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中學(xué)春季教學(xué)工作計劃

時間:2022-05-23 12:16:22 教學(xué)計劃 我要投稿

精選中學(xué)春季教學(xué)工作計劃4篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的中學(xué)春季教學(xué)工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選中學(xué)春季教學(xué)工作計劃4篇

中學(xué)春季教學(xué)工作計劃 篇1

  教學(xué)是學(xué)校永恒永遠的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹形象、打造實驗高中品牌”為根本指導(dǎo),以立德樹人為根本目標,以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習(xí)慣力量”為根本動力,一手抓教學(xué)常規(guī)管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新;一手抓學(xué)生團隊建設(shè),一手抓備課組團隊建設(shè);一手抓制度規(guī)范,一手抓理念引領(lǐng);進而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計劃有:

  一、明確本學(xué)期形勢及教學(xué)奮斗目標

 。ㄒ唬┣逍颜J識本學(xué)期形勢

  1、有效教學(xué)時間緊,高一高二有效教學(xué)時間76天;高三63天;

  2、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;

  3、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);

  4、從XX屆新生開始步入高考招生考試改革;

  (二)明確本學(xué)期目標

  整體目標:教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責任事故為零、教學(xué)特色有所突出;

  1、聯(lián)考目標:

  高一:穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個學(xué)科達到第4名;

  高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎(chǔ)上,力爭再有3個學(xué)科達到第5名;

  2、高考目標:

  重點上線率:0.5%;

  一本上線率:15%;

  三本上線率:50%;

  二、注重并強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和督導(dǎo)

 。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無差錯、監(jiān)考基本無違紀、考后分析有效到位;

 。病⒏呷?及才4——5次;

 。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽課記錄檢查1次(教師聽課不少于15節(jié));集體備課每科檢查不少于10次;查課每個年級不少于140節(jié);凡檢必形成書面總結(jié)并通報。

  4、繼續(xù)開展優(yōu)秀備課組評選活動。

  三、繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革

  課堂教學(xué)模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;

 。薄⒗^續(xù)推進導(dǎo)學(xué)案規(guī)范和使用,并以此為抓手帶動課堂教學(xué)模式改革;導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字;

 。、繼續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評價體系,所有班級都要建立起以小組評價為核心的評價體系,班級所有評價都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學(xué)大力推進學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用,每節(jié)課都要盡可能安排學(xué)習(xí)小組討論時間;推動學(xué)習(xí)小組在課后時間作用的發(fā)揮;

 。、精細設(shè)計教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀結(jié)構(gòu)。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、討論有聲、展示有樣、聽課有記、小結(jié)有評;

 。、高一高二年級推進養(yǎng)成學(xué)生成長日記習(xí)慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)計劃,總結(jié)自己的成就得失,促進學(xué)生自主成長。

 。、發(fā)揮實驗室作用,高一高二本學(xué)期的分組實驗盡可能到實驗室上課。

  6、提升早自習(xí)晨讀的效益;

  四、做好校本教研,提升隊伍素質(zhì)

  1、做好高一物理、高二語文競賽課活動,力爭一等獎;(4月份)

 。病⒏咭桓叨_展每周一精聽精評活動,第二周起網(wǎng)上報名登記聽評課。

  3、繼續(xù)開展一課一名師、一師一優(yōu)課活動,完成網(wǎng)上曬課任務(wù);

  4、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)(4月份)。

 。、繼續(xù)抓好每周各科的.集體備課,集備次數(shù)不少于12次;

  五、做好體衛(wèi)藝工作

 。薄⒈緦W(xué)期開展三個年級的體育公開課活動(5月份);

 。病⒗^續(xù)規(guī)范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;

 。场㈤_展武術(shù)、足球進體育課活動;

  4、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試,力爭在平時完成相關(guān)數(shù)據(jù)測試記錄;

  5、結(jié)合時令,開展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;

 。、堅持傳染病零報告制度;

 。贰⒆ズ皿w育、音樂、美術(shù)特長生培養(yǎng)工作;

  六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

  1、狠抓周考,堅持周考與?疾簧儆10次;

 。、狠抓高三尖子生培養(yǎng),建立相關(guān)包保制度;

  3、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標引領(lǐng)激勵作用(3月份);

