教學工作計劃范文5篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的教學工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教學工作計劃 篇1

　　在過去的一個學期里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽�，同學們都愉快的度過了一個快樂的寒假，在春節(jié)期間肯定玩的很愉快。不過新的學期開始了，該收起心好好學習了。

　　嚴寒冬日已經(jīng)過去，轉眼已是春風滿面的季節(jié)。本期我接受了學校交給的繁重工作——四年級的語文和四年級的班主任工作。新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。

　　這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎么不令我感到開心，我想新的學期只要我更加努力的工作，把教師工作和班主任工作做好，那么我就會迎來學生們精神，學習和健康的成長。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　本學期我將積極參加學校組織的政治學習，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做名合格的人民教師。

　　進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的'事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　二、工作目標：

　　通過本期教學，使學生形成一定的語文素質，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

　　三、素質教育：

　　我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

　　四、教學常規(guī)：

　　我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

　　在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

　　五、出勤：

　　在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

　　六、教研工作：略

教學工作計劃 篇2

　　在新課標理論的指導下，以世紀精神為指針，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網(wǎng)絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使從學會地理，走向會學。

　　一、基本情況分析

　　本學期，本人承擔七年級xx班的地理教學任務，每周2個課時。所使用的教材是在國家《xx》精神和《xx》的基本理念指導下編寫的湘教版新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。世紀學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的`氛圍為教學提供了理想的育人環(huán)境。我校堅定不移的全面提高綜合素質的理念給了地理學科應有的地位，大多生對地理學科懷有濃厚的興趣，計算機輔助教學，網(wǎng)絡環(huán)境，完備的地理教具為教學提供了最根本的保障。

　　二、本冊教材分析

　　本學期教學內(nèi)容，共計三章，第一章《認識大洲》概括了各大洲的位置、地形、氣候等情況.第二章《xx》本章通過具體實例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點.

　　三、本期總體教學目的要求

　　1、抓好常規(guī)課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

　　2、認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用的理論指導教學實踐。

　　3、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課資料的收集，整理工作，為的制作準備充分的素材。

　　四、本期教材重點、難點

　　重點、難點

　　1、各大洲的地形特征和氣候特征；

　　2、幾個大國的人文特征.

　　3、完成本期教學任務的具體措施

　　4、申請購置教學必備的教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

　　5、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教學能力再上新臺階。

　　6、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學習興趣。

　　7、認真參與集體，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀。

　　8、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

　　9、擬好復習，制定復習提綱，認真組織復習。

　　10、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學習中存在的問題并及時解決

教學工作計劃 篇3

　　一、學期目標

　　（一）行政管理及后勤工作

　　1、進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推進量化管理。

　　2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固，進一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。

　　3、強化節(jié)約意識，規(guī)范各項節(jié)約制度，細化管理，提高節(jié)約的實效。如：規(guī)范公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

　　4、增設年級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

　　5、加強對內(nèi)練兵。著力加強師資隊伍建設，堅持“質量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質。

　　6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。

　　7、加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

　　8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點采購、節(jié)能采購。

　　（二）教育教學工作

　　1、創(chuàng)設良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

　　2、規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學內(nèi)容，靈活施教。

　　3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學習活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。

　　4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

　　5、繼續(xù)開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。

　　6、繼續(xù)加強安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

　　7、加強環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關的環(huán)保主題教育活動。

　　8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。

　　二、具體工作安排

　　2月份

　　1、做好新學期插班生的招生工作。

　　2、各部門制訂新學期的工作計劃。

　　3、各部門進行公物申購領取。

　　4、做好各項開學準備工作，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等），制作接送卡、領取教材及教學用具。

　　5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

　　3月份

　　1、組織“三八節(jié)”慶�；顒�。

　　2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

　　3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

　　4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

　　5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

　　6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構游戲）。

　　7、加強對班級教育教學的督導管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

　　8、組織各組教師進行業(yè)務學習。

　　9、結合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關的環(huán)保主題教育活動，并在日�；顒又虚_展“護綠小使者”活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。

　　10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

　　4月份

　　1、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的.保教質量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學秩序。

　　2、組織各組教師進行業(yè)務學習。

　　3、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

　　4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。

　　5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

　　5月份

　　1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

　　2、結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關的環(huán)保主題教育活動。<

　　3、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強對各班一日活動常規(guī)（學習活動、游戲活動、生活活動）的檢查。

