保險產(chǎn)品，有助于提高其投保意識和參保熱情�？傊�，此平臺有利于杭州市科技保險市場的培育與完善。

　　3.6.3鼓勵保險公司設(shè)立科技支公司

　　科技型小微企業(yè)具有高風(fēng)險特點，保險公司面臨風(fēng)險與收益不對稱問題。鑒于此，一方面，杭州市政府應(yīng)適當發(fā)揮科技財政投入的引導(dǎo)和放大作用，鼓勵保險公司設(shè)立科技支公司，通過引導(dǎo)基金和保費補貼，為其保駕護航，進而為科技型小微企業(yè)降低風(fēng)險損失并實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營提供支持；另一方面，作為科技保險專營機構(gòu)，科技支公司能更好地開展調(diào)查研究，并根據(jù)科技保險需求，積極開發(fā)相應(yīng)的科技保險產(chǎn)品，不斷積累科技保險風(fēng)險數(shù)據(jù)，科學(xué)確定保險費率，探索設(shè)計新型金融工具，創(chuàng)新科技保險服務(wù)。

科技小論文9

　　上學(xué)時，同學(xué)們的書包有大有小，小的輕而易舉能放進書桌里去，而大的呢？可怎么也放不進去，我想：要是能讓書桌活動起來，那該多好��！

　　一天晚上，我想到了一個好辦法：把書桌兩邊掏空，然后把書面兩邊的木板削成“I”形，這樣的話，書桌就可以活動了。

　　于是，我從樓下找來一些小木板，從小賣部里買回一把小刀，在家里找些以前裝修房子時剩下的釘子，開始計劃起來，先做上部分，接著做中間部分，然后完成下部分，最后整理。經(jīng)過一番思索后，就開始動手了。

　　做上部分是時，我先切下一塊長方形木塊，然后在它的兩側(cè)粘上兩個條形木板，再剪下一塊小的長方形木板，粘在條形木板的下面，做成“I”形。

　　做中部分是，我又切下一塊長方形的木板，再在兩側(cè)各粘一塊類似直角形的木板，然后再把上部分放進去，就在這時，遇到難題了：怎樣才能把上部分放進去呢？我想啊想，想了好久才想出了一個絕妙的`辦法：把直角形木板上端的一小塊木板去掉，那不就成了正規(guī)的條形了嗎？這樣就能放進去了。最后，在把切下來的那一塊小木板用定子釘上去，這樣問題就解決了。

　　在做下部分的時，就把四根條形的木板粘在下面做成四條“腿”。這樣，活動課桌就大功告成了。

　　我想：生活中有很多給人帶來不便的東西，而它們需要我們?nèi)ジ纳�，如果認真去觀察、思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到解決的辦法。

科技小論文10

　　暢游物理之海，體味物理之愛。

　　——題記

　　初識你時，便一見傾心，為你的神奇、靈魂、調(diào)皮所迷戀。

　　愛你的神奇

　　初入物理之海，首先入眼的便是你——透鏡。你是頑皮的精靈，挺起肚子，便是凸透鏡，聚光于鏡；當你一彎腰，又成了凹透鏡，散光于鏡，化光成一道道光纖；當你身處模型之中，你是一位安靜又神秘的魔術(shù)師，當物像徘徊在二倍焦距左右，你更是將其像放倒，隨意把人家等大、放大或縮��；當它不小心走進一倍焦距時，你便滅其像，嚇得它連忙跳過，才使得其像放大于其后，它便再不敢造次了。

　　神奇如你，我已不能自拔地愛上了你的神奇。

　　愛你的靈動

　　你是靈魂舞者——光。當你射向玻璃時，你便會靈巧一躍，彈起一束光。你總把兩角調(diào)節(jié)的那樣完美，使不搭的法線也生機勃勃。當你跳起折射舞時，還總是獻殷勤似的讓空氣當老大，卻不管同為介質(zhì)的水，那仿佛是被你設(shè)計的'。入空氣角總比入水角度數(shù)大許多，在你靈魂的軀體下，連介質(zhì)也被分了層。

　　靈魂如你，我已不能自拔地愛上了你的靈動。

　　愛你的調(diào)皮

　　你學(xué)習(xí)了自然魔法，化身自然使者，將固、液、氣轉(zhuǎn)換得輕松自如。是誰讓水變冰，冰變水呢？這便是你的魔法——熔化和凝固吧，這個調(diào)皮鬼還用升華讓雪人化時無水；用凝華為燈壁蒙上一層灰炭。你還嫌玩鬧得不夠，又嫻熟地使用液化和汽化，讓人家液體忙亂得不可開焦，那白云、白氣、白霧就是你使小水珠液化而成的。

