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學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時間:2022-07-20 10:05:48 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文錦集七篇

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。體育教師工作計(jì)劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《中小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。為爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,特制本體育教師個人工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的.理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

  三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

  四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

  2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。

  五、本學(xué)期考核項(xiàng)目:50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹新課程理念,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;充分利用遠(yuǎn)程教育有效資源,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平,實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,增進(jìn)我?茖W(xué)教師之間的交流與互動。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提升教師科學(xué)素養(yǎng)。

  1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

  本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動:

  (1)繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書,把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。

  (2)組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志,加強(qiáng)平時的總結(jié)與反思。

  (3)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)做中學(xué)教學(xué)案例專著,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、教學(xué)反思是教師成長的有效途徑,要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,采取各種形式進(jìn)行教學(xué)反思,積極撰寫教育教學(xué)論文,并參加教海探航論文評比活動。

  3、上網(wǎng)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力,要求教師充分利用現(xiàn)有條件,加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。

  二、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革,提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、本學(xué)期要抓好實(shí)驗(yàn)教材的`研究工作,利用好中的教材教法培訓(xùn)資料,對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)。

  2、新課程實(shí)施過程中,仍將采取多種形式加強(qiáng)對科學(xué)教師的培訓(xùn)。以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)課程改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)與精華,向全鎮(zhèn)科學(xué)教師展示一些精品課例、精典案例等。

  3、加強(qiáng)與溧陽市教研室的聯(lián)系,積極爭取各種培訓(xùn)的機(jī)會。

  三、以教育科研為先導(dǎo),依托遠(yuǎn)程教學(xué)資源,帶動學(xué)?茖W(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

  1、調(diào)動教師參與科學(xué)教學(xué)課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源,通過不斷學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng),共同協(xié)商、互動交流,指導(dǎo)教師自主開展教研活動。

  2、積極探索看中學(xué)的形式、內(nèi)容,依托遠(yuǎn)程教育資源,自主開發(fā)一批適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)資源。

  3、注重新型課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生走出課堂,親近自然,拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

  4.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),開展四年級科學(xué)興趣小組活動,做到有計(jì)劃,有活動,有記錄,培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識的能力和科學(xué)探究的興趣。

  5、實(shí)驗(yàn)室工作人員做好實(shí)驗(yàn)儀器的保管使用及實(shí)驗(yàn)登記工作。

  6、繼續(xù)做好小小氣象臺的指導(dǎo)工作。

  四、具體工作:

  九月份:

  1、制訂課題組計(jì)劃。

  2、制訂各年級教學(xué)計(jì)劃

  十月份:

  1、中學(xué)《科學(xué)》新教材分析與培訓(xùn)活動。

  2、組建科學(xué)興趣小組并開展活動。

  十一月份:

  1、積極參加

  做中學(xué)科學(xué)教育項(xiàng)目組實(shí)驗(yàn)教師研討活動。

  2、科學(xué)課堂教學(xué)研討活動。

  十二月份:

  1、優(yōu)秀課評比活動;

  2、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動;

  元月份:

  1、做好科學(xué)的的期終考核工作。

  2、歸納收集資料,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)效果。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生基本情況分析

  我是這個學(xué)校的新教師,本學(xué)期所帶班級為九年級一班學(xué)生,化學(xué)雖然是一門新增的課程,但是對于成績差的學(xué)生還是不感興趣,上課注意力不集中。據(jù)了解這個班級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重。針對此情況,教學(xué)的時候要注意增強(qiáng)課堂的趣味性,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)化學(xué)的趣味性,分層次的提問題,使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到信心。要讓學(xué)生在化學(xué)上取得長足進(jìn)步,還得靠化學(xué)教師循循善誘。

