有關體育教學工作計劃模板匯編七篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的體育教學工作計劃8篇，歡迎大家分享。

體育教學工作計劃 篇1

　　本學年，我擔任高三年級體育課程，為了搞好本學期的教學工作，特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務及要求

　　1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)。

　　“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風。

　　2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重教材的學習，注重領會教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。

　　3、加大體育班管理力度，提高學生身體素質(zhì)。做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學生在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，力爭每個學生高考考出好成績。

　　三、教學措施

　　1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

　　2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

　　3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的`準備開始。

　　4、以據(jù)學生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

　　5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　6、認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

　　7、認真負責督促、管理訓練隊工作，關注每個學生，制定好每天的訓練計劃，明確訓練任務，督促文化理論課的學習。

體育教學工作計劃 篇2

　　一、學情分析

　　小學六年級的學生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

　　二、教學目標。

　　1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動等項目的'基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

　　3、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學內(nèi)容

　　跑：

　　①、知道障礙跑、蹲踞式起跑、50米快速跑的動作方法。

　�、�、做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑，加快步頻、加大步幅。

　　跳躍：

　�、�、知道蹲踞式跳遠、立定跳遠基本動作的方法和要領。

　�、凇⒄莆談幼�，做到助跑快速，起跳有力，動作連貫。

　�、邸⒛苤鲃訁⑴c，樂于重復練習。

　　投擲：

　　①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領。

　�、�、能將助跑與投擲出手動作連貫、協(xié)調(diào);

　　球類：

　�、佟⒛芰私庑』@球、排球的基本動作的練習方法和要求。

　　②、能運用籃球基本動作進行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動作。

　�、�、在練習中體驗球類運動的樂趣，并產(chǎn)生興趣。

　　考核： ⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷50米⑸實心球⑹籃球、排球墊球

　　四、教學重難點

　　教學重點

　　1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。

　　2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生]終身體育的意識。

　　3、增進身體健康,提高心理健康水平。

　　4 、獲得體育與健康知識和技能，增強社會適應能力。

　　教學難點

　　體操技巧、五步拳、學生耐力訓練;

　　五、教學措施：

　　1、根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內(nèi)容制定出以下措施：

　　2、利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。

　　3、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施

　　4、利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。

　　5、重點強化課堂常規(guī)。

體育教學工作計劃 篇3

　　一、學情分析

　　本班共26人，其中女生12人，男生14人。大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。小學一年級的學生的動作模仿能力很強，對于各種體育

　　活動充滿了好奇與興趣，具有強烈的運動學習動機，是學習運動技術(shù)的大好時機，我們要抓住這一時機，使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。小學一年級的學生在體育學習和活動的過程中，有成功與進步的`喜悅，也有失敗與退步的痛楚，他們對此有很直接、很具體、很深刻的感受。讓學生通過體育運動的直接體驗，逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關系，體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性、易變性、兩極性，知道適當?shù)乜刂谱约旱那榫w，使學生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。

　　二、教材分析

　　依據(jù)新課程教學內(nèi)容以及本校實際情況，有目的、有計劃地進行教育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　三、學期教學目標

　　1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

　　3、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

　　第一學期體育教學計劃進度表

　　課次

　　教學內(nèi)容

　　1

　　閱讀性內(nèi)容——體育常識：課堂常規(guī)

　　2

　　運動參與——游戲：快快集合

　　3

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　4

　　運動參與——游戲：老鷹和小雞

　　5

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　6

　　延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步

　　7

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：自然走、直線走、對準目標走

　　8

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：各種姿勢的走

　　9

　　延伸性內(nèi)容——民間體育活動

　　10

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　11

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　12

　　運動參與——游戲：老鷹和小雞

　　13

　　體驗性內(nèi)容——跳躍：單腳和雙腳連續(xù)跳

　　14

　　體驗性內(nèi)容——投擲：擲輕物

　　15

　　運動參與——游戲：換物賽跑

　　16

　　運動參與——游戲：拍球比多

　　17

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：聽各種信號跑

　　18

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：自然快跑

　　19

　　體驗性內(nèi)容——基本體操：墊上活動

　　20

　　運動參與——游戲：單腳跳接力

　　21

　　體驗性內(nèi)容——投擲：投準

　　22

　　體驗性內(nèi)容——跳躍：兔跳、青蛙跳

　　23

　　運動參與——游戲：鉆“山洞”

