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小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-24 10:35:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好關(guān)于美術(shù)欣賞教學(xué)的課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好軟硬筆書法,兒童畫,色彩畫班的校本課程并落實(shí)到實(shí)處。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按課程表上課,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  3、通過各種組織學(xué)生參加全縣小學(xué)生特長比賽,通過美術(shù)校本課程小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  4、舉辦慶六一兒童書畫展,展示美術(shù)教育的成果。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、利用好美術(shù)專用教室,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍,更好的有利于教學(xué)工作開展。

  三、具體做好以下工作:

 。ㄒ唬┙萄泄ぷ鳎

  1、組織新教材的'學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行新教材的研究分析,領(lǐng)會(huì)教材結(jié)構(gòu)體系和課程設(shè)置目的。

  2、開展美術(shù)欣賞教學(xué)課堂的研究,把研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。

  3、推進(jìn)校本教材的研究和開發(fā),使美術(shù)教學(xué)突出學(xué)科特色。

  4、多學(xué)習(xí),多研討,不斷提高全組人員的教學(xué)水平。

 。ǘ﹤湔n工作:

  1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,使每一次備課活動(dòng)都成為我們課堂教學(xué)的研討會(huì)。

  2、備課中設(shè)立專題,四種不同的課型進(jìn)行集思文益,有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。

  3、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)理論,提高美術(shù)教學(xué)的有效性。

  4、在備課中學(xué)習(xí)一些專家的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。

  (三)教學(xué)工作:

  1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學(xué)中注重加強(qiáng)與各學(xué)科之間的聯(lián)系。

  2、確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,開展課堂教學(xué)中的自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)。

  3、多媒體教學(xué),使學(xué)生多接觸美術(shù)作品,提高他們的審美水平,開闊學(xué)生的眼界。

  4、組織慶六一書畫展活動(dòng),將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展,豐富校園文化生活。

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),借20xx年上海世博東風(fēng),進(jìn)一步開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,實(shí)施素質(zhì)教育育人目標(biāo)。

  二、工作重點(diǎn)

  1. 制定20xx學(xué)年個(gè)人研修計(jì)劃。

  2. 聚焦課堂,提高課堂教學(xué)效益。

  3. 保障學(xué)習(xí)共同體各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

  4. 抓實(shí)課題研究工作。

  三、具體工作

  1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  重視對(duì)現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容,多形式、多渠道地開展教育和熏陶,提升教師的.師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。

  2. 聚焦美術(shù)課堂

  圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià),利用學(xué)習(xí)共同體平臺(tái),相互間開展備課交流,研究課展示、經(jīng)驗(yàn)分享等形式,共同探索教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教師專業(yè)成長,深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  3. 增強(qiáng)研究能力

  以教育科研為先導(dǎo),以課堂教改為契機(jī),圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革,深入開展研究、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過各級(jí)課題的研究,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),把教科研工作真正落在實(shí)處,進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,以產(chǎn)生更好的教學(xué)效益。

  除此之外作為骨干教師我們還要帶動(dòng)周圍的教師共同學(xué)習(xí),共同提高。帶頭學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。帶頭研究:研究教育發(fā)展大趨勢,研究教育教學(xué)方法,研究教育教學(xué)問題。帶頭實(shí)踐:切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,改變教育教學(xué)方法。在新課程改革和素質(zhì)教育實(shí)踐中起示范帶頭作用。

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃,我們將加強(qiáng)學(xué)科和團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提高我校藝術(shù)教育水平、教學(xué)水平和活動(dòng)水平,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)討論《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃大綱》,堅(jiān)持以學(xué)生為本的改革,以教育創(chuàng)新為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展面向全體學(xué)生的一系列實(shí)踐性美術(shù)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校的各種活動(dòng)中有所收獲,促進(jìn)學(xué)校美術(shù)工作的全面發(fā)展,利用學(xué)校周邊地理環(huán)境的.特點(diǎn),形成獨(dú)具特色的美術(shù)。

  二,教學(xué)目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣。

  2.指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立完成

  3.誘發(fā)學(xué)生情緒

  4.發(fā)展學(xué)生的思維

  5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

  第三,教學(xué)方法

  學(xué)生是積極的人,他們的活動(dòng)是由興趣和需求主導(dǎo)的,所有有效的活動(dòng)都必須以一定的興趣為前提,所以首先要做好學(xué)生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)。我們不是在教或教學(xué)生,而是在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)。在課堂上,經(jīng)常使用游戲來防止學(xué)生接觸,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同事也培養(yǎng)學(xué)生對(duì)腦力勞動(dòng)的積極熱愛。創(chuàng)造一個(gè)平等、相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中有安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,對(duì)歌劇有愉快和熱情的了解,發(fā)展自己的能力,形成自己的個(gè)性