  二、教材分析

  本書是人民教育出版社出版的《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》九年級上冊,共七個單元,每個課題后都有“學(xué)完本課題你應(yīng)該知道”,每個單元后還有“本單元小結(jié)”,對每個課題和單元總結(jié),使學(xué)生知道每學(xué)完一部分該懂得什么,每個單元都穿插了許多實(shí)驗(yàn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能發(fā)揮潛能,還穿插了一些“資料”供學(xué)生閱讀,有助于拓寬視野。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  基于學(xué)生基本情況分析、教材分析和中考題目分析,我采取了以下提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

 。1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)

  態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。但是由于實(shí)驗(yàn)室空間有限,不能把學(xué)生帶入實(shí)驗(yàn)室,只能課堂上做演示,盡量的把實(shí)驗(yàn)帶到教室,讓學(xué)生分組操作,在教學(xué)中,盡量讓學(xué)生懂得實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。

 。2)開展化學(xué)課外活動。

  化學(xué)作為一門剛開設(shè)的新課程,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動,對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。在活動內(nèi)容方面包括聯(lián)系社會、生活、結(jié)合科技發(fā)展和化學(xué)史,以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識等;活動方式可采取舉行知識講座、化學(xué)競賽和專題討論等。

 。3)加強(qiáng)化學(xué)用語的'教學(xué)

  元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)過程中,特別是化學(xué)方程式是重點(diǎn),許多學(xué)生認(rèn)為化學(xué)方程式記不住,這就要教會學(xué)生不要死記硬背化學(xué)方程式,讓學(xué)生記住化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象,結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),主要是學(xué)會配平化學(xué)方程式,這是學(xué)會書寫化學(xué)方程式的關(guān)鍵,所以在第五單元要多花點(diǎn)時間,給學(xué)生多講講例題。

 。4)重視課后輔導(dǎo)

  本班學(xué)生成績參差不齊,雖然化學(xué)課是一門新增的課程,但是對于整體成績差的學(xué)生還是厭學(xué),課堂要盡量的講詳細(xì),但是課堂時間有限,這樣下去教學(xué)任務(wù)很難完成,所以在課后有時間要組織愿意補(bǔ)課的學(xué)生,給他們“充電”,課后盡可能讓學(xué)生隨時可以和自己聯(lián)系。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校校長室和德育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以“一切為了學(xué)生發(fā)展,為了一切學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生一切發(fā)展”的為指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作意見,牢固樹立“育人為本,德育優(yōu)先”的觀點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)本班任課教師,群策群力,齊抓共管,做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績,爭創(chuàng)學(xué)校文明班級。

  二、班級目標(biāo):

  結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體。我班的班級目標(biāo)是:學(xué)習(xí)先進(jìn)班級,文明班級。我班的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)是:入室即靜,入座即學(xué)。

  三、具體工作 :

  1、加強(qiáng)班級的常規(guī)管理力度,發(fā)揮班干部,團(tuán)員、值日班委領(lǐng)導(dǎo)作用和師范表率作用,增強(qiáng)班級的凝集力,提高學(xué)生的自我管理的能力。

  2、緊抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為舉止,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)外環(huán)境,明確目標(biāo)和責(zé)任,指導(dǎo)他們合理安排時間,協(xié)調(diào)好各科學(xué)習(xí),努力使學(xué)生各科平衡地發(fā)展和提高,并做好補(bǔ)差工作。

  4、利用校會、班會、板報(bào)等開展形式多樣的教育活動,幫助學(xué)生樹立信心、奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

  5、強(qiáng)化雙差生的思想教育,經(jīng)常深入學(xué)生中,了解情況,解決問題。

  6、加強(qiáng)與家長的'聯(lián)系,努力形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的穩(wěn)定發(fā)展。

  四、具體計(jì)劃安排:

  九月份:

  1、學(xué)生報(bào)到注冊,并做好流生動員工作。

  2、制定班級學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)和班級宣誓詞,讓學(xué)生找差距制定奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  3、落實(shí)班級財(cái)產(chǎn)責(zé)任管理、班級干部,強(qiáng)化責(zé)任教育,有條不紊的做好開學(xué)工作;

  4、上好第一次主題班會,淡化假日氣氛,樹立信心,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,使班級迅速進(jìn)入正規(guī);5、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,使學(xué)生明禮儀,守紀(jì)律。

  十月份:

  1、慶祝國慶,進(jìn)行愛國主義教育;

  2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;

  3、召開家長會議,請學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法;

  4、衛(wèi)生、安全教育

  十一月份:

  1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作;

  2、學(xué)生談話,了解情況,與家長取得聯(lián)系,形成合力,促進(jìn)學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺!

