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初三班主任教學計劃

時間:2023-03-03 18:35:43 教學計劃 我要投稿
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初三班主任教學計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的初三班主任教學計劃,歡迎閱讀與收藏。

初三班主任教學計劃

初三班主任教學計劃1

  一、情況分析

  本學期根據(jù)學校安排,我當了九年級二班的班主任,現(xiàn)把本班情況作以下分析:

  本班共有學生59人,學生平時學習風氣較好,組織紀律也不錯,學生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上,熱情陽光的力量。但也有一部份學生,學習基礎(chǔ)較差,對學習興趣不高,有時候甚至影響其他學生的學習,還有個別學生行為習慣較差。所以,在新學年中還要繼續(xù)努力,樹立更加良好的班風。依據(jù)學校德育實施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規(guī)范教育,深化愛國主義教育。

  二、指導思想

  以區(qū)局“依法辦校,以德立!睘橹笇В罁(jù)學校工作計劃,結(jié)合市、區(qū)教育工作會議精神,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。提倡道德規(guī)范:愛校守法,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻,切實幫助學生做到“以德服人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存,學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。

  三、具體工作內(nèi)容、措施

 。ㄒ唬┑掠浴白灾髋c責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

  1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容。

  2、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

  3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

  4、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十周年,制訂主題班會內(nèi)容,作為班主任加強指導。

  5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育為重點,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風與學風。

  6、堅持環(huán)境保護教育,加強學生環(huán)境保護意識,愛護校園,愛護我們美麗的家園。

 。ǘ├^續(xù)加強行為規(guī)范教育

  以幫助學生“學會做人、學會主存”為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

  1、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風,樹學風、校風。

 。1)認真學習宣傳環(huán)境整治。使學生樹立“愛護環(huán)境,從我做起”的思想。

 。2)由于我班部份學生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預備鈴進行檢查。

 。3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

  2、加強基礎(chǔ)道德教育

  基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午),并認真作好記錄,提高自我評價的.自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛護公共財物,增強自主與責任,樹班風、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀守法的好公民。

  3、以學主為主體,以學生發(fā)展為本,以學生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

  (1)以創(chuàng)建“綠色學!睘檩d體,推進研究性課程:學會生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。

 。2)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

 。3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

 。4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,培養(yǎng)集體主義觀念。

 。5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教育。

  (6)認真做好愛國主義教育工作,歌頌社會主義祖國。

 。ㄈ┑掠ぷ鞯臐B透工作

  堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。及時做好早期預防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作,控制案發(fā)率,杜絕犯罪率,及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,加強咨詢、指導、糾正工作。

  作為班主任必須加強對學生的家訪工作。學生無故缺席半日,班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必須及時向政教處匯報,并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校,如確要回去,必須向班主任親自請假。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

初三班主任教學計劃2

  新學期馬上就要開始了,在新的的學期,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級。通過之前和學生兩年的磨合,現(xiàn)在我的學生已經(jīng)是初三學生了,和兩年前相比,學生的升高體重都有很大的變化了,青春期的學生是躁動的,以后的道路還將會怎樣,就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任,一定會改正好,將學生帶到的軌道中來的,我相信自己可以做好!

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向,結(jié)合學校德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二、工作重點:

  1、我作為一名新組班的班主任,要加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調(diào)動學生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

  2、德育工作與教務處的計劃同步進行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

  3、做好初二學生心理健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

  4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

  5、運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),增強班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

  6、進行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

  7、讓學生都來參與班級管理。

  8、開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學生多方面的才能。

  9、開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質(zhì)教育。

  10、架起一座溝通的橋梁(學!獙W生——家庭)。

  三、工作措施:

  1、班主任必須更新教育觀念,樹立新的教育觀,強化意識,要具有強烈的求知欲,在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

  a:堅定正確的政治方向。

  b:熱愛班主任工作。

  c:熱愛學生。

  d:以自身為范,為人師表。

  2、做好學生心理健康教育工作。

  (1)通過“班主任信箱”了解學生。

  (2)與學生談心,做學生的知心朋友。

 。3)開設(shè)專題知識講座,加強心理引導。

 。4)召開主題班會,加深自我認識。

  (5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的`支持和配合共同教育學生。

  教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,理想的實現(xiàn)需要信心的樹立!

