計(jì)算機(jī)非線性編輯的技法與蒙太奇

琚振叢磊楊劍（電子工程學(xué)院電教中心）
　　　　
　　隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)和視音頻處理技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成全新的電視節(jié)目制作概念棗非線性編輯。由于非線性編輯方式改變了傳統(tǒng)線性編輯方式的制作過(guò)程，將后期的制作設(shè)備降低到一臺(tái)錄像機(jī)即可，且編輯過(guò)程中修改鏡頭方便，調(diào)取節(jié)目容易，搜索定位快，使功效大為提高，實(shí)現(xiàn)了一版完成后期編輯的夢(mèng)想。
　　
　　非線性化的錄象節(jié)目的后期制作包括視頻圖象編輯，音頻編輯，特技及聲像合成等工序，是將前期拍攝的素材按照要求再創(chuàng)作的過(guò)程。與電影膠片的制作相比，非線性編輯不需要洗印，也不能進(jìn)行機(jī)械的剪接，它是把作為素材的視音頻信號(hào)輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)，根據(jù)需要進(jìn)行取舍，加入特技。在此過(guò)程中，自始至終都用到鏡頭的組接技巧，即蒙太奇。
　　
　　蒙太奇概述
　　
　　蒙太奇是法語(yǔ)名詞的譯音，原意是建筑學(xué)上的構(gòu)成，裝配。此術(shù)語(yǔ)后來(lái)被引伸到電影、電視創(chuàng)作中鏡頭組接這一環(huán)節(jié)上來(lái)，蒙太奇就成了鏡頭組接的代名詞。簡(jiǎn)單的說(shuō)，蒙太奇是創(chuàng)作者根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容的需要，將鏡頭、場(chǎng)面、段落合乎邏輯富于節(jié)奏地組成一個(gè)有機(jī)的藝術(shù)整體。
　　
　　蒙太奇的功能主要有以下幾點(diǎn)：第一，通過(guò)鏡頭、場(chǎng)面、段落的分切與組接，可以對(duì)素材進(jìn)行選擇和取舍；第二，引導(dǎo)觀眾的注意力，激發(fā)觀眾的聯(lián)想，第三，創(chuàng)造獨(dú)特的影視時(shí)間和空間；第四，蒙太奇是形成不同節(jié)奏的重要手段，它將內(nèi)部的節(jié)奏與外部的節(jié)奏、視覺(jué)節(jié)奏與聽覺(jué)節(jié)奏有機(jī)的結(jié)合，體現(xiàn)內(nèi)容的變化，使作品節(jié)奏豐富多變，生動(dòng)自然，產(chǎn)生較強(qiáng)的感染力。
　　
　　編輯與蒙太奇
　　
　　⒈狹義蒙太奇與廣義蒙太奇
　　
　　蒙太奇有狹義與廣義兩種理解。
　　
　　狹義蒙太奇是鏡頭編輯的藝術(shù)，即畫面組接的章法、技巧。一部影片的內(nèi)容可分為一系列的鏡頭內(nèi)容進(jìn)行拍攝，然后進(jìn)入后期編輯。鏡頭的組接就必須符合生活的邏輯，才能使觀眾了解影片的內(nèi)容；另一方面，電視畫面是活動(dòng)的，鏡頭的運(yùn)用和不斷的轉(zhuǎn)換，又必須產(chǎn)生一定的節(jié)奏，當(dāng)這種節(jié)奏和鏡頭的內(nèi)容結(jié)合在一起時(shí)，就會(huì)有力的感染觀眾，引起強(qiáng)烈的共鳴。
　　
　　每個(gè)鏡頭都有自身的表現(xiàn)內(nèi)容，幾個(gè)鏡頭按照不同的方式組合，又會(huì)產(chǎn)生不同的效果。狹義蒙太奇就是通過(guò)研究各種不同的效果，找到最合適的鏡頭組接方法，使之符合觀眾的習(xí)慣，激發(fā)起觀眾的聯(lián)想與共鳴。
　　
　　廣義蒙太奇不單純是編輯上的藝術(shù)，不只是鏡頭組接的章法，而是整個(gè)電視構(gòu)成的形式方法的總稱。常體現(xiàn)于分鏡頭腳本上，甚至應(yīng)用于藝術(shù)構(gòu)思之時(shí)。實(shí)際上，廣義蒙太奇包括了一切鏡頭的調(diào)度和聲音構(gòu)成的全部技巧。