　　調(diào)皮如你，我已不能自拔地愛上了你的調(diào)皮。

　　雖然初涉你，但我卻對你有了深深的愛意，無法替代！

科技小論文11

　　“嗡嗡……”聽到噪耳的聲音呢，仰天一看�！鞍职郑�你看，那有空降員！”看到空降員叔叔從那么高的空中跳下，毫發(fā)未傷，我對那身后的巨大的降落傘深深地吸引住了，決定要弄清楚什什么原理使空降員安全降落。

　　我回家用手帕又做了一個小降落傘，從高處丟下，可以看到手帕逐漸伸展開來，降落傘便可以緩緩降落在地面上，上網(wǎng)查查資料，再根據(jù)自己的實驗，得出了結(jié)論，讓我們來看看空降員是怎么從飛機上安全降落到地面上的吧：

　　當物體降落時，就會遇到空氣阻力的攔阻。但是，物體所受到的空氣阻力在一般情況下都會比較小，因而物體仍會依然很快的掉到地面上。而降落傘張開的`時候，它的面積非常大，因而就有了大面積的空氣去推阻它，所以它會慢慢地降落到地面上。

　　同學(xué)們，以后如果遇到不懂的問題，一定要自己先做實驗，再查資料，這樣就可以既準確的得到答案，也可以知道為什么是這樣的原理哦。

　　讓我們展開理想的翅膀，遨游在知識的王國，成就自己為向往的夢想！

　　貓咪：貓咪在寫這篇文章時已經(jīng)是開學(xué)前一天了，幸虧小趙告訴我，不然就死定了，謝謝小趙。親愛滴博友，多多給貓咪評論哦，覺得貓咪寫得好就推薦吧，貓咪會很高興的。

科技小論文12

　　陀螺，它只是一個上大下小轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去錐形的物體嗎？不，絕對不是這樣簡單，它的學(xué)問可深了呢！

　　這個星期四為了讓我們能更好地了解陀螺，學(xué)校組織了自做與自轉(zhuǎn)的陀螺比賽。我們對陀螺進行了初步的研究。

　　陀螺，它是怎么演變來的呢？以前的人是怎么玩的呢？原來在宋朝時期就已出現(xiàn)了類似陀螺的玩具，名字叫“千千”。千千是直徑四寸象牙制的圓盤，，當中有一個一寸長的鐵針，用手擰轉(zhuǎn)著鐵針，使鐵針立在桌面上旋轉(zhuǎn)如飛，快停是再用袖拂動它，比賽是看誰轉(zhuǎn)得久，誰就是勝利者。這是當時宮女們在帝王深宮內(nèi)玩的游戲。

　　陀螺歷史悠久，它的種類也很多。像木頭、塑料、紙板等這些都是非常常見的。現(xiàn)在還有用橡膠、竹子、不銹鋼、鐵的等等做的陀螺都有獨特的好處！

　　陀螺重一點好呢，還是輕一點好呢？陀螺的軸的下面用針形、球形還是用竹的.好呢？……對這些問題我用時間來證明了。陀螺輕一點的好嗎？事實證明，不太好。因為陀螺太輕了，這個陀螺的穩(wěn)定性就會不好，所以呢，重一點的應(yīng)該會好一點的。那軸的底下用什么更好呢？針形：速度快，但穩(wěn)定性不好。球形：速度快、穩(wěn)定性又好，“臨死”狀態(tài)還能堅持較久。竹（筷子）：速度快、但摩擦力太大，轉(zhuǎn)的時間不久。通過時間，球形的軸底會使陀螺更穩(wěn)，轉(zhuǎn)得更久。同一材料的陀螺體積大些的其穩(wěn)定性與速度如何呢？實踐證明，體積大些的陀螺其穩(wěn)定性好，而速度則慢些，相反，體積小寫的陀螺其穩(wěn)定性差些，但速度則快些�！�…

　　綜上所述，陀螺的材料、大小、旋轉(zhuǎn)的初速度等跟陀螺的穩(wěn)定性、時速均有關(guān)系。一般情況下，穩(wěn)定性跟質(zhì)量、體積成正比，速度跟質(zhì)量、體積成反比。當然，還有許多方面有待我們進一步研究。

　　這小小的陀螺不僅有趣、好玩，還有益身心健康呢！是老少皆宜的民俗體育活動，希望大家共同努力，使我國民俗體育能夠發(fā)揚光大。深信著項好玩、又又意義的活動，不但能普及全國，更能弘揚全世界！

科技小論文13

　　記得小時侯，我們常常都去河邊抓蚯蚓，然后去河邊釣魚。記得那時蚯蚓被我們截成四五截后，竟然還在動。而且過了幾天后，再去釣魚時，蚯蚓有的已經(jīng)死了，有的卻鉆進了泥土里。蚯蚓的再生使我們感到十分疑惑，但是我們請教了許多同學(xué)，他們也和我們一樣不清楚這是什么原因。因此，我們邊決定研究蚯蚓的奧秘。

