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小學(xué)生書法教學(xué)計劃

時間:2022-11-07 14:04:33 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)生書法教學(xué)計劃3篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的小學(xué)生書法教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生書法教學(xué)計劃3篇

小學(xué)生書法教學(xué)計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期通過寫字教學(xué),增強學(xué)生的寫字興趣,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),基本技能,讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,有效進行書面交流,并對學(xué)好語文及其它學(xué)科,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力,打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教材分析:

  本學(xué)期選用的是《寫字同步教材》(硬筆)這套教材注重基礎(chǔ),配合教學(xué)進度,安排合理,循序漸進,實用性較強,十分適合該年級學(xué)生使用。

  三、學(xué)情分析:

  六年級學(xué)生由于年齡特點,接受能力較強,通過集體演示與個別指導(dǎo)相結(jié)合,能夠達到理想效果。

  四、教學(xué)目的:

  1、繼續(xù)規(guī)范正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  2、達到書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、抓住一切機會,指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽活動。

  五、教學(xué)重點:

  1、掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首,了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。

  2、對小學(xué)生寫字提出要求即:規(guī)范、端正、整潔

  3、強化學(xué)生練習(xí),要求學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  六、教學(xué)措施:

  1、規(guī)范學(xué)生正確的'寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

  2、教師要對學(xué)生寫字做好認真的指導(dǎo)。

  3、與各科教師取得配合,共同督促學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

  4、發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。

  5、教師做好表率,給學(xué)生一個良好的榜樣示范,通過言傳身教,使學(xué)生潛移默化地受到教育。

  6、定期展示學(xué)生的書法作品,給每個人展示自己的機會,樹立其學(xué)習(xí)信心。

小學(xué)生書法教學(xué)計劃2

  1、教學(xué)目的:通過書法課開展藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平,組織學(xué)生自愿參加各種競賽活動。

  2、教學(xué)形式:通過課堂教學(xué),輔之以互相觀摩、單獨輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動。

  3、展覽形式:書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計劃和步驟,選擇完成較好的作業(yè)進行展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進行到一半,學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后,規(guī)定內(nèi)容,完成作品,在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動。

  4、教學(xué)進度:以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。

  5、教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主,在掌握基本筆畫的同時,把筆畫應(yīng)用到簡單的字當中。

  具體教學(xué)安排:

  周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 目 標 要 求

  第一周 1、為書法課程作好準備. 介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆) 了解書法的基本常識,能夠初步認識中國書法

  2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 掌握書法的基本姿態(tài),為今后的書法學(xué)習(xí)作鋪墊

  第二周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----橫 掌握橫畫的基本寫法

  2、包含橫的簡單字練習(xí) 了解橫畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第三周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----豎 掌握豎畫的基本寫法

  2、包含豎的簡單字練習(xí) 了解豎畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第四周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----撇 掌握撇畫的基本寫法

  2、包含撇的簡單字練習(xí) 了解撇畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第五周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----捺 掌握捺畫的基本寫法

  2、包含捺的簡單字練習(xí) 了解捺畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第六周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----提 掌握提畫的基本寫法

  2、包含提的簡單字練習(xí) 了解提畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第七周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----點 掌握點畫的基本寫法

  2、包含點的簡單字練習(xí) 了解點畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第八周 1、毛筆楷書筆畫的`寫法-----鉤 掌握鉤畫的基本寫法

  2、包含鉤的簡單字練習(xí) 了解鉤畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第九周 1、毛筆楷書筆畫的寫法-----折 掌握折畫的基本寫法

  2、包含折的簡單字練習(xí) 了解折畫在字中的不同表現(xiàn)方法,能較好的完成字型練習(xí)

  第十周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----上下結(jié)構(gòu) 掌握上下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖

  第十一周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----上中下結(jié)構(gòu) 掌握上中下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖

  第十二周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----左右結(jié)構(gòu) 掌握左右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖

  第十三周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----左中右結(jié)構(gòu) 掌握左中右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖

  第十四周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----雙合結(jié)構(gòu) 掌握雙合結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖

  第十五周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----包圍結(jié)構(gòu) 掌握包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖,嘗試創(chuàng)作

  第十六周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----半包圍結(jié)構(gòu) 掌握半包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)

  2、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖,嘗試創(chuàng)作

  第十七周 1、總結(jié)考試 檢驗學(xué)期成果

  2、發(fā)放書法小明星證書。

小學(xué)生書法教學(xué)計劃3

  一、正確認識普及與提高的思想,做到二者兼顧

  1、針對最廣大學(xué)生,做好書法的普及工作,努力利用課堂教學(xué),精心設(shè)置課程內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,只有讓學(xué)生充分認識到書法世界的豐富廣闊,才能更好的吸引他們?nèi)W(xué)習(xí)與探索,因此在課堂教學(xué)內(nèi)容上計劃適當引入與書法相關(guān)的歷史、文字學(xué)等知識,開闊學(xué)生視野,避免死練字的枯燥。

  2、重點以鎮(zhèn)考核內(nèi)容為目標,加強基本功的訓(xùn)練。

  在學(xué)生掌握基本用筆方法后,重點對例字進行講解,達到期末考核的要求。

  3、興趣小組的提高工作,重視對作品形式感的發(fā)掘。

  由于年齡的限制,青少年書法在深度上不可能達到多么高的水平,因此,作品的形式感便顯得尤為重要,因此,要通過對不同形式如:扇面、拼接、染色、界格等的大量使用,讓學(xué)生熟練掌握使用這些形制,提高作品的形式美感。達到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

  4、利用學(xué)校櫥窗對教學(xué)成果進行同步常態(tài)展示。并為學(xué)!拔幕囆g(shù)節(jié)”做準備。

  5、做好家長的溝通工作,使家長明白書法學(xué)習(xí)的重要意義,支持書法興趣小組活動的'開展。

  二、重視網(wǎng)絡(luò)的交流與示范作用

  1、利用網(wǎng)絡(luò),鞏固上學(xué)期金沙小學(xué)書法博客的成果,及時更新,繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)的宣傳及示范展示作用。

  2、經(jīng)常開展內(nèi)部交流活動,指導(dǎo)互相學(xué)習(xí),共同進行作品評點,提高學(xué)生審美眼光,使學(xué)生能夠針對自己的不足做出相應(yīng)的訓(xùn)練安排。

  三、營造氛圍,以點帶面

  在延續(xù)上學(xué)期興趣小組工作的同時,加強對興趣小組人員的重新遴選,增加四至五年級的新組員,主要是逐步在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)并吸納新的書法苗子。對甄選出的學(xué)生,定期進行作業(yè)或作品的展示,通過小組成員的練習(xí)與示范帶動所在班級對書法的興趣,促進全校整體書法水平的提高。

  四、具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置如下:

  第一周:

  書法工具的認識與使用

  第二周:

  書法筆法簡介與訓(xùn)練

  第三周:

  書法筆法的強化訓(xùn)練

  第四周:

  字體的演變

  第五周——第十四周:

  例字的臨習(xí)

  第十五周:

  第十六周:

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