　　
　　⒉敘事蒙太奇和對(duì)列蒙太奇
　　
　　蒙太奇技巧可以歸納為兩大類，一類叫敘事蒙太奇；另一類叫對(duì)列蒙太奇。
　　
　　敘事蒙太奇是按事物的發(fā)展規(guī)律、內(nèi)在的聯(lián)系、時(shí)間順序，把不同的鏡頭連接在一起，敘述一個(gè)情節(jié)，展示一系列事件的組接方法。敘事蒙太奇也稱連續(xù)蒙太奇，它的任務(wù)是保持?jǐn)⑹鰧?duì)象的時(shí)空連續(xù)性，即接在一起的幾個(gè)鏡頭在時(shí)間上是連續(xù)進(jìn)行的；在空間上是相互聯(lián)系的整體。敘事蒙太奇能夠清晰地表達(dá)事件的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)的連貫，使觀眾產(chǎn)生流暢，明白的感覺(jué)。
　　
　　例如下面一列鏡頭，按照一定的方法組合，描述事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作和時(shí)間的連續(xù)性：
　　
　　操場(chǎng)上，甲，乙雙方舉行籃球賽甲方隊(duì)員抓住籃球，快速傳球。
　　乙方幾名隊(duì)員阻擋甲方隊(duì)員運(yùn)球，甲方隊(duì)員突破防線，將球投向球藍(lán)。
　　籃球入網(wǎng)，觀眾發(fā)出歡呼聲。
　　敘事蒙太奇是鏡頭組接的主要形式，大多數(shù)故事片，新聞片，教學(xué)片是按照敘事蒙太奇技法來(lái)編輯畫面的。
　　
　　與敘事蒙太奇相比，對(duì)列蒙太奇可稱表現(xiàn)蒙太奇，是以兩個(gè)鏡頭的對(duì)列為基礎(chǔ)，通過(guò)兩個(gè)鏡頭不同畫面的聯(lián)系，產(chǎn)生明確的含義，造成觀眾對(duì)故事發(fā)展的直接、間接的認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生進(jìn)一步的聯(lián)想。例如下列幾個(gè)鏡頭的組接：
　　
　　劉胡蘭站在敵人鍘刀面前，臨危不懼；
　　敵人打開鍘刀，威脅劉胡蘭，吆喝著；
　　蒼松翠柏，空中烏云翻滾，傳來(lái)了“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的口號(hào)。
　　這一組鏡頭，并沒(méi)有告訴觀眾，故事發(fā)展的詳細(xì)結(jié)果，但是通過(guò)英雄劉胡蘭，鍘刀，空中烏云的對(duì)列關(guān)系，使人想到英雄劉胡蘭就義。
　　
　　蒙太奇組接
　　
　　蒙太奇組接是敘事蒙太奇和對(duì)列蒙太奇在畫面的具體應(yīng)用，是按事物的發(fā)展規(guī)律、進(jìn)展順序，或者運(yùn)用事物之間的相互呼應(yīng)、對(duì)比、比喻、暗示，將鏡頭組接起來(lái)，以敘述某一件事，解答某一問(wèn)題。蒙太奇組接分為如下五種技法：
　　
　　平行式組接
　　平行式組接是指把同一時(shí)間不同地點(diǎn)或不同時(shí)間不同地點(diǎn)的若干鏡頭組合。例如表現(xiàn)我軍在現(xiàn)代條件下快速反應(yīng)能力：飛機(jī)駕駛員跑步登機(jī)；地對(duì)空導(dǎo)彈人員就位；三架戰(zhàn)斗機(jī)起飛；海軍人員上艦；艦內(nèi)人員就位；高炮人員就位；海上艦艇編隊(duì)；地對(duì)空導(dǎo)彈在轉(zhuǎn)動(dòng)等…這一組鏡頭的組接就是平行式組接。
　　
　�、诮徊媸浇M接
　　
　　交叉式組接就是將同一時(shí)間不同地點(diǎn)發(fā)生的、互有因果、呼應(yīng)關(guān)系的鏡頭交叉組合在一起。交叉式是在平行式基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