  四,優(yōu)質(zhì)教學(xué)措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都認(rèn)真教。全面貫徹課改精神,突出學(xué)生主體性,提高課堂效率。

  2.認(rèn)真執(zhí)行《美術(shù)室使用管理制度》,要求美術(shù)室的每一件設(shè)備和繪畫工具擺放整齊。學(xué)期結(jié)束時(shí),清點(diǎn)美術(shù)室的教具和繪畫工具,并進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記

  給學(xué)校的財(cái)產(chǎn)沒有損失。

  四.具體安排:

  安排內(nèi)容9月1日,制定美術(shù)教案和教學(xué)進(jìn)度。2.做好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布局。3.開展教師節(jié)學(xué)生手工賀卡評(píng)比。10月至11月,將舉辦皮革藝術(shù)節(jié)。9月至12月,學(xué)生將在放學(xué)后開始興趣培訓(xùn)班。

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  頭盔貫徹和理解美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念和理念,用“三學(xué)四學(xué)”的高效課堂理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從而在美術(shù)教學(xué)中取得新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  根據(jù)中、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和理解力,通過美術(shù)教學(xué),將欣賞、繪畫、剪紙、工藝融為一體,運(yùn)用各種有趣、吸引人的教學(xué)方法,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)了解傳統(tǒng)的基本功和色彩教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)被深入理解。提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,拓展藝術(shù)知識(shí),更好地提高審美潛力和實(shí)踐潛力。在“三學(xué)四學(xué)”的高效課堂教學(xué)模式中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和實(shí)踐潛能的提高。讓學(xué)生脫離書本和教材,獨(dú)立大膽地完成理解任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)“三學(xué)四學(xué)”高效課堂的業(yè)務(wù)理解,深化課程改革理念。

  這個(gè)學(xué)年,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用好所有的瞬間,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,找出自己的不足,以“三學(xué)四學(xué)”為主要研究活動(dòng),強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)潛力,讓自己從認(rèn)識(shí)變到深化。

  2.課堂教學(xué)活動(dòng)。

  高效課堂教學(xué)中“三學(xué)四學(xué)”的概念、模式和教學(xué)方法研究。在藝術(shù)課堂教學(xué)中,我們應(yīng)該開展“藝術(shù)是文化的理解和文化的傳承”的教學(xué)研究同時(shí),要充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,根據(jù)實(shí)際情況開發(fā)教材,運(yùn)用新思路,嘗試新的教學(xué)方法,不斷提高我們的教學(xué)水平。在課堂上,將討論交流、分工合作、數(shù)據(jù)調(diào)查、情景模擬、主角扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的意向性,開闊學(xué)生的`視野,拓展學(xué)生的理解興趣和技能。

  3.組織學(xué)生多創(chuàng)作作品,參加各級(jí)各類比賽。

  總之,在“三學(xué)四學(xué)”的前提下,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)和理解簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)作意識(shí)為目標(biāo),從而提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),完善科組建設(shè),不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動(dòng)水平,扎實(shí)完成各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計(jì)劃綱要》,以學(xué)生為本堅(jiān)持改革、以教育創(chuàng)新為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開展一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動(dòng),使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中有所得、有所獲,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的.整體發(fā)展,利用學(xué)校周邊的地理環(huán)境的特點(diǎn),形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣

  2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立完成

  3、誘發(fā)學(xué)生的情感

  4、發(fā)展學(xué)生思維

  5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

  三、教學(xué)方式

  學(xué)生是個(gè)有主動(dòng)性的人,他們的活動(dòng)受興趣和需求支配,一切有效的活動(dòng)須以某種興趣作先決條件,所以首先做好對(duì)學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué),如何去學(xué)。在課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同事也培養(yǎng)起學(xué)生對(duì)腦力勞動(dòng)的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,這樣做學(xué)生就會(huì)在課堂教學(xué)中有一種安全感,敢于發(fā)表意見,自由想象和創(chuàng)造,愉快熱情的戲曲知識(shí),發(fā)展能力和形成人格

  四、高質(zhì)量的教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,提高課堂效率。

  2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《美術(shù)室的使用管理制度》,要求做到愛美術(shù)室的每樣器材,畫具的擺放整齊,學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

  四、具體安排:

  1、搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。

  2、開展教師節(jié)學(xué)生手工賀卡評(píng)比工作。10-11月開展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。9-12月利用學(xué)生放學(xué)期間開始興趣培訓(xùn)班

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