  4、抓?,強化誠信意識;強化模考的分析總結(jié)講評,最大限度發(fā)揮模考效能;

 。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;

 。、深入組織學(xué)習(xí)考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會;

  七、依法治教,確保教學(xué)安全

 。、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動法》,組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

 。病⒁龑(dǎo)教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng)造性教育學(xué)生;嚴禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅決杜絕教學(xué)責任事故;

 。、體育課、實驗課、室外課要強化組織看護教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無人看護上課;

  八、繼續(xù)推進教學(xué)信息化

  1、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、qq群、微信、飛信、ftp服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;

中學(xué)春季教學(xué)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教師發(fā)展中心研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo),在縣教師發(fā)展中心的全面指導(dǎo)下,以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點,以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),強化質(zhì)量管理,為全面提高本學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、工作要點:

 。ㄒ唬┡浜仙霞夐_展“有效學(xué)習(xí)”的課改實驗活動。

  學(xué)校以“有效學(xué)習(xí)”課改實驗為依托,配合縣教師發(fā)展中心教研活動,有計劃、有重點的深入課堂,以常態(tài)課的聽課、評課為抓手,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,為全面開展落實“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗奠定實踐基礎(chǔ)。

  (二)繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作。

  充分發(fā)揮學(xué)學(xué)校學(xué)科教研組的教學(xué)指導(dǎo)作用,積極開展學(xué)科主題教研活動,依托研討平臺,不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力,逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平。有效開展教師技能培訓(xùn)、研訓(xùn)工作“三個一”工程活動、“啟航班”培訓(xùn)活動等多種活動形式,不斷提升各類教師的專業(yè)素養(yǎng),全面提高教師的課堂教學(xué)能力。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)校校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo)。

  積極配合縣教師發(fā)展中心、永臨學(xué)區(qū),深入班級,全面開展對各教研組校本培訓(xùn)工作的督查與指導(dǎo),總結(jié)工作經(jīng)驗,提出整改意見,做好后續(xù)跟進。

 。ㄋ模┓e極開展有效性課堂教學(xué)與學(xué)科教研組綜合教學(xué)的`活動。

  通過活動,對學(xué)科教師的課堂教學(xué)過程和學(xué)科教研組建設(shè)進行有效地觀察,并從專業(yè)角度進行剖析、點撥與指導(dǎo),切實提高學(xué)科教師課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力與實踐能力,有效提升課堂教學(xué)水平,全面提升教研組發(fā)展水平。

  (五)繼續(xù)重視教學(xué)常規(guī)管理工作。

  定期與不定期相結(jié)合對教師教學(xué)常規(guī)工作落實情況進行過程性監(jiān)督與檢查,學(xué)校期末對每位教師教學(xué)常規(guī)完成情況進行檢查與定檔,并報學(xué)區(qū)備案,作為教師評先評優(yōu)評職依據(jù)。

 。┘訌妼W(xué)業(yè)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。

  統(tǒng)一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地在全校范圍內(nèi)樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,積極實施“教育質(zhì)量提升工程”,認真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”,認真做好上學(xué)期期末檢測的質(zhì)量分析工作。同時將質(zhì)量檢測、綜合素質(zhì)評價與教學(xué)常規(guī)工作整合起來,與教師的評先、評優(yōu)、職務(wù)晉升、崗位聘任和教師培養(yǎng)等相掛鉤,確保教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作順利實施。

中學(xué)春季教學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以“發(fā)展”為目標,以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,全面實施素質(zhì)教育,進一步深化以“南山經(jīng)驗”為代表的課堂教學(xué)改革,強化教學(xué)常規(guī)管理,加大課程改革的實施力度,高揚向教研要質(zhì)量的主旋律,扎實組織和開展校本教研,提高創(chuàng)新能力,實現(xiàn)質(zhì)量突破。

