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教學主任學期工作計劃

時間:2022-08-14 23:35:31 教學計劃 我要投稿

教學主任學期工作計劃模板匯編7篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的教學主任學期工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

教學主任學期工作計劃模板匯編7篇

教學主任學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  在學校校長室和德育處的正確領導下,本著以“一切為了學生發(fā)展,為了一切學生發(fā)展,為了學生一切發(fā)展”的為指導思想,認真落實學校德育工作意見,牢固樹立“育人為本,德育優(yōu)先”的觀點,結合本班實際情況,努力營造良好的班風和學風,團結、協(xié)調本班任課教師,群策群力,齊抓共管,做好本學期的各項工作,努力提高學生的思想道德素質和文化成績,爭創(chuàng)學校文明班級。

  二、班級目標:

  結合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。我班的班級目標是:學習先進班級,文明班級。我班的行為習慣養(yǎng)成目標是:入室即靜,入座即學。

  三、具體工作 :

  1、加強班級的常規(guī)管理力度,發(fā)揮班干部,團員、值日班委領導作用和師范表率作用,增強班級的凝集力,提高學生的自我管理的能力。

  2、緊抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明的行為舉止,促進良好班風、學風的形成。

  3、根據(jù)不同層次學生的學習狀況,了解他們學習的內外環(huán)境,明確目標和責任,指導他們合理安排時間,協(xié)調好各科學習,努力使學生各科平衡地發(fā)展和提高,并做好補差工作。

  4、利用校會、班會、板報等開展形式多樣的教育活動,幫助學生樹立信心、奮斗目標,端正學習態(tài)度,明確學習目的。

  5、強化雙差生的思想教育,經(jīng)常深入學生中,了解情況,解決問題。

  6、加強與家長的聯(lián)系,努力形成家庭、學校、社會三位一體的教育合力,共同促進學生的穩(wěn)定發(fā)展。

  四、具體計劃安排:

  九月份:

  1、學生報到注冊,并做好流生動員工作。

  2、制定班級學期計劃和目標和班級宣誓詞,讓學生找差距制定奮斗目標和學習計劃;

  3、落實班級財產責任管理、班級干部,強化責任教育,有條不紊的做好開學工作;

  4、上好第一次主題班會,淡化假日氣氛,樹立信心,強化學習意識,使班級迅速進入正規(guī);5、加強行為規(guī)范教育,使學生明禮儀,守紀律。

  十月份:

  1、慶祝國慶,進行愛國主義教育;

  2、做好第一次月考的`動員、組織、分析工作;

  3、召開家長會議,請學生介紹學習方法;

  4、衛(wèi)生、安全教育

  十一月份:

  1、做好期中考試的動員、考試、總結工作;

  2、學生談話,了解情況,與家長取得聯(lián)系,形成合力,促進學生在后半學期里全力沖刺!

  3、第六屆校園道德文化建設表彰

  十二月份:

  1、配合學校做好慶祝元旦的有關工作;

  2、冬季體育活動競賽

  3、家長學校第三次授課

  一月份:

  1、進行期末考試動員,配合學校做好期末考試的各項工作;

  2、十佳文明中學生評比

  3、文明班級評比

  4、學生思想品德考核,撰寫學生評語,評選三好學生和單項積極分子

  5、完成各項工作臺帳,及時上交。

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設得更溫馨、更充滿希望。

教學主任學期工作計劃 篇2

  班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班上基本情況

  八年級(85)班本學期全班共60人。部分學生相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

  二、班級目標

  1.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  3.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

  三、班級工作

  1、建立班委會

  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

  2、思想教育

  本學期對學生要加強思想教育。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。

  3、培優(yōu)轉差

  加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的`因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  5、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  6、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

  7、組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

教學主任學期工作計劃 篇3

  總課題:

  進行立體科學賞識教育實驗。

  目標:

  著重培養(yǎng)學生的兩種能力:

  一、自我教育能力

  二、自學能力

  初一上學期目標:

  1、培養(yǎng)良好習慣

  2、激發(fā)學習興趣

  總設想:調動一切可以調動的力量。學校、家庭、社會相結合,立體地、科學地教育孩子。以賞識為主,但必須是科學的賞識,行之有效的賞識。是立體的賞識。讓每個孩子都愛學習,愛集體,愛勞動,有理想,守紀律。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復雜的系統(tǒng)工程。要循序漸進,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理。