　　
　　③積累式組接
　　
　　積累式組接就是把一系列性質(zhì)相同或相近的鏡頭組合在一起。例如飛機(jī)轟炸，大炮齊鳴，硝煙滾滾，火光沖天，造成戰(zhàn)斗的氣氛，等等就是積累式組接方式。
　　
　　對(duì)比式組接
　　對(duì)比式組接是把兩個(gè)主體形象不同、內(nèi)容對(duì)立或相反（如貧與富、生與死、苦與甜、勝利與失敗等），或形式上具有強(qiáng)烈對(duì)比（如景別的大小、光線的明暗等）的鏡頭組合在一起。
　　
　　比喻式組接
　　通過(guò)前后不同主體形象的畫面組接，使觀眾產(chǎn)生感想，其作用是增強(qiáng)畫面的沖擊力。
　　
　　視頻鏡頭的組接技巧
　　
　　視頻的組接技巧
　　
　　視頻編輯的基本要求是鏡頭與鏡頭之間的接點(diǎn)（編輯點(diǎn)）接的準(zhǔn)確、平穩(wěn)、自然，除對(duì)畫面連貫性掌握之外，還應(yīng)對(duì)鏡頭長(zhǎng)短、畫面主體的運(yùn)動(dòng)方向、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換、節(jié)奏的掌握等作出正確的判斷。
　　
　　鏡頭組接的原則
　　符合生活規(guī)律
　　鏡頭組接要求講究章法，要符合生活規(guī)律，要有層次。幾個(gè)有規(guī)律的、不同景別的鏡頭組接之后，表現(xiàn)一個(gè)具體的內(nèi)容，說(shuō)明一個(gè)具體的問(wèn)題，稱為蒙太奇句子。
　　
　　敘事蒙太奇句型主要有以下四種：前進(jìn)式、后退式、循環(huán)式、跳躍式。其應(yīng)用原則是根據(jù)人們的視覺(jué)習(xí)慣，先近后遠(yuǎn)直至細(xì)節(jié)局部或者因細(xì)節(jié)局部強(qiáng)烈吸引觀眾而形成先近后遠(yuǎn)由局部向全局發(fā)展。
　　
　　符合思維規(guī)律
　　實(shí)際生活中，人們觀察事物時(shí)，視線不是從一個(gè)角度、一個(gè)距離、一個(gè)目標(biāo)，而是按照觀察需要和思維規(guī)律，對(duì)事物的局部和整體全面的觀察。這些不相關(guān)的鏡頭經(jīng)過(guò)選擇，有意識(shí)的連接在一起，會(huì)使人們產(chǎn)生連續(xù)性的思維，產(chǎn)生由表及里的、由此及彼的功能和作用。
　　
　　符合相似性
　　上下兩個(gè)鏡頭主體的形態(tài)具有相同或相似的特點(diǎn)，鏡頭間就可以實(shí)現(xiàn)順利的過(guò)渡。
　　
　　符合動(dòng)接動(dòng)、靜接靜
　　上下兩個(gè)鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式相似，節(jié)奏也相似即畫面以相似的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)作為連接的因素。運(yùn)動(dòng)中的物體不可能采取突然變化的運(yùn)動(dòng)形態(tài)，它與靜止?fàn)顟B(tài)之間的連接需要有承上啟下的緩沖與過(guò)渡。
　　
　　2、鏡頭長(zhǎng)度的確定
　　
　　鏡頭的連接受各種條件的制約。鏡頭的長(zhǎng)短對(duì)主題思想的發(fā)揮及畫面的表現(xiàn)效果有極大的影響。作為編輯工作者應(yīng)該充分的使用鏡頭長(zhǎng)度，形成一定的節(jié)奏，產(chǎn)生最佳的影視效果。
　　
　　以節(jié)奏的快慢來(lái)確定鏡頭的長(zhǎng)短