  二、主要工作任務(wù)和要求

  (一)落實課程計劃,大力實施素質(zhì)教育

 。1)入學(xué)率達100%,鞏固率達98%以上。(2)注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,逐步形成“全面發(fā)展和特長”并重的教學(xué)特色。(3)開齊課程,開足課時,堅決杜絕搶占考查學(xué)科教學(xué)時間,影響學(xué)生素質(zhì)全面均衡發(fā)展的現(xiàn)象。(4)面向全體學(xué)生,因材施教,加強學(xué)科德育滲透。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,建立教學(xué)檢查與督導(dǎo)評估系統(tǒng),對教師的備教輔改考評研情況實行一月一檢查,一周一抽查,一查一通報,杜絕無備課上課的現(xiàn)象,并與當月常規(guī)結(jié)帳掛鉤;切實做好對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,對考試和考查要規(guī)范操作,嚴格紀律,確保考試的信度和效度,為學(xué)校實行質(zhì)量監(jiān)控提供真實的依據(jù)。落實教務(wù)處查堂制度,杜絕隨意換課、遲到早退現(xiàn)象,按照“八條標準”嚴肅處理曠課、曠班等違紀行為。

  2、認真組織質(zhì)量分析,加強對薄弱學(xué)科剖析,積極開展培尖補差工作,努力實現(xiàn)各學(xué)科之間,各班級之間的平衡發(fā)展。

  3、注重備課組、教研組建設(shè),積極開展集體備課,互通信息,資源共享,培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、教學(xué)新秀,努力建設(shè)一支道德優(yōu)、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、教風(fēng)正的高素質(zhì)的教師隊伍。

  4、實行嚴格的檢查、督促機制,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,不亂發(fā)資料,督促教師立足課堂,提高單位時間的課堂教學(xué)效率。

 。ㄈ┥罨1窘萄校粩嗵岣呓虒W(xué)水平

  1、認真開展教法和學(xué)法研究,形成樂教樂學(xué)氛圍,把學(xué)生被動接受的過程變?yōu)閷W(xué)生主動探究的過程,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性和主動性,

  努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、認真落實教研常規(guī)工作,每月開展兩次務(wù)實的教研活動,教務(wù)處搞好督促、指導(dǎo)并做好檢查記載。

  3、積極學(xué)習(xí),使用現(xiàn)代教學(xué)手段,搞好遠程教育、實驗教學(xué)、多媒體教學(xué),讓每個教師都學(xué)會制作和使用多媒體課件。

  4、狠抓集體備課。集體備課做到“四定”:定時間、定內(nèi)容、定地點、定主講人;“七有”:有上周教學(xué)反思、有本周教學(xué)設(shè)計、有學(xué)習(xí)資料和筆記、有中心發(fā)言人材料、有教師發(fā)言記錄、有教師講課聽課安排、有課后集體討論反思記載。使集體備課形成制度、形成規(guī)范,提高實效。

  5、落實推門聽課制度,校行政、教研組長、備課組長、骨干教師要帶頭進行隨堂聽課和評課,每個教師聽課、評課不得少于15節(jié)。

  6、加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求每個教師做到個“六個一”,即上一堂優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一個優(yōu)秀教案,寫一篇優(yōu)秀教育論文,說一節(jié)課,評一節(jié)課,制作一個多媒體課件。

  7、發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語等優(yōu)秀備課、教研組的帶動和輻射作用,切實抓好校本教研,以教研組(備課組)為平臺,充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性,探索適應(yīng)課改需要和促進教育教學(xué)質(zhì)量提高的校本教研模式,真正實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,優(yōu)勢互補,資源共享,整體提高的目標。

  8、加強學(xué)習(xí),進一步轉(zhuǎn)變教育觀念。抓實青藍工程,引導(dǎo)青年教師拜師學(xué)藝。

  9、立足“小課題”研究,穩(wěn)步推進“接地氣,大面積,微創(chuàng)新”的貼近教學(xué)實際的群眾性草根式教育教學(xué)研究,促進對“卓越課堂”教學(xué)模式的認識、了解和運用,改進教學(xué)、解決教學(xué)中所面臨的實際問題,提高課堂效率;同時幫助教師積累專業(yè)生活經(jīng)驗、豐富和提升教師的實踐智慧、促進教師專業(yè)成長,從而使教育科研真正能為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  (四)學(xué)生課外活動及社會實踐活動

  1、加強考查學(xué)科的教學(xué),做到有教學(xué)計劃,有活動記載,有考核記載,有實踐成果。將考查學(xué)科教學(xué)作為督導(dǎo)的重點。

  2、積極開展探究活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力,把探究式教學(xué)貫穿到教學(xué)的`始終。

