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初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-06 15:50:20 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃3篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃3篇

初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、教材分析:

  生活中處處有規(guī)則,貼近學(xué)生生活實(shí)際。引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)、生活著眼,認(rèn)識(shí)什么是規(guī)則,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則的重要性和普遍性,從而樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。通過(guò)觀察和實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)及自覺(jué)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)目標(biāo):初步建立規(guī)則的概念,認(rèn)識(shí)規(guī)則的普遍性。知道社會(huì)規(guī)則是人們說(shuō)話、做事的標(biāo)準(zhǔn);初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí),開(kāi)始將“小學(xué)生守則”等規(guī)則內(nèi)化。;

  2、能力目標(biāo):通過(guò)身邊最貼切的事例,體會(huì)規(guī)則的重要性、必要性,感受生活中處處有規(guī)則,逐步形成自覺(jué)按照社會(huì)要求規(guī)范自己行為的能力。

  3、情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):感受到生活離不開(kāi)規(guī)則,樹(shù)立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念。

  三、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生將自己的.設(shè)想付諸實(shí)施。

  四、教學(xué)方式:多媒體教學(xué);運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方法,用具體、生動(dòng)的事例教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生尊重規(guī)則,尊重法律。

  五、課前準(zhǔn)備:

  調(diào)查表調(diào)查(主要內(nèi)容見(jiàn)調(diào)查表 “規(guī)則在哪里”),以小組為單位,選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行“找規(guī)則”的活動(dòng)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、學(xué)校里的規(guī)則

  1、生活觀察

  師:出示圖片看了想一想這樣才能玩得更快樂(lè),你們有什么感想?(生自由發(fā)言)引發(fā)課題:生活中處處有規(guī)則

  2、結(jié)合互動(dòng)平臺(tái)學(xué)生交流了解學(xué)校的其他規(guī)則。

  (1)師:生說(shuō)說(shuō)學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該有規(guī)則?

  (2)生出示調(diào)查表,展示在學(xué)校里找到的規(guī)則。

  師:正是有了這些規(guī)則,我們的學(xué)習(xí)和安全才能得到保障,我們的學(xué)校才會(huì)秩序井然。課前小朋友們對(duì)學(xué)校的規(guī)則進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)在你們知道學(xué)校有哪些規(guī)則?

  (3)正反事例說(shuō)明規(guī)則的重要性。

  師:有規(guī)則,我們的課堂、我們的學(xué)校是什么樣?如果沒(méi)有規(guī)則,我們的課堂、學(xué)校又將會(huì)是什么樣?(生自由發(fā)言)

  3、小組探究

  (1)提問(wèn)學(xué)生:規(guī)則在我們的學(xué)習(xí)生活中有著這么重要的作用,正因?yàn)槿绱耍嘘P(guān)部門(mén)為了保證我們正常的學(xué)習(xí),指定了我們每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的規(guī)則,那就是《小學(xué)生守則》。那我們就看看《小學(xué)生守則》對(duì)我們提出了哪些要求和規(guī)則?(師出示《小學(xué)生守則》,生快速閱讀)

  (2)師:現(xiàn)在老師要考考你們,看看這些圖片中的行為符合《小學(xué)生守則》中的那些規(guī)定?

  說(shuō)一說(shuō)圖片的內(nèi)容和小學(xué)生守則中的哪些規(guī)則有關(guān)。

  (3)結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾伟凑找?guī)則的要求去做?

  (二)、生活中的規(guī)則

  1、師:通過(guò)剛才的交流,孩子們知道了學(xué)校有規(guī)則,那么在我們的學(xué)校生活以外的生活里也需要規(guī)則嗎?(生回答)

  師:你們知道生活中有哪些規(guī)則?你們又是從哪里知道這些規(guī)則的?