　　24

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　25

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：30米跑

　　26

　　延伸性內(nèi)容——韻律活動：基本舞步

　　27

　　體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠

　　28

　　運動參與——游戲：換物賽跑

　　29

　　體驗性內(nèi)容——投擲：各種方法的投擲

　　30

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　31

　　延伸性內(nèi)容——民間體育活動

　　32

　　延伸性內(nèi)容——韻律活動：律動組合

　　33

　　體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩

　　34

　　體驗性內(nèi)容——走和跑：30米快速跑測評

　　35

　　運動參與——游戲：看誰投得準

　　36

　　延伸性內(nèi)容——民間體育活動

　　37

　　體驗性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠測評

　　38

　　體驗性內(nèi)容——基本體操和廣播操

　　39

　　體驗性內(nèi)容——投擲：輕物擲遠

　　40

　　體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩

　　41

　　延伸性內(nèi)容——民間體育活動

　　42

　　體驗性內(nèi)容——跳繩：跳短繩

　　43

　　運動參與——游戲：鉆“山洞”

　　44

　　閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：坐、立、行

　　45

　　閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育常識：做操好處多

　　46

　　閱讀性和欣賞性內(nèi)容——健康常識：個人衛(wèi)生

　　47

　　閱讀性和欣賞性內(nèi)容——安全常識：行路安全

　　48

　　閱讀性和欣賞性內(nèi)容——體育欣賞：奧運會集錦

體育教學工作計劃 篇4

　　在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃：

　　一、教學目標

　　體育教學以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：

　　①懂得簡易急救及體育常識。

　�、谡莆湛焖倥�、耐力跑的動作技術(shù)要領。

　　③學會并養(yǎng)成自我保護能力。

　　④對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養(yǎng)。

　　二、學情分析

　　六年級學生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最佳的發(fā)展階段，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向小肌肉群同時發(fā)展的時期過度，六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要求大些。

　　三、教材分析

　　本學期的教材內(nèi)容包括：

　�、袤w育基礎常識。

　�、谶\動技能。

　�、凵眢w健康。

　�、苄睦斫】怠＝滩膬�(nèi)容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到"健康第一，安全第一"的`目的。

　　四、提高教學質(zhì)量的方法措施：

　　1、精心備課，認真上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

　　2、加強體育課的教學質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。

　　3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。

　　4、注意培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

　　5、因材施教注意特長培養(yǎng)。

　　6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。

　　五、教學進度安排：

　　1——2周：教學常規(guī)、隊列隊形、廣播體操復習。

　　3——4周：隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復訓練。

　　5——6周：耐力跑、障礙跑。

　　7——8周：跨越式跳高。

　　9——10周：接力跑。

　　11——12周：跳繩。

　　13——14周：投擲。

　　15——16周：技巧，低單杠。

　　17——18周：軟式排球，自然地形跑。

　　19——20周：期末檢測。

體育教學工作計劃 篇5

　　一、學生基本情況分析：

　　通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術(shù)，有部分同學已達到較高的水平。

　　二、本學年教學目標：

　　知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預防和消除的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。

　　能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。

　　情感目標：發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的'品質(zhì)，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神。

　　三、主要教學措施：

　　1、激勵學生主動學習，為學生創(chuàng)設探索的空間。

　　2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。

　　3、分層次培養(yǎng)，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

　　4、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

　　5、場地器材巧妙設計，自編自制體育器械。

　　6、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求，根據(jù)其個人實際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備