　　4、繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務學習，并加強經(jīng)驗交流。

　　5、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關內(nèi)容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。

　　6—7月份

　　1、開展慶“六一”節(jié)日活動，可結合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保

　　教育系列活動。如：設計環(huán)保小標志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等。

　　2、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

　　3、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學等教學匯報活動。

　　4、組織預備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。

　　5、各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

　　6、發(fā)放《幼兒園保教質量反饋表》，各班組進行年終考核、量化評比。

　　7、清點教學具、資料歸檔。

　　8、園務總結。

教學工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本期語文教研工作的重點將放在鉆研教材上，組織組內(nèi)教師學習、吃透教材、用好教材。鉆研活動中通過教材的再學習，能正確地把握教材的重、難點，打造和諧課堂，切實提高語文教學的質量和水平，促進全組語文教師素質的提高。

　　二、主要工作

　　1、加強教研組管理，做到活動有效。

　　2、加強教學管理，提高教學質量

　　3、抓住學習準備期，培養(yǎng)良好的學習習慣

　　4、開展豐富語文活動，激發(fā)學生學語文的興趣

　　三、主要工作措施

　　1、認認真真的備課，扎扎實實地教學

　　在備課前認真鉆研教材，發(fā)現(xiàn)問題全組及時交流解決，力爭備課能夠結合本班實際把握重難點，寫出自己的特色。并且教后及時反思自己的教學，寫好教學隨筆，記錄自己的教學成長足跡。

　　2、關注課堂常規(guī)教學，培養(yǎng)良好學習習慣

　　針對一年級是學生良好習慣形成的關鍵時期，我們教研組根據(jù)教材，關注課堂教學細節(jié)，組織好課堂常規(guī)教學，采取課時備課、單元主備等形式，對課堂教學的教學方法、學生學法、聽課習慣、課堂練習進行一系列的教研活動，交流、共享智慧和教學資源，發(fā)揮集體智慧，彌補個體的不足，提高整體的教學水平。

　　從拼音教學開始，注重培養(yǎng)學生正確地寫字姿勢，加強對學生寫字的指導，上好每一節(jié)寫字課，讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高學生寫字的質量。

　　3、關注有效閱讀教學，培養(yǎng)良好閱讀習慣

　　我們利用早讀和閱讀課，開展多種多樣的閱讀活動。課堂教學中加強有效朗讀指導，對學生進行兒歌讀背的指導，開展講故事比賽，進行美文誦讀的活動等等。培養(yǎng)學生閱讀的'興趣，初步養(yǎng)成閱讀的習慣。

　　4、發(fā)揮教研組的作用，扎實開展教學研究

　　抓好教研組活動，做到全員參與，按時組織參加。每次教研組活動均有一人主講，每次每人講一個主題，而且在活動前讓每位老師清楚活動主題，積極查找資料，對主題共同討論，共同鉆研，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，提高教研實效。

　　四、具體工作安排

　　第一周新生入學，制定教研組工作計劃

　　第二周教研組會議，確定教學進度

　　第三周討論拼音教學的若干問題

　　第四周交流班級朗誦會的情況，并組織開展活動

　　第五周討論作業(yè)布置情況，并布置國慶長假作業(yè)

　　第六周國慶放假

　　第七周區(qū)教研會，集體聽課，討論評課

　　第八周組內(nèi)教研課，集體評課

　　第九周拼音復習，準備拼音過關測試

　　第十周討論低段閱讀教學，觀摩優(yōu)秀視頻

　　第十一周 組內(nèi)教研課，集體評課

　　第十二周 參加青年教師課堂評比，并作教后反思

　　第十三周 集體備課

　　第十四周 “同課異構”教研

　　第十五周 教研后評課

　　第十六周 組內(nèi)教研課，集體討論評課

　　第十七周 優(yōu)秀課錄像觀摩，討論學習

　　第十八周 組內(nèi)教研課，集體評課

　　第十九周 討論一年級口語交際的開展

　　第二十周 優(yōu)秀口語交際課觀摩

　　第二十一周 制定復習計劃

　　第二十二周 復習迎考

　　這就是本學期根據(jù)教導處計劃，以提高課堂效率為重點,認真貫徹教育工作會議的精神，展開各種學習及活動，以推進小學一年級語文素質教學為工作中心，切實落實學校在各項工作中的要求。