  3、第六屆校園道德文化建設(shè)表彰

  十二月份:

  1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作;

  2、冬季體育活動競賽

  3、家長學(xué)校第三次授課

  一月份:

  1、進(jìn)行期末考試動員,配合學(xué)校做好期末考試的各項(xiàng)工作;

  2、十佳文明中學(xué)生評比

  3、文明班級評比

  4、學(xué)生思想品德考核,撰寫學(xué)生評語,評選三好學(xué)生和單項(xiàng)積極分子

  5、完成各項(xiàng)工作臺帳,及時上交。

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  物理八年級下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃初二下學(xué)期物理是整個初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,大多物理生學(xué)習(xí)起來感到非常吃力,如何把本學(xué)期的課程上好,讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績分析情況制定了工作計(jì)劃。

  一、 目標(biāo)要求:

  1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.更新教學(xué)觀念,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。?

  二、 教材分析:

  八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)電學(xué)、磁學(xué),帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章 電壓和電阻 第七章 歐姆定律 第八章 電功率第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞 。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的.探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念。

  三、學(xué)生情況分析;

  物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不鉆心聽講,不認(rèn)真做筆記,課前沒預(yù)習(xí),課

  后沒有按時復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績。

  四、措施:

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu),久而久之學(xué)生就失去了信心。因此,本學(xué)期開學(xué)起,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道興趣是最好的老師,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時教學(xué)語言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強(qiáng)語言的感染力。

  3、認(rèn)真鉆研教材,備好課。 一個人的能力是有限的,為了能夠更好地把握教材,理解教材的意圖,我們將堅(jiān)持每周一次的集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,吃

  透教材的知識點(diǎn),并能選用相應(yīng)的方法進(jìn)行教學(xué),以保證學(xué)生既學(xué)得輕松,又學(xué)得透澈,沒有過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加大備課力度。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。

  4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,才能應(yīng)對復(fù)雜多變的新問題。想法解決計(jì)算題丟分大的問題。培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

  5、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新課,對基礎(chǔ)差的學(xué)生在課堂上多提問些簡單的問題,提高他們的學(xué)習(xí)效率,從而提高及格率和均分。

  6、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),對教材上規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn),全部要在課堂上演示,并爭取將某些演示實(shí)驗(yàn)改為邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)。在課后多接觸學(xué)生,多指導(dǎo)學(xué)生做一些課外小實(shí)驗(yàn),拉近師生距離,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)物理。

  7、課堂作業(yè)力求課上完成,課后作業(yè)的布置做到少而精,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  8、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。演示實(shí)驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生動手做的盡量讓學(xué)生自己動手,比如讓1至3位同學(xué)代表到講臺在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,下面的同學(xué)注意找出他們操作中的不當(dāng)和錯誤之處。

  9、對學(xué)生多表揚(yáng),少批評,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  五、以下是教育教學(xué)進(jìn)度表

  周次 內(nèi)容

  1 第六章 電壓 探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

  2 電阻 變阻器 第六章單元測試

  3 講評試卷 第七章 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

  4 歐姆定律及其規(guī)律 測量小燈泡的電阻 5 歐姆定律和安全用電 第七章單元測試

  6 講評試卷 第八章 電能 電功率 7 測量小燈泡的電功率 電與熱

  8 電功率和安全用電 第八章單元測試 9 講評試卷 其中復(fù)習(xí)