　　不同體裁、內(nèi)容的節(jié)目有節(jié)奏上的明顯差異。一般情況風(fēng)光片的節(jié)奏緩慢，有田園詩(shī)般的情調(diào)，武打片、偵察片的節(jié)奏較快。即使在同一部片子的開頭和結(jié)尾，有時(shí)其節(jié)奏也不相同。為了準(zhǔn)確的表達(dá)影片的思想，需要節(jié)奏加快時(shí)，鏡頭的長(zhǎng)度相對(duì)短一點(diǎn)；需要放慢節(jié)奏時(shí)，鏡頭的長(zhǎng)度相對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)。
　　
　　以不同景別確定景頭的長(zhǎng)度
　　不同景別的鏡頭取景范圍的大小不同，畫面所包含的內(nèi)容也不同，為了使觀眾能看清畫面的內(nèi)容，不同景別的鏡頭長(zhǎng)短應(yīng)當(dāng)有所不同，對(duì)固定鏡頭而言：
　　
　　固定鏡頭看清的時(shí)間長(zhǎng)度
　　
　　全景6秒以上
　　
　　中景3秒以上
　　
　　近景1秒以上
　　
　　特寫1～2秒
　　
　　
　　
　　對(duì)于移動(dòng)鏡頭，時(shí)間長(zhǎng)短應(yīng)以交代清楚所要表達(dá)的內(nèi)容、動(dòng)作內(nèi)容完整、節(jié)奏協(xié)調(diào)為取舍標(biāo)準(zhǔn)。
　　
　　角度、方向與軸線
　　鏡頭的方向是畫面組接連貫的重要依據(jù)。上，下鏡頭在方向上存在三種關(guān)系：同向關(guān)系、異向關(guān)系和反向關(guān)系。鏡頭的方向可用畫面內(nèi)的垂直線與水平線區(qū)分，設(shè)主體由右上角向左下角運(yùn)動(dòng)，觀眾會(huì)感到主體由遠(yuǎn)而近。表現(xiàn)同一主體的相連鏡頭時(shí)，只能讓主體有同向或異向的變化，否則將破壞動(dòng)作的一致性。
　　
　　段落與場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換
　　段落與場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換，從連接方式上可分為兩大類：一是利用二維特技技巧的轉(zhuǎn)換；二是利用三維特技技巧的轉(zhuǎn)換。較好的非線性系統(tǒng)可以快速生成或無(wú)需生成而立即回放二維特技或三維特技效果。常用的二維特技是化、劃、切；三維特技是水波紋、畫面從屏幕一角飛出（入）。
　　
　　編輯人員要熟練的掌握非線性編輯特技使用技巧，結(jié)合畫面的內(nèi)容，準(zhǔn)確的表達(dá)影片的主題思想，以鮮明的節(jié)奏，對(duì)觀眾的情緒產(chǎn)生有力的影響。
　　
　　三、聲音的編輯技法
　　
　　畫面是電視藝術(shù)重要表現(xiàn)手段，同樣聲音也是如此。聲音進(jìn)入畫面可以加強(qiáng)真實(shí)感，使畫面上的視覺(jué)形象更加接近生活現(xiàn)實(shí)；聲音可以交代故事情節(jié)，還可以通過(guò)聲音表現(xiàn)動(dòng)作，代表動(dòng)作。聲音能夠起到一種結(jié)構(gòu)的功能，起到橋梁的作用，使畫面連接流暢，通過(guò)渲染聲音、刻畫人物的心態(tài)，有利于烘托環(huán)境氣氛，使靜止的畫面活動(dòng)起來(lái)。聲音與畫面的關(guān)系有兩大處理手法，即“聲畫同步”與“聲畫對(duì)位”。前者具有形象逼真、增強(qiáng)畫面真實(shí)感的效果。而后者主要體現(xiàn)畫面的有機(jī)關(guān)系，是把畫面的對(duì)列蒙太奇作用應(yīng)用到聲音與畫面的關(guān)系上來(lái)。
　　
　　我們?cè)谶M(jìn)行電視片的整體構(gòu)思和視聽元素綜合處理時(shí)，絕不能顧此失比。既不能拋開聲音，單純的考慮畫面與畫面的組合，也不能拋開畫面，單純的考慮聲音與聲音的組合，而應(yīng)該把握整體，駕馭全局，各種組合，統(tǒng)籌安排，只有這樣，才能制作出較高的藝術(shù)作品。
　　

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