  3、開展好“青少年宮”的課外活動,做到有指導(dǎo)教師、活動場地、活動人員、活動內(nèi)容。分年級成立興趣小組,分層次對學(xué)生進行課外輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  三、主要工作措施

  1、學(xué)校要把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位,全體教師都必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)追求,形成人人關(guān)心,個個參與,積極主動,認真負責的局面。

  2、搞好教學(xué)質(zhì)量全面管理,完善各項規(guī)章制度,“用制度管人,用數(shù)據(jù)說話”。

  3、加強教學(xué)法制建設(shè),依法治教,獎懲分明,對教學(xué)成績突出的教師實行重獎。

  4、加強教師基本功訓(xùn)練,有計劃開展新課程培訓(xùn),加強新課標學(xué)習(xí),鉆研新教材,提高教師業(yè)務(wù)能力和工作素質(zhì)。

  5、積極開展遠程教育,建設(shè)校園網(wǎng)站,擴充多媒體教室充分利用遠程資源和網(wǎng)絡(luò)資源,對全校教師業(yè)務(wù)水平進行培訓(xùn)。加強電教室和實驗室的管理、利用,建立健全使用計劃、使用記錄、設(shè)備添置維護等資料檔案。抓好《碧血花》文學(xué)社的常規(guī)工作,一學(xué)期發(fā)行一期雜志。

  6、繼續(xù)抓好教學(xué)備教批輔考析的環(huán)節(jié)的落實。教師備批堅持一月三查的管理模式,定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,嚴格將檢查結(jié)果與教師月常規(guī)結(jié)賬掛鉤。20xx年級統(tǒng)一實施月考,教學(xué)線與年級組籌劃實施。開展教學(xué)教研工作,以教研帶動教學(xué)工作全面提升。認真組織學(xué)生競賽訓(xùn)練,力爭學(xué)科競賽取得高獎次。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,鼓勵教師參賽出成果。

  7、持續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,為有效推進學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,逐步探索教學(xué)“微創(chuàng)新”,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  8、狠抓九年級中考備考工作,及時出臺備考方案、二檢和中考獎勵方案。年級組、班級組、學(xué)科組要一月一分析學(xué)情,一月一份改進措施,從管理層面、學(xué)科層面、學(xué)生層面拿出得力措施,做到抓早、抓好。

  9、加強體衛(wèi)藝教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認識、來對待。

中學(xué)春季教學(xué)工作計劃 篇4

  在新課程、新理念、新使命的全新教育形勢下,緊抓創(chuàng)新這一主題,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上 ,力創(chuàng)新特色,全面推進我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。

  一、加強德育工作,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作的首要位置。成立以校長為組長,工會主席、教導(dǎo)主任、教科室主任、團委書記為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過抓黨員的模范性、團員的先鋒性、青年的先進性等促進校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。

  2、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì)。強化教師職業(yè)道德建設(shè),增強教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動,提高師德、師風(fēng)、師紀修養(yǎng)。

  3、積極開展一系列的德育教育和文體活動,豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,提高道德修養(yǎng)。充分利用共青團的活動陣地,結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”、“五四”、“六月安全生產(chǎn)月”等活動,采取多種形式,加強對學(xué)生的教育。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,深入學(xué)習(xí)宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)實施“小公民”道德建設(shè)計劃。

  4、大張旗鼓地反對邪教,教育全體師生認清邪教本質(zhì),禁止參加和宣傳邪教的一切活動。

  5、狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作,使學(xué)生做到明事理,守紀律,勤學(xué)習(xí),敬師長,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。加強遵紀守法教育和交通安全教育,增強守法觀念,提高守法意識,嚴禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延,規(guī)范自己的行為,避免事故的發(fā)生。所有教職員工、學(xué)生要樹立安全意識,做到事事、時時、處處講安全,無重大安全事故發(fā)生。

  6、行政值周要利用周會和周末集會對學(xué)生進行警示課教育,班主任應(yīng)結(jié)合本班實際,制訂切實可行的班主任工作計劃,開展形式多樣的主題班會,利用每天晨會課,對學(xué)生進行法制、衛(wèi)生、安全及心理健康教育,促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展。

  7、體育教師要認真上好《體育與健康》課程,開展好課外體育活動,并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。