  10 其中考試 講評試卷 11 第九章 磁現(xiàn)象 磁場 12 電生磁 電磁鐵 電磁繼電器 13 揚(yáng)聲器 電動機(jī) 磁生電

  14 第九章單元測試 講評試卷 第十章 現(xiàn)代順風(fēng)耳

  15 電話 電磁波的海洋 廣播電視和移動通信

  16 越來越寬的信息之路第十章單元測試 17-18 期末復(fù)習(xí) 19-20 期末考試

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。以評價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路抓好重點(diǎn)工作,認(rèn)真做好本學(xué)期疫情影響下的教學(xué)工作。

  二、本學(xué)期工作思路

  1.以疫情延期開學(xué)線上教學(xué)為切入點(diǎn),提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,加強(qiáng)對教師信息技術(shù)教育手段的滲透,深化教師培訓(xùn),繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

  2.本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

  3.以課堂教學(xué)競賽為載體扎實(shí)推進(jìn)青年教師的培養(yǎng)。

  三、工作內(nèi)容和措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)延期開學(xué)線上教學(xué)的質(zhì)量檢測

  1.教導(dǎo)處要認(rèn)真做好寒假學(xué)業(yè)檢查,尋取自下而上的方法,對寒假學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,開學(xué)初通過線上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)形成線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告,對教師的教學(xué)過程進(jìn)行考核,對教學(xué)效果進(jìn)行測評,對成績優(yōu)秀,敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰。通過檢測考試等方式檢查和鞏固學(xué)生假期研學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

  2.總結(jié)延期開學(xué)線上授課經(jīng)驗(yàn),推動全體教師多媒體教學(xué)手段和互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)技術(shù)的提升。

  3. 根據(jù)省教育廳課程計(jì)劃,制訂合理、科學(xué)的課程實(shí)施計(jì)劃,包括課程門類、課時分配、周課程表,及時調(diào)整因延期開學(xué)影響下的全校作息時間表、校歷,保證新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)圓滿完成。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.重視教研工作,扎實(shí)開展教研活動,努力提高課堂教學(xué)水平。

 。1)明確教研組長,備課組長職責(zé),積極開展以教研組為先導(dǎo)的校本教研,針對教育教學(xué)中存在的問題,每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點(diǎn),開展專題研究。

 。2)要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究和培訓(xùn),促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,組織管理人員進(jìn)行信息化管理培訓(xùn),提高學(xué)校信息化管理水平。

  (3)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,教導(dǎo)處和教研室完善《市酒鋼三中教育教研成果獎勵辦法》,充分調(diào)動教師的教科研積極性。

 。4)積極開展課題研究,要結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),確立以學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)方面的課題,制定課題實(shí)施方案。課題的研究。

  (5)切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。學(xué)校繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及學(xué)校的學(xué)科教研活動,加強(qiáng)集體備課,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校將進(jìn)一步為教師提供形式多樣的線上線下學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。

  2. 落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

  (1)教導(dǎo)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育、教學(xué)工作上下大功夫,圍繞教學(xué)這個中心把工作做實(shí)做細(xì)。提前下發(fā)課本、教材,及時總結(jié)檢查寒假研修報(bào)告,召開各年級教研組長、年級主任會,安排好本學(xué)期教學(xué)工作,期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,總結(jié)得失、提出對策;妥善處理好因疫情不能按時返崗、請假教師的工作調(diào)課以及教學(xué)資料試卷的印刷。

  (2)落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)檢查。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì)、抓過程、重落實(shí)的原則做好各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,出現(xiàn)問題能及時得到解決。首先是加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的日常安全檢查和巡課,做到及時督促;其次堅(jiān)持教導(dǎo)處的《巡課制度》,認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查,嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”“五必須”。通過巡查課表、巡查課堂、巡查自習(xí),加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,改變學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對發(fā)現(xiàn)的問題能及時反饋、及時解決,突出問題及時匯報(bào),每周檢查結(jié)果及時匯總上報(bào)。其次是搞好期中、期末兩次各年級教學(xué)大檢查,力爭使檢查全面、深入、客觀,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,督促整改。

