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高一生物第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的高一生物第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
一.本學(xué)期教材內(nèi)容分析
生物學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和其他相關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。一年級(jí)生物學(xué)研究的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的必要生物模塊1分子與細(xì)胞。該模塊主要包括細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)、代謝、增殖、分化、衰老和凋亡.
二.本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)和要求
必修模塊1選擇了細(xì)胞生物學(xué)最基本的知識(shí)，以及細(xì)胞研究的新進(jìn)展和實(shí)際應(yīng)用，這也是學(xué)習(xí)其他模塊的必要基礎(chǔ)。它還反映了細(xì)胞生物學(xué)研究的新進(jìn)展和相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這個(gè)模塊，學(xué)生將在微觀層面上更深入地理解生活的本質(zhì)。
三.教學(xué)方法及措施
探究教學(xué)與傳統(tǒng)教授教學(xué)相結(jié)合。
具體措施：
(一)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下流程和內(nèi)容:
l、研究教學(xué)大綱，制定教學(xué)工作計(jì)劃。
(1)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，閱讀教材，了解教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(2)了解班級(jí)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍、知識(shí)狀況等，做到有針對(duì)性的教學(xué)。
(3)制定改進(jìn)和提高質(zhì)量的措施，編制教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。
2.寫好教案。
(1)根據(jù)大綱要求，反復(fù)閱讀研究教材，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(2)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，收集、整理和選擇參考資料。
(3)全面了解學(xué)生的生理、心理特征、學(xué)習(xí)規(guī)律和現(xiàn)有基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容撰寫具體教案。
(4)教案包括:課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、作業(yè)布局等。
(二)上課
上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求知識(shí)淵博，還要掌握政治思想教育，教授知識(shí)，發(fā)展智力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。應(yīng)該做到：
1.教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課都要緊緊圍繞目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容必須正確。要正確地向?qū)W生傳授基本概念和觀點(diǎn)。
3.區(qū)分主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，把握重點(diǎn)，細(xì)節(jié)恰當(dāng)，速度適中。
4.適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。靈活選擇不同內(nèi)容的合適教學(xué)方法，大膽探索教學(xué)，勇于創(chuàng)新。
要注意課堂教學(xué)：
(1)激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極思考學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)注重培養(yǎng)學(xué)生的基本生物技能和能力。
(3)教學(xué)生思考和解決問題的方法，提高自學(xué)能力。
(4)在學(xué)習(xí)過程中，教學(xué)可以與幻燈片、投影、視頻等現(xiàn)代教學(xué)手段交叉進(jìn)行，提高教學(xué)效果。
(5)為了密切配合教學(xué)雙方，學(xué)生集中精力聽課，要求學(xué)生做好課堂筆記
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