靜物素描教學(xué)計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的靜物素描教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學(xué)目的：

　　理解掌握物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高抓形能力

　　教學(xué)重點：

　　理解物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)

　　教學(xué)難點：

　　如何去表現(xiàn)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件、范畫學(xué)具準(zhǔn)備:繪畫工具

　　教學(xué)方法：

　　示范、啟發(fā)、引導(dǎo)、討論、欣賞、體驗

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)，導(dǎo)入新課題。

　　二、復(fù)習(xí)舊知識

　　什么是結(jié)構(gòu)？怎樣去找物體的結(jié)構(gòu)（師生一起回憶舊知識）

　　二、講授新知識

　　在畫前，首先要觀察分析形體的結(jié)構(gòu)特征

　　內(nèi)容有：

　�、佟⑿误w特點（物體是方的？圓的？規(guī)則的？不規(guī)則的?）②、高寬比例(單個物體高寬的比例、一組靜物中各個靜物之間的比例)③、空間位置的比較（前后左右）④、虛實比較（前實后虛、主實次虛）⑤、形體的銜接關(guān)系、物體邊緣線位置以及結(jié)構(gòu)錢的隱現(xiàn)等等。作畫步驟：（老師一邊示范一邊講解）

　　步驟一：從長線分割畫面空間，確定大體構(gòu)圖，運用描繪單個物體的基本形的方法，畫出所有物體的基本形態(tài)。

　　步驟二：從主體物開始，運用線條造型方法，畫各物體的形、結(jié)構(gòu)。用線要注意輕重、濃淡、寬窄的變化，主次關(guān)系。把物體各部位的透視開關(guān)畫準(zhǔn)確。

　　步驟三：畫出明暗交接線的位置，把背光部位和投影稍加渲染。步驟四：認(rèn)真檢查，整理畫面的各種關(guān)系使之準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，調(diào)整完善畫面。

　　四、課堂訓(xùn)練

　　指導(dǎo)學(xué)生正確的觀察方法，指導(dǎo)學(xué)生整體刻畫，處理好畫面效果。

　　五、布置作業(yè)

　　臨摹范畫，多練習(xí)，從整體入手，先掌握大的結(jié)構(gòu)關(guān)系。

　　六、課堂總結(jié)

　　本課重點解決結(jié)構(gòu)素面的立體認(rèn)識，結(jié)構(gòu)認(rèn)識及透視關(guān)系。要解決這些問題，可以做針對性的練習(xí)。

　　七、教學(xué)反思

　　大部分同學(xué)能夠掌握靜物素描的作畫步驟及結(jié)構(gòu)，但還有部分同學(xué)還學(xué)課下多聯(lián)系，充分利用時間才能把握整體畫面效果。

　　評課記錄：主講人：孔佑璇課題：靜物結(jié)構(gòu)素描

　　參加人員：王艷、安然、鄭敬超優(yōu)點：

　　1、教學(xué)目標(biāo)確定的比較準(zhǔn)確，突出重難點。

　　2、嚴(yán)格按照學(xué)案式導(dǎo)學(xué)的五個步驟進(jìn)行授課，能夠調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、多媒體的應(yīng)用能夠幫助教學(xué)，幫助學(xué)生化解思維難題。

　　不足、改進(jìn)策略：

　　教師在處理教學(xué)最后分鐘稍有些緊迫，雖然在有效的課堂時間內(nèi)進(jìn)行了這堂課，但細(xì)節(jié)部分還需講解。因此在今后的講學(xué)中需要更好的把握時間。