  3.抓實(shí)高三年級高考復(fù)習(xí)

 。1)發(fā)揮高考研究小組的作用,在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上積極組織高考研究小組進(jìn)行20xx年高考二輪復(fù)習(xí)與應(yīng)考措施研究和創(chuàng)新,對新高考的試題命題方向和高考信息的研究和搜集,命制高質(zhì)量的高考模擬試題,彌補(bǔ)延期開學(xué)造成的損失。

 。2)安排好高三復(fù)習(xí)備考及高考相關(guān)工作。開學(xué)初要協(xié)同高三年級組規(guī)劃好全學(xué)期的復(fù)習(xí)備考工作,科學(xué)地安排復(fù)習(xí)備考的幾個階段及備考方案,組織好每周一測的組題、監(jiān)考、改卷、講評工作,及時提供各地備考資料和信息,組織好模擬考試及質(zhì)量分析總結(jié)工作,組織好高考體檢工作;策劃好臨考前的各學(xué)科考前輔導(dǎo),精心組織好高考工作;組織好教師指導(dǎo)學(xué)生估分和填報(bào)志愿,組織教導(dǎo)干事和班主任建好考生檔案并及時上傳高考相關(guān)電子檔案及資料;組織好網(wǎng)上填報(bào)自愿工作;安排好軍校生、公安院校類考生的政審、體檢工作,確保高考整個過程不出現(xiàn)任何紕漏。

  4.加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

  加強(qiáng)對“五大”學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,做到定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時間、定地點(diǎn)、定競賽輔導(dǎo)用書、定輔導(dǎo)教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,落實(shí)由教研組長牽頭各年段的備課組長負(fù)責(zé),競賽輔導(dǎo)教師實(shí)施的工作機(jī)制,提高實(shí)效。繼續(xù)探索高一年級數(shù)奧班的學(xué)科教學(xué)模式,學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會,選派興趣高能力強(qiáng)的競賽輔導(dǎo)老師參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

  5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著重提高年輕教師教學(xué)水平和教科研能力。

 。1)對新分配、新調(diào)入、新聘用的'年輕老師,教導(dǎo)處配合科研處、教師發(fā)展中心著重實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評價(jià)”機(jī)制,督促指導(dǎo)教師加強(qiáng)培養(yǎng)和指導(dǎo),使更多的青年成為教學(xué)能手、教學(xué)骨干。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、同學(xué)科教師深入課堂聽課、加強(qiáng)指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開年輕教師工作總結(jié)會,進(jìn)行綜合評價(jià),對進(jìn)步快的年輕教師進(jìn)行獎勵,以此來提高年輕教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。落實(shí)近三年新分配教師按時上下班制度,提高敬業(yè)愛崗、愛校、愛生的敬業(yè)精神,培養(yǎng)他們的主人翁意識。

 。2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們要以國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),圍繞“四反對”“六條禁令”和師德規(guī)范“十條禁令”的具體要求健全師德建設(shè)長效機(jī)制。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價(jià)方式,評出若干師德先進(jìn)個人,予以表彰和獎勵,強(qiáng)化正面引導(dǎo)。三是建立機(jī)制。杜絕有償補(bǔ)課行為,暢通家長的投訴渠道,加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德師風(fēng)的教師在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。

  6. 開展社團(tuán)活動,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  在條件允許時,我們將以各學(xué)科建設(shè)為突破口,以全面提升學(xué)生的身心、文化、道德等素養(yǎng)為目標(biāo),開展各類學(xué)生活動。

 。1)社團(tuán)活動。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等快樂社團(tuán)活動。學(xué)生社會實(shí)踐中心督促各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,充分挖掘?qū)W生個性潛能,開展豐富多彩的活動、活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時嘗試研究學(xué)生社團(tuán)活動課程化的成果展示及評價(jià)考核方案。