  具體設想:

  開學第一天

  第一件事:提前一小時到教室,和前來報道的`學生一起整理打掃教室衛(wèi)生。黑板上書寫:歡迎你,新同學。后面板報上寫:讓夢想在這里起飛。寫成美術字。要美觀大方,有吸引力,感染力。

  第二件事:登記,收學費等,登記一個,收一個。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學們之間可以互相談論認識。忙而不亂,要快。收起錢馬上交給會計。

  第三件事:安排座位。先按照大小個排隊,由小到大坐好。以后再做調整。因為事情太多。第一天下學不宜遲。

  第四件事:發(fā)書本:有順序,組織好學生。從打掃到發(fā)書本,還能看看誰的能力強,誰熱愛集體。

  第五件事:臨時指定班干部與科代表。愿意的舉手。告訴學生,是臨時的,觀察半個月后再正式選舉。也給每個同學創(chuàng)造機會。

  第六件事:介紹自己與科任老師:大力強調優(yōu)點,增強學生與家長的自豪感與信心。但也不羅嗦。

  第七件事:介紹學校環(huán)境與歷史,如車棚、廁所、水房地點等。特別強調安全,不能到施工地點玩。

  第八件事:布置作業(yè):記好作息時間與課程表。將書本包好皮,將第二天要上的書本用具帶齊,有時間寫一篇日記,不強求。寫在稿紙上。題目:開學第一天的感受。寫上姓名。第二天主動交上來。

教學主任學期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。

  二、工作目標:

  1、通過班.體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;

  2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環(huán)境,促使班.體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步;

  三、工作措施:

  為達到工作目標,實施以下措施:

 。ㄒ唬┱f明書制度:為幫助學生養(yǎng)成良好習慣,如學習習慣,隊列中的習慣,衛(wèi)生習慣,文明習慣等,對于違反規(guī)范的同學的行為進行記錄,如被記錄達到一定次數(shù),要求學生對自己的行為進行說明。具體來說,被記錄5次要求寫出200字說明書,被記錄8次要求寫出300字說明書,被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要內容為:對違規(guī)行為的描述,對違規(guī)原因的剖析,如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書,讓學生從思想上認識到自己的錯誤,從而改正錯誤,養(yǎng)成良好習慣。

 。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮,強化事務管理者職能。具體來說,把班級中的一些事務,如管理圖書角,換水,發(fā)牛奶等事務由專人承包,責任到人。這樣做,可以強化學生的責任意識,把班級中一些事務具體落實到人;又可以在學生為班級服務的過程中,強化學生的.體意識。

  四、具體要求:

 。ㄒ唬┥险n作業(yè)要求。(學習方面)

  1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后,所有同學把學習用口準備好,并準備好上課。

  2、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題;

  3、作業(yè)按時完成,認真完成,及時訂正。

 。ǘ╆犃幸螅

  1、隊列要做到快、靜、齊。

  2、隊伍必須在40秒內排好;

  3、隊列里不得講話;須抬頭挺胸,精神抖擻。

 。ㄈ┬l(wèi)生要求:

  1、注意個人衛(wèi)生,每天放學后抽屜須干凈.齊;

  2、班級衛(wèi)生實行值日生制度。

  (四)文明習慣:

  1、同學間團結友愛,不打架,不互相謾罵;

  2、課間做文明游戲,不追來趕去,不打手打腳;

  3、對老師有禮貌。

  以上各種習慣通過說明書制度,通過班級協(xié)商確定后,由專人進行記錄,進行強化,暫促形成良好習慣。

  五、對禮儀教育的說明:

  1、禮儀教育滲透在日常的...的的'教育教學工作中:教育學生學會感恩,做一個懂禮貌的孩子,如經(jīng)常有老師對學生進行個別教育的情況的,教育學生走的時候跟老師說:謝謝老師,老師再見;

  2、禮儀教育滲透在各種習慣的養(yǎng)成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級,應該會是一個比較有教養(yǎng)的班級;一個注意愛護個人衛(wèi)生,愛護班級衛(wèi)生的班級,相信會是一個文明的班級。

  六、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;

  2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;

  3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

  十月份:

  1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上;

  2、承包制度更加規(guī)范的運行。

  十一月份:

  鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),.取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

  十二月份:

  1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

  2、對承包制度進行總結、表彰;

  一月份:

  為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境。

教學主任學期工作計劃 篇5

  新的學期已經(jīng)開始,面對一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

  一、 指導思想:

  為能形成“主動真誠團結向上”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,與時俱進,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人,是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好 ]本學期的班級工作。

  二、 班級情況簡析:

  本班共計34名學生,其中有男同學16人。女生18人。主要有三所學校的學生構成。外地生3人。這些學生對這里的規(guī)章制度不熟悉,違紀現(xiàn)象可能較為嚴重。課堂的.氛圍不夠活躍,沒有良好的表達能力。相當一部分學生不能夠完成教師布置的作業(yè),而且作業(yè)的質量有待加強。其中有些學生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。還有的學生缺乏學習的自信心和自覺性。學生都是遠路生,上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

  三、本學期工作重點:

  1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育教育,加強養(yǎng)成教育,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,加強文明禮儀教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

  3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

  4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  5、重視家庭教育和學校教育相結合。通過家長會、電話等形式與家長相互配合。

  6、加強安全教育工作,警鐘長鳴,不松懈。

  四、工作措施:

  1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

  2、后進生工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

教學主任學期工作計劃 篇6

  我是一名小學班主任,整天和一群小孩子打交道,其中既有樂趣,又有不少的郁悶。個中滋味,只有自己一人能夠知道。班級里的學生情況都很不一樣,需要我慢慢的了解與認知?偨Y這些年來的小學班主任的經(jīng)驗,我做出了新一年的工作計劃。內容有下:

  一、班級學生情況分析

  本班共有36名學生,15位女同學和21位男同學。家庭離婚的有5位,無單親家庭,有一名同學為小智。其中有四分之一的同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有些同學聰明伶俐,學習能力比較強,態(tài)度比較端正,學習成績優(yōu)良。大部分同學能按時完成作業(yè),但一般學習方法不夠靈活,學習成績良好。有9名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績較差。班內有大隊長1名,中隊長5名,每組有一名小隊長。學生性格平時較活潑好動,興趣廣泛,愛好畫畫者居多。我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學上課紀律尚可,有少部分課堂紀律有待提高,缺乏積極舉手回答問題的同學,聲音不夠響亮。需要繼續(xù)努力鼓勵培養(yǎng)他們的積極性。

  二、班級目標

  在這學期中,我們班的奮斗目標是向行為規(guī)范示范班靠攏。在上學期中,我們班級的短期目標是培養(yǎng)良好的學習習慣。通過學習和認識,一些學生努力改掉了自己的缺點,得到了老師和同學的`認可;不過仍有少部分同學對自己的行為缺乏很客觀的認識,需要我在這學期中繼續(xù)努力,對他們進行思想,使他們意識的自己的缺點,加以改正。

  我班在上學期中制定的中期目標是:抓好班干部的培養(yǎng)很重要,充分發(fā)揮他們的作用是關鍵,爭取通過這一學期的時間,樹立起他們在班級中的威信以及分工合作精神。發(fā)揮他們的作用就是的時候要指導他們、引導他們、幫助他們,使他們真正起到帶頭作用。在實用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。在開學第一個月里進行班干部輪換,讓學生選出他們心目中信賴的同學做干部,這樣有利于工作的開展。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,如創(chuàng)辦班刊,使他們分工明確,都知道自己的職責,和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,以鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,培養(yǎng)和實用班干部,有利于搞好班上的工作。

  三、存在不足與改正措施

  上學期我們班在課間時間不能做到每個同學都把下節(jié)課的書本放好;桌椅總有些歪歪扭扭;還喜歡在走廊踢毽子……雖然短短的十分鐘,可總免不了缺少了些文明、和諧。在午間勞動和放學勞動時,比較馬虎,少了一份認真,少了一份責任心。還有個別學生經(jīng)常打架,拉成小幫派,欺負同學。在部分課上,有部分同學不能遵守課堂紀律,總喜歡交頭接耳,不僅影響了自己的聽課效率也影響了老師的上課。