  3、幫助孩子增強自信心:

 。1)要求學生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,包括所取得的進步以及成績。

  (2)禁止說:我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。

  (3)給每個學生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,并將這份喜悅的心情帶到以后的學習和生活中去。

 。4)制定一些學生經(jīng)過努力可以達到的目標,來加強他們的自信心。

  (5)尊重學生人格,及時發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”。

 。6)對學生進行前途理想教育,舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢,激發(fā)學生學習的信心。

  4、讓學生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,同桌包學習,個人包衛(wèi)生。

  通過我這么多年的教學,我知道自己在今后的教學中,可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我,自己可以的。不過在現(xiàn)實教學中,很多的學生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,以后的道路我堅信我可以做好,不過是比較困難,但是可以克服。我一定會教好自己的學生,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,為國家建設(shè)做出的貢獻!

初三班主任教學計劃3

  秋季新學期即將開啟,新的一段挑戰(zhàn)也已經(jīng)抵達眼前了。作為初三的班主任,這個學期我也倍感壓力。兩年來,我看著孩子們一步步走向成穩(wěn),成績也在一步步的提升,我是很欣慰的,也是很驕傲的。但是在初三這個關(guān)卡,我還是處于一個比較擔心和焦慮的狀態(tài)里,我希望自己能夠把這份班主任工作做更好,給予孩子們一個更加舒適的空間學習,也給孩子們打打氣,讓他們有更大的`決心去拼這一次。在此,我為接下來一學期做了以下計劃:

  一、提高教學水平,積極參與學習

  作為初三班級的一名班主任,教學水平是一項很重要的考核項。能夠走到現(xiàn)在,我相信自己的水平也是足夠的。但是孩子們在進步,我作為一名教師也是需要進步的。所以這個學期里,我首先要做的就是要把自己安排妥當,該什么時候工作,該什么時候?qū)W習,這些都是需要我去計劃的。這個學期除了安排好學生的成長計劃之外,我也為自己制定了一個小小的學習計劃,多多參與培訓和聽課,即使自己已經(jīng)在這個崗位上教學五六年了,但還是有很多部分是需要自己去提升的。除此之外,我也積極爭取每次能夠提升自己的機會,為自己增添一些不同的閱歷,豐富教學生涯。

  二、提高學生信心,樹立堅定目標

  學生在一段學習當中,信心是很重要的一部分。就像我們在一次拔河比賽中,如果在輸贏之間沒有想法的話,輸?shù)膸茁示蜁蟮亩嗔恕V挥邢胫A了它,才會有更多的信心鼓勵自己去做這樣的一件事情。所以想要成功,第一步就是為自己樹立信心。這個學期,我會給孩子們多多打氣,讓他們?yōu)樽约簶淞⒁粋目標,提高自己的自信,在這條不斷有挑戰(zhàn)出現(xiàn)的道路上,更加從容且淡然,保持一個更穩(wěn)定的狀態(tài)進步。

  三、加強班級管理,培養(yǎng)學習方法

  我們班級總的來說整體還是不錯的,男女比例適當,班內(nèi)也比較團結(jié),班干部這個小集體也是非常能干的。在班級管理這個方面,小小的班干部們就已經(jīng)為我分擔了很多,所以對于這個方面我也是比較放心的,只要平時多加督導,我相信他們可以做到很好。另一個目標是引導孩子們培養(yǎng)一個屬于自己的學習方法,學習方法作為學習的第一要素,是不得不去重視的。這個學期,我會不斷增強自己的教學技巧,也會帶領(lǐng)孩子們培養(yǎng)屬于他們自己的學習方式!