  (2)大力開展第二課堂活動。高一、高二年級相關(guān)學(xué)科和備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關(guān)競賽作好充分準(zhǔn)備,并力爭獲得好名次。本學(xué)期結(jié)合學(xué)!皩W(xué)科興趣社團(tuán)”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”“科技創(chuàng)新大賽”等活動,開展一些校級學(xué)科單項(xiàng)、綜合競賽,力爭使學(xué)生取得好成績,使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充,使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高。

 。3)積極開展課外閱讀活動。學(xué)校進(jìn)一步完善各年級閱覽室資源的配置,圍繞各年級推薦書目,對高一高二年級學(xué)生推薦必讀和選讀書目,有序推進(jìn)群文閱讀工作。每天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書,讓學(xué)生在與經(jīng)典、與大家、名師的對話中豐厚文化底蘊(yùn),汲取做人智慧。

  7.協(xié)同高二年級組制定學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織好命題、監(jiān)考、講評及統(tǒng)分工作,考前組織一次仿真模擬考試,以提高學(xué)生的應(yīng)試能力和規(guī)范答題技巧,抓實(shí)抓細(xì)復(fù)習(xí)備考的各環(huán)節(jié),使夏季學(xué)業(yè)水平考試成績再上新臺階。

  (四)探索招生工作的新思路,力保高一招生再上臺階。

  在鞏固上一屆招生良好勢頭的前提下,按照市教育局普通高中招生方案的要求,盡快制定《市酒鋼三中綜合素質(zhì)評價(jià)招生方案》,進(jìn)一步早謀劃、早動手、早準(zhǔn)備,加大亮點(diǎn)宣傳力度,確保招生成果。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)音體美工作管理

  1.教導(dǎo)處將會同體育、音樂、美術(shù)教研組制定新學(xué)期教師上課、學(xué)生管理、器材管理、成績考核新機(jī)制。保證學(xué)校體育、音樂、美術(shù)教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全有序開展。

  2.體育教師按學(xué)校要求進(jìn)行分工,課余時間按計(jì)劃開展體育課外活動與訓(xùn)練,特別是要抓好我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢體育項(xiàng)目(排球、乒乓球等)的訓(xùn)練,為省中學(xué)生運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

  3.音樂教師要積極籌劃五月份的學(xué)?萍妓囆g(shù)節(jié)活動內(nèi)容和方案,制定學(xué)校藝術(shù)教育計(jì)劃,力爭每學(xué)年有一臺特色的藝術(shù)展演活動。

 。淞(chuàng)新服務(wù)意識,加強(qiáng)交流合作,提高服務(wù)水平。

  1.進(jìn)一步完善各種考試的組織與管理?荚囀墙虒W(xué)必不可少的環(huán)節(jié),也是教學(xué)效果檢測的主要手段,教導(dǎo)處要在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理,嚴(yán)格試卷保密,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。在高一、高二期中、期末考試和高三診斷考試中加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作職責(zé)。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性,在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化。

  2.加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理。教導(dǎo)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的核心部門,本學(xué)期要堅(jiān)持教導(dǎo)處例會制,落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)工作紀(jì)律,加強(qiáng)服務(wù)意識。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手,整頓工作作風(fēng),要求工作人員按時上下班,堅(jiān)守崗位,嚴(yán)肅檢查紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào),每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》,對存在的問題及時通報(bào)和整改。

  3.加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)室和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的管理,對各實(shí)驗(yàn)室儀器進(jìn)行重新歸類、造冊和補(bǔ)充。特別是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的集中管理和安全隱患的排查,配全實(shí)驗(yàn)器材,保證100%開齊各科必做實(shí)驗(yàn),配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)室能更好地為教學(xué)服務(wù)。對各科實(shí)驗(yàn)要做好有計(jì)劃、有記錄、有方案。加強(qiáng)藝術(shù)中心設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),確保各功能教室的使用最大化。