　　我在一本生物書中得到了許多答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官——再生器官，這一種器官能使蚯蚓在被分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。如果沒有發(fā)現(xiàn)到蚯蚓的再生器官，蚯蚓的`生存，死亡到現(xiàn)在也還是一個迷，于是我們帶著工具興奮地來到一條小溝里抓起了蚯蚓。我們首先來到一塊比較肥沃的土地抓了兩只蚯蚓把它放在木板上，然后從家里拿了一把鋒利的手術(shù)刀找蚯蚓的中間切割下去，蚯蚓被我們切成了兩截，蚯蚓在木板上翻滾著，有時還會流出一些黏液，這些黏液對蚯蚓的傷口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同時身體還會不斷地收縮，最后包成一層殼。接著我們又把第二只蚯蚓放到木板上，用手術(shù)刀截成四段，也是想剛才那樣有的會動，有的不會動，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。

　　根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：1、蚯蚓具有很強的傷口愈合能力。2、蚯蚓具有較強的再生能力、結(jié)構(gòu)為簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官切掉后，就很難再長出來了。

科技小論文14

　　雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，太陽公公露出笑容，溫暖了整個大地，人們疾步走著。而我卻慢悠悠的走著，觀察著地上的.幾灘水。

　　強烈的陽光照射這那幾灘水，水中立刻出現(xiàn)了許多種顏色，我用手攪了一下水，水的顏色就像年輪一樣回旋著，但是顏色始終沒有消失，而且越變越美麗。我不能阻擋自己的好奇心，便開始研究這到底是怎么回事，我忽然發(fā)現(xiàn)這灘水正被強烈的陽光照射著。為了證明是因為被陽光照射著才有了水中彩虹的理論，我用背擋住了陽光。水中的彩虹立刻消失不見了，我一讓開，彩虹果然不出我所料又出現(xiàn)了。

　　哦！我明白了，陽光本來就是多彩的，只是肉眼看不見而已，再加上水本來就是透明的，陽光一照射，水中就會出現(xiàn)美麗的彩虹。而一遮住陽光，彩虹就會立刻消失，所以，一切都是因為水是透明的，陽光是彩色的。

科技小論文15

　　神舟八號與天宮一號對接成功對接成功，這是人們早已盼望已久的喜悅。在生活中處處細留心，你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍的一切都離不開科技。

　　像電腦，手機，冰箱，電視等，都是因為有了科技�？茖W(xué)技術(shù)是繽紛多彩的，這樣奇妙的技術(shù)早已經(jīng)走遍了千家萬戶。

　　現(xiàn)在的信息時代，人們大量使用電腦，手機聯(lián)系。這也是科技，但如每天這樣長時間對視電腦或手機會產(chǎn)生輻射，對身體帶來不良影響。

　　微波爐是熱飯，菜的好用品，微波爐使用電源提供高溫，然后再把物體加熱。這就是科技。

　　現(xiàn)在，人們開始建造更多的.科技產(chǎn)品。而我們又要開始去新的探索。

　　小學(xué)生科技小論文篇“科技活動周”是中國政府于20xx年批準設(shè)立的大規(guī)模群眾性科學(xué)技術(shù)活動。5月份的第三周就成為了市民在科技海洋中的節(jié)日。

　　今天是第十屆科技節(jié)的開幕式，我以杭州網(wǎng)小記者的身份參加了這次開幕式，在軍樂隊的伴奏下開幕式開始了，各位領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家—倡導(dǎo)低碳生活，打造低碳城市”主題發(fā)表感言，并向在“低碳生活知識競賽”獲獎?wù)哳C獎。

　　開幕式結(jié)束后，我們幸運地參觀了科技館。我們首先觀看了一場名為《錢江尋寶》的4D電影，電影效果非常逼真，讓我覺得身臨境，真是驚險刺激�。〗又�我們還參觀了整個展館，但最讓我難忘的那可要屬“太空體驗”了，我和趙雨成坐在蓄勢待發(fā)的探測衛(wèi)星上，我嚴肅地說：“目標火星，全部動力開啟！”說著衛(wèi)星就升上了天，衛(wèi)星脫離了地球軌道，全速向火星駛?cè)ィ�忽然雷達發(fā)現(xiàn)有大量太空拉圾正逼近衛(wèi)星，警報剛響過，太空拉圾就沖向我們，我們左躲右閃，有的和我們擦肩而過，我們險些被撞毀，最終我們還是逃脫了險境，終于完成了探測任務(wù)，我們的衛(wèi)星安全返回地球，結(jié)束了驚險的太空探險。

　　經(jīng)過今天的旅程，我的收獲可真不小�。�

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