  2、生展示調(diào)查表。

  師:有的同學(xué)是從報(bào)紙、雜志和網(wǎng)上收集的資料,有的同學(xué)是自己經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查找到的規(guī)則。通過(guò)這樣的活動(dòng),你們不僅找到了你們想要的規(guī)則,還學(xué)會(huì)了怎樣去調(diào)查,怎樣去搜集資料,學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí),孩子們真能干!

  3、小結(jié)法治之聲:家有家規(guī),校有校紀(jì),生活中處處有規(guī)則。

初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一學(xué)生情況的分析

  初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來(lái)有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高..

  二教材分析

  初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的`內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì).

  三教學(xué)目的

  通過(guò)師生共同努力合作學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的差異,培育學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),有目的的學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生能運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)處理生活問(wèn)題,形成愉快教學(xué)和愉快學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到我們的思想政治對(duì)我們的生活有意義.

  四教學(xué)安排

  由于新課改的安排,現(xiàn)思想政治課每周二節(jié),改革后的初一思想政治一共有五課,十五框題,每一課后面都有探究與活動(dòng),一共有五個(gè)部分,現(xiàn)具體安排:

  每一課教學(xué)完成之后進(jìn)行總結(jié):學(xué)習(xí)方法等,用一節(jié)課的時(shí)間.在第三課完了之后進(jìn)行期中的總結(jié),用二節(jié)課的時(shí)間.五課完之后,進(jìn)行期末的復(fù)習(xí),用三至六節(jié),最后由學(xué)生自主復(fù)習(xí)

  希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀初一下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃,努力提高自己的教學(xué)水平。

初一下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)情分析:

  本期擔(dān)任初一2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來(lái)有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。

  二、教材分析:

  初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的'優(yōu)勢(shì)。本冊(cè)重難點(diǎn):

  第一章《做自尊自信的人》重點(diǎn):尊重他人是我的需要。難點(diǎn):怎樣做個(gè)自信的人。

  第二章《做自立自強(qiáng)的人》重點(diǎn):自己的事要自己干。

  難點(diǎn):做個(gè)自強(qiáng)的人需要哪些因素。

  第三章《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》重點(diǎn):怎樣面對(duì)挫折。

  難點(diǎn):讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  第四章《做知法守法用法的人》重點(diǎn):法律的概念

  難點(diǎn):怎樣用法律保護(hù)我們。

  三、教學(xué)目的和要求:

  1、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  2、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)一些基本技能,了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

  四、具體措施:

  1、重視基本概念的教學(xué)

  在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

  2、加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)

  這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

  3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

  政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

  4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

  五、教研教改措施

  1、以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)

  2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng),并要學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估德的好習(xí)慣,重視在探究操作過(guò)程中的交流與合作。

  3、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并探索因人而異的教學(xué)方法。

  4。、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高教學(xué)水平,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),全期力爭(zhēng)聽(tīng)課到達(dá)節(jié)以上來(lái)豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  5、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。

  六、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排

  1、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神。

  2、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。3、對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),少批評(píng),多談心,進(jìn)行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同解決學(xué)習(xí)困難。

  4、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強(qiáng)科代表、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭(zhēng)做到課課過(guò)關(guān),各單元過(guò)關(guān)。

  七、考試、考查的安排

  1、做好每次月考的試卷講評(píng)

  2、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力

  3、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊(cè)作業(yè),并加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)

  4、考查好學(xué)

  生目標(biāo)單元測(cè)試或小測(cè)的完成情況,并要求掌握書(shū)本上的全部基礎(chǔ)知識(shí)

  八、教學(xué)進(jìn)度

  1周《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》2課時(shí)

  2—3周《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考

  6周《人生當(dāng)自強(qiáng)》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考

  10—11周《為堅(jiān)強(qiáng)喝彩》3課時(shí)12周期中考試

  13周《感受法律的尊嚴(yán)》3課時(shí)14—15周《讓法律保護(hù)我們成長(zhǎng)》4課時(shí)

  16—17周期末復(fù)習(xí)5課時(shí)18周期末考試

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