教學工作計劃 篇5

　　一、學情分析：

　　我所任教的兩個班級學生課內(nèi)基礎知識掌握比較牢固。但學生課外認字量少，拓寬學生的識字途徑，大量閱讀書籍，這一點在本學期應繼續(xù)常抓不懈。對課文的理解和記憶以及用自己的話表述課文內(nèi)容的能力還有待加強，這是本學期應著重努力的方向。如何有效地布置分層作業(yè)及個別輔導是擺在我們面前的問題。在學習習慣上，我會著重培養(yǎng)學生學會傾聽的習慣和書寫習慣。

　　二、教材簡析：

　　本冊教材仍沿襲前面兩冊教材的編排特色，采用主題板塊的形式。全冊共有十二個主題板塊，依次為：快樂地玩、漢字家園（一）、幽默、漢字家園（二）、名人小時候的故事、讓我們更健壯、童年的問號、山水花鳥、動物趣事、寓言、相信自己、過年。每個板塊的內(nèi)涵都很豐富，拓展了語文學習空間，為學生構建了開放而有活力的語文學習過程。

　　三、教學目標：

　　1、認識429個生字，會寫262個生字，認識18個偏旁部首。喜歡學習漢字，并有主動識字的愿望。能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　2、繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音，能夠借助漢語拼音認讀漢字。會使用音序查字法查字典，學習部首查字法，學習獨立識字。

　　3、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，學習默讀，做到不出聲，不指讀，并借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、能結合上下文和生活實際了解課文中詞語的`意思，在閱讀中積累自己喜歡的詞語、成語和格言警句。

　　5、能閱讀淺顯的課外讀物，能展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美，喜愛圖書，愛護圖書。

　　6、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，并寫出自己對周圍事物的認識和愿望。在寫話中能運用閱讀和生活中學到的詞語。并根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、感嘆號。

　　7、學講普通話，能認真聽別人講話，了解講話的內(nèi)容，能復述所聽故事、所看音像作品的大概意思和精彩情節(jié)，有表達的自信心與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　8、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，共同討論。結合語文學習，觀察大自然，熱心參加校園活動和社會活動，能用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得、見聞和看法。

　　四、活動安排及措施

　�。ㄒ唬�、培養(yǎng)學生良好的習慣

　　為了培養(yǎng)學生良好的人格特征，提高學生的整體素質，因此更要注意培養(yǎng)學生的非智力因素。本學期要培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤查字典，主動識字的習慣。但前三冊中所提到的習慣也要繼續(xù)培養(yǎng)。（掌握正確的讀書姿勢；愛惜學習用品；正確寫字的方法；積極發(fā)言、專心聽講；勤于朗讀背誦；樂于課外閱讀。）

　　具體措施：

　　1、熟練掌握查字典的方法。

　　2、鼓勵學生在作業(yè)、寫日記時不會寫的字要主動查字典，看書時有不認識的字主動查字典。在生活中主動識字。

　　3、讓學生建立“生字寶寶袋”，并定期做交流。

　　4、同桌互評，向家長發(fā)放調(diào)查問卷，了解情況，對沒有養(yǎng)成良好習慣的同學給予幫助。

　　5、課前3分鐘：成語接龍或教師相機出字，學生說成語。

　�。ǘ�）、重視識字、寫字教學

　　從整個小學階段的識字教學來看，本冊的識字、寫字教學處于一個承前啟后的重要位置，既要盡量利用漢字的造字規(guī)律幫助學生識記生字，完成本冊的識字任務，又要流利采用多種方法手段，隨時鞏固已獲得的識字成果。在識字教學中還要利用已經(jīng)掌握的漢語拼音、筆畫、基本字、偏旁等知識和初步分析漢字結構的能力，積極引導，堅持訓練，不斷激發(fā)學生主動識字的積極性，使他們逐步形成自學生字的習慣。

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)復習鞏固漢語拼音，利用它幫助識字、學習普通話，學會部首查字法。

　　2、學會在每天學習新課之前進行預習。繼續(xù)使用“畫一畫、拼一拼、讀一讀、記一記”的學習生字的方法，并逐步放手自學。

　　3、在寫字教學中要關注學困生的表現(xiàn)，對他們給予及時的糾正和幫助。

　　4、根據(jù)規(guī)律，及時聽寫。

　　5、為了鼓勵學生，激發(fā)寫字興趣。繼續(xù)使用寫字“晉級”制度。

　　6、堅持練字。一天一張，每天課代表負責把優(yōu)秀展示在“書法園”里。到后半學期，以小組為單位輪流展出。

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