  8、加強德育管理工作的研究,積極探索愛國主義教育、心理健康教育、青春期教育、家校共育、留守學(xué)生教育、均衡教育、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作的有效機制,營造良好的德育教育的氛圍。落實信心教育、常規(guī)教育、感恩教育,努力改變教師的工作態(tài)度和方法,注重學(xué)困生、問題學(xué)生的教育與研究,力爭教育、轉(zhuǎn)化每一個學(xué)生。

  二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  繼續(xù)堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴格執(zhí)行課程標準,進一步完善教育教學(xué)管理評價機制。全體教師要認真堅持教學(xué)“六認真”。學(xué)校將采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合的方式,對教學(xué)“六認真”進行檢查督促落實,學(xué)期末將檢查結(jié)果納入考核。具體細則如下:

  1、備課:首先要做到“五有”、“五備”!拔逵小奔茨X中有“標”,胸中有“本”,心中有“人”,手中有“法”,心中有“數(shù)”;“五備”即備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。每位教師要認真鉆研課標教材,認真分析學(xué)生,針對學(xué)生實際,做到因材施教。其次要認真寫好教案,教案要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標和要求、重難點、教具使用、課時安排、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等。做到項目齊全,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容準確,思路清晰,重點突出,措施具體,構(gòu)思新穎,書寫要工整規(guī)范,實用性強。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結(jié)合,提倡詳案,提倡創(chuàng)新。

  2、上課:禁止無教案上課。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生能力。要做到“五為”(即學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維為核心、訓(xùn)練為主線、育人為目標)。處理好講、學(xué)、練的關(guān)系,靈活運用多種有效的教學(xué)方法,堅持啟發(fā)式教學(xué),因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生能力。合理安排教學(xué)時間,準時上課下課不拖堂。上課期間不得隨意離開教室。上課要求使用普通話。有事請假,所缺課由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀律規(guī)定。

  3、作業(yè)布置與批改:布置作業(yè)目的要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當,難易要適度,注意學(xué)生的層次性。重視課堂訓(xùn)練。作業(yè)批改要認真細致,要求全批全改,寫明批閱時間和評語,批改要規(guī)范,一律用紅黑水批改,不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹,禁止學(xué)生代閱。文科要求每課有作業(yè),理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學(xué)科大作文批改不得少于6次。

  4、輔導(dǎo):要認真輔導(dǎo),認真分析學(xué)生,注意優(yōu)生的`培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。不僅要對學(xué)生進行知識上的輔導(dǎo),更要注重教書育人。提倡作好輔導(dǎo)記錄,以便總結(jié)經(jīng)驗,加強輔導(dǎo)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

  實驗及電教:教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代教育手段,必須開足開齊實驗,同時作好相關(guān)的軟件工作。

  5、成績考查和考核:本期嚴格考查制度,嚴肅考查紀律,注重考查效果,完美考后分析。班主任和各科任教師都應(yīng)做好學(xué)生的成長考查與記錄工作。

  6、認真開展藝體、計算機教育:藝體、計算機教師要認真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機課。藝體課要培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),同時為升高中的藝體考試作準備。體育教師還要組織好“三操一課”,作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練和一年一度的檢測工作。計算機課要按照“縣級示范學(xué)校”的要求來開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,搞好遠程教育工作,并作好相關(guān)軟件的歸檔工作。

  三、深化基礎(chǔ)教育課程改革,加強課改科研工作,

  結(jié)合學(xué)校實際,制定出更加合乎學(xué)校特點的課改科研方案,完善相關(guān)制度,科學(xué)合理、極富成效、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作:

  1、深化理論學(xué)習(xí)。堅持用先進的教育思想、教育理論武裝頭腦,組織學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法理論,掀起學(xué)習(xí)高潮,引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。

  2、激勵教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵措施,指導(dǎo)、鼓勵廣大教師重視教學(xué)過程中的資料、片段和經(jīng)驗積累,積極撰寫實踐經(jīng)驗性論文,勇于向教育刊物投稿。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上,留守學(xué)生管理經(jīng)驗文章1篇以上,思想道德建設(shè)經(jīng)驗文章2篇以上,寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗論文1篇以上。

  3、加大力度探究綜合實踐活動課程。具體按照學(xué)校《關(guān)于開展新課程計劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實施意見》實施。搞好素質(zhì)教育,具體按照學(xué)!墩n外活動安排意見》執(zhí)行。相關(guān)老師要按要求保證好課時,納入教學(xué)計劃。