  以上這些是我們班上學期中較嚴重的問題,我將針對以上問題,除了日常的常規(guī)教育,還將在開學初先讓學生自己發(fā)現(xiàn)不足,后通過班級討論、班干部討論和學生談心的方法,先集體教育后個別教育的形式進行批評改正。在下課后的第一時間,由值日班長檢查下節(jié)課的課本擺放情況,爭取做到每個同學能自覺及時擺放好書本。在課間休息時間,開展豐富并且有意義的課間游戲,如數(shù)獨、填字游戲、成語接龍等既能文明休息又能增長知識的小游戲。上課時,先從做到對自己負責開始,認真對待每一節(jié)課,保持精神飽滿的坐姿,集中思想聽課,不懂就問,每天都能收獲知識;然后做到對同學負責,不影響其他同學聽課,不主動搭理身邊同學;最后做到對老師負責,做到一切行動聽指揮。

  對以上這些措施,我也將采用獎懲制度,在一周中對表現(xiàn)良好以及有進步的同學予以獎勵,以這樣的形式激勵大家。

  四、一班一品

  在與班級同學共同討論后,設計出了凸顯班級特色的形象標識物:班風、班徽、班主任格言、學生每日警句以及班級口號。

  班風:做一個品格高尚的人,做一個勤于思考的人,做一個善于學習的人。

  班主任格言:教學生如何做人、如何學習、如何生活是我的責任。

  學生每日警句:每周安排學生在黑板上寫一句名人名言。

  五、工作安排

  二月

  1、 開展節(jié)日活動。

  2、 進行行規(guī)、學習習慣評比,設立小崗位,開展爭星評比活動。

  3、 區(qū)雛鷹中隊,優(yōu)秀少先隊員的申報。

  4、 認真收聽和評比紅領巾廣播,并積極準備紅領巾廣播內容

  5、 責任教育討論,制定細則標準。

  6、 主題班會申報。

  三月

  1、 開始實施落實責任教育。

  2、 認真收聽和評比紅領巾廣播,并積極準備紅領巾廣播內容。

  3、 積極開展植樹節(jié)活動。

  4、 下發(fā)成長手冊。

  四月

  在清明節(jié)活動中與五年級一同開展小隊祭掃活動。

教學主任學期工作計劃 篇7

  指導思想:

  認真貫徹“民族精神”、“生命教育”兩個綱要的精神,努力餞行“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓,堅持貫徹“做人與求知”相融合的學校育人思路,做到“科學求真,人文求善,藝術求美”。

  重點工作:

  新接11班,針對班級情況,先定下四個字:史、思、事、詩

  史:回顧市八歷史。要求學生了解我校的悠久歷史,增強歷史使命感,今天我以校榮。

  思:思索自身現(xiàn)狀。全年級中,我班成績排末位,學習習慣也不行,要求學生正視現(xiàn)實,增強信心,端正學習態(tài)度,抓緊時間,努力學習。

  事:做到事事關心。作為學生,知識自然重要,做人也相當重要。開學就請學生寫了一幅對聯(lián):一心一意,全心全意。意為:一心一意服務他人,全心全意奮斗理想。就是要關心他人,也要關心自己的學習。

  詩:譜寫美好詩篇。從現(xiàn)在開始好好做人,好好學習,兩年后進入各自理想的學校。明天校以我榮。

  具體工作:

  一、思想品德教育:

  注重集體榮譽感的培養(yǎng)。

  組織學生認真參與學校的各項活動。

  在作業(yè)、考試中加強對學生誠信教育。

  做好團員發(fā)展工作,強化團組織意識。

  多與學生思想上進行溝通,正確指導他們的言行。

  二、學習效果落實:

  建立作業(yè)收交制,及時監(jiān)控作業(yè)情況。

  指導學生提高學習效率,掌握學習方法。

  樹立學生身邊學習的'榜樣,鼓勵后進的同學,力爭激發(fā)同學的學習熱情。

  注重學生學習心態(tài)的調整,從基礎入手,不斷加強訓練。

  端正對待每門課的態(tài)度。要學生懂得每門課的重要。

  及時反饋學生考試成績,以期每位學生對自己的學習狀況有正確地認識。

  三、行為管理機制:

  日常行為規(guī)范要常抓不懈,加強對學生的教育。

  檢查校服、校徽、團徽,并作為班、團考核的依據(jù)之一。

  建立遲到登記制,作為班、團考核依據(jù)之一。

  建立勞動值日制度。

  建立值日班長制度。

  以上在實踐中將進一步改善。