  4.加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。完善提高校園監(jiān)控系統(tǒng)、門衛(wèi)管理系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)使用和信息上傳。盡快落實(shí)錄播室的建設(shè)和優(yōu)化,做好各個教室、辦公室的電腦、電子白板等多媒體設(shè)備的維護(hù)與管理,保證能更好地服務(wù)于教育教學(xué),注重收集和整理學(xué)校各種活動資料,逐步完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)。多媒體教室做好設(shè)備的維護(hù)和課堂的管理,每堂課有記錄,保持好衛(wèi)生。

  挖掘“釘釘軟件”的強(qiáng)大功能,做好信息化、無紙化辦公的作用。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  狠抓課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。為提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,完成八年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  八(3)班是重點(diǎn)班,大部分學(xué)生上課認(rèn)真聽講積極思考,基本掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和思維模式,成績有較大的進(jìn)步;但少部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)較差,學(xué)生成績較差,對學(xué)習(xí)提不起興趣,沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,也喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。要在本學(xué)期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  本冊第11章的主要內(nèi)容就是介紹三角形的一些基本概念和性質(zhì),如三角形的分類,邊、高、中線、角平分線的基本概念和某些性質(zhì),三角形的內(nèi)角和、外角和的.性質(zhì),三角形所特有的穩(wěn)定性,另外也介紹多邊形的基本概念和基本性質(zhì)。

  第12章就介紹幾何圖形的全等概念、判定全等三角形的基本事實(shí)和方法,并由此研究角的平分線。本章為后續(xù)研究各種平面幾何圖形提供了有力工具。

  第13章介紹了軸對稱的基礎(chǔ)知識,并以軸對稱為工具研究等腰三角形(包括更特殊的等邊三角形)以及某些特殊類型的最短路徑問題。

  第14章首先介紹整式乘法的基礎(chǔ)知識,包括冪的運(yùn)算性質(zhì),即同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方,單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則,乘法公式。本章還介紹和整式乘法方向相反的運(yùn)算,即因式分解,本章介紹因式分解最基本的兩種方法:提公因式法和公式法。

  第15章介紹分式的概念和基本性質(zhì)、分式的約分和通分、分式的四則運(yùn)算,并把冪的概念推廣到整數(shù)指數(shù)冪并討論了其運(yùn)算,本章最后介紹解分式方程。

  四、教學(xué)方法與教改措施

  1、作好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材教法,仔細(xì)揣摩教學(xué)內(nèi)容與新課程教學(xué)目標(biāo),充分考慮教材內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)探究示例,為不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè),作好教具準(zhǔn)備工作,寫好教案。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓緊課堂四十五分鐘,認(rèn)真上好每一堂課,爭取充分掌握學(xué)生動態(tài),努力提高教學(xué)效果;課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合,及時根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

  3、精心設(shè)置教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,從生活入手,總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,立足于用數(shù)學(xué)知識解決生活中存在的實(shí)際問題

  4、營造課堂氣氛。利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和準(zhǔn)備好教具,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,營造溫馨、和諧的課堂教學(xué)氣氛,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望,為學(xué)生掌握課堂知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5、教學(xué)中抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn);注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  6、寫好課后小結(jié)。課后及時對當(dāng)堂課的教學(xué)情況、學(xué)生聽課情況進(jìn)行小結(jié),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因,并做出分析和改進(jìn)措施,對于嚴(yán)重的問題重新進(jìn)行定位,制定并實(shí)施補(bǔ)救方案。

  7、加強(qiáng)對學(xué)生的課后輔導(dǎo)。落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。優(yōu)等生要擴(kuò)展其知識面,提高訓(xùn)練的難度;中等生要夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展思維,提高分析問題和解決問題的能力,后進(jìn)生要激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望,針對其基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力采取針對性的補(bǔ)救措施。

  8、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,盡可能采用當(dāng)面批改的方式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題,并進(jìn)行分析、講解,幫助學(xué)生解決存在的知識性錯誤。

  9、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。

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