  4、完善校本課程開發(fā),并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實施,搞活課外活動,豐富學(xué)生課外生活,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、組織好以農(nóng)村遠程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習(xí)、運用和課改理論再認識,課程標準再學(xué)習(xí)、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢,加快課程觀念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合的步伐,通過恰當使用教學(xué)光盤和同步課堂多媒體資源教學(xué),引導(dǎo)全體教師在與先進教學(xué)模式、先進教學(xué)方法的直接對話中感悟課改理念,學(xué)習(xí)先進方法,重視學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段,實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的重大變革。

  6、改進傳統(tǒng)教學(xué)模式,進一步深化以小組合作學(xué)習(xí)為主要模式的課堂教學(xué),推行課堂用語,提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系,營造良好課堂教學(xué)氛圍。

  7、抓住評價制度改革這個關(guān)鍵。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于教師專業(yè)成長,有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基本原則,樹立以人為本的評價新理念,繼續(xù)完善學(xué)校評價、教師評價和學(xué)生評價方案。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。全體教師要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,認真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,作好學(xué)生成長記錄。班主任特別要指導(dǎo)學(xué)生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。

  8、要深化教研活動。創(chuàng)新措施,繼續(xù)大力開展教研競賽活動。完善競賽課的“聽、說、評、議、結(jié)”等環(huán)節(jié),通過活動把“以研促教、以研助改、科研興!钡陌l(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,狠抓課堂教學(xué)改革。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念,堅持以課堂為中心,把工作的著力點定位在課堂,把教學(xué)的改革體現(xiàn)在課堂,把教學(xué)的要求落實在課堂。創(chuàng)設(shè)民主、和諧、輕松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,凸現(xiàn)教師的人格魅力,增強教師的教學(xué)親和力,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、活動式等模式的教學(xué),在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習(xí)、自主合作探究性學(xué)習(xí),用實際行動端正教師教育思想,面向全體學(xué)生,自覺培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié),教科室主任不得少于50節(jié),每位教師必須聽課15節(jié)以上。

  9、狠抓教師繼續(xù)教育,切實優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓(xùn)、新教材大綱培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)的同時,重點搞好新課程理論、標準與教學(xué)實踐相結(jié)合、滲透的教學(xué)技能實踐培訓(xùn)。理論是實踐的先導(dǎo)。通過強化學(xué)習(xí),以學(xué)促教、以學(xué)促改、以學(xué)促研,特別是積極參加“三新一德”的考試,全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。

  10、要加強骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校通過確定人選、創(chuàng)設(shè)條件、提供場所、強化保障、適時督導(dǎo)等措施,加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選、認定、命名等工作,改進骨干教師評聘、考核、獎懲、推先等措施,激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。

  11、重視藝體、計算機教育,培養(yǎng)學(xué)生藝體能力。音樂、美術(shù)老師要和學(xué)校團委密切配合,搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動,體育教師要組織好運動會。同時,藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,積極組織第八屆科技節(jié)作品2件,藝術(shù)人才大賽2人次,第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件,學(xué)生田徑運動運動隊1個。

  四、大力抓好畢業(yè)班工作,提高學(xué)校聲譽

  1、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達的工作目標任務(wù)。力爭全科A率達5%,全科C率達65%;單科A率達45%,單科C率達80%。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進一步。

  2、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組,定期研究落實畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學(xué)小組,先進帶后進,推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線,帶頭上課。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

  3、班主任管理學(xué)生要“嚴”要求,“勤”教育。要通過標語宣傳、言語激勵、跟蹤了解、分類指導(dǎo)等方式,切實在班級中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用,圍繞“早、實、恒、勤、嚴”五字方針,力爭全面豐收。

  5、要根據(jù)階段要求,認真組織召開學(xué)生動員會、座談會、任課教師會、家長會,互通信息,協(xié)調(diào)教育。

  6、班主任要認真按上級時間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

  7、理化教師要重視理化實驗,提早訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,并帶領(lǐng)學(xué)生認真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學(xué)生進行訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生參加藝體考試。

  8、組織好實驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作。

  9、健全激勵機制,鼓勵教師充分利用時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法,實行教育質(zhì)量考核獎懲。

  教導(dǎo)處

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