體育教學工作計劃 篇6

　　為了孩子的健康成長，在體育教學中充分提高每個孩子的體育素質(zhì)，為學生創(chuàng)設一個歡快樂學的環(huán)境，現(xiàn)制定本學期的培優(yōu)補差工作計劃。

　　一、了解每一個學生，充分開發(fā)學生的體育潛能。

　　在教學中，我們的教學面向的是全體學生，每個學生的情況盡管不一樣，但我們必須了解每一個學生，恰是后進生，則更需要我們的關愛與關注。所以，在日常工作中，要利用課余時間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，引導他們講述自己想法。希望這些行動讓我們在取得了學生信任的同時，隨著許多問題也迎刃而解。然而，我們遇到問題時，需做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法。對于體育方面有特長的學生，聯(lián)系學校的實際情況成立體育社團，參與體育訓練隊伍，充分發(fā)揮他們的特長，并讓他們起到模范帶頭作用，并努力做到在團體中讓我們的學生自主管理，對于后進生，我會力求放平心態(tài)，平等對待，在教學的點點滴滴中發(fā)掘他們的閃光點，并及時地予以表揚和鼓勵，培養(yǎng)他們的自信心，肯定他們的價值。另外，我會鼓勵后進生多參與集體活動，通過體育鍛煉實踐，增強學生體育表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)全體學生的合作意識和團隊精神，讓他們明白集體的重要性。

　　二、培養(yǎng)學生的學習興趣，營造和諧融洽的學習氛圍。

　　在學校生活中，我會努力為學生營造良好的`體育學習氛圍，創(chuàng)設和諧融洽的學習環(huán)境。本學期計劃開展多項校園體育文化活動，如大

　　課間活動的呼啦圈表演賽、跳繩，希望通過這些活動的開展，活躍校園體育文化，激發(fā)全體學生的參與意識和學習興趣，讓其在各項活動的組織和進行中感受體育的美和體育帶來的無限樂趣。本學期，我會把培優(yōu)補差作為備課的必要環(huán)節(jié)，把全體學生的普遍參與與發(fā)展學生不同個性有機的結(jié)合起來，創(chuàng)設生動活潑、靈活多樣的教學形式，為學生提供自主學習和發(fā)展個性的空間，讓每一個學生都能以自己獨特的方式參加體育練習，享受體育學習帶來的快樂。我計劃在課堂教學中設計不同難度的技能，讓不同層次的學生自主選擇難度練習，讓他們從練習的過程中得到提升，感受成功的樂趣。再次，在課堂上為學生營造表現(xiàn)自己能力與特長的平臺，鼓勵學生大膽參與，并及時予以表揚和肯定，激發(fā)學生的表演欲望和參與意識。

　　三、平等對待每一個學生，肯定他們的自我價值。

　　學生是有思想、有感情的，對于在教育教學中出現(xiàn)的問題，我們要耐心對他們做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，平等地對待每一個學生，不能諷刺、挖苦、更不能體罰。特別是對待學困生時，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們支持與鼓勵。多讓他們參與集體活動，為他們提供施展才華的機會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我才必有用，從而樹立自信心。我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進生的轉(zhuǎn)化工作就一定會順利進行，并取得收獲，而優(yōu)秀的學生也會得到一個表演自我，挑戰(zhàn)自我的機會，不斷地提高與升華。

體育教學工作計劃 篇7

　　-----德勝屯完小 為更進一步加大教改力度，樹立科學發(fā)展觀，堅持探索教育技巧的奧秘，加強體育教學研究工作，按照新課程標準的要求，做到面向全體學生，又要培養(yǎng)高素質(zhì)的體尖人才,樹立教育、教學科研的快速發(fā)展。在學校教導處、教科室的領導下并結(jié)合體育組老師的教學特點，制訂本學期體育教研組工作計劃如下：

　　一、努力鉆研業(yè)務，不斷提高教育教學水平。組織教師認真學習鉆研《新課程標準》，了解當前教育方向，抓準《新課程標準》中的重難點，力爭做到學有所獲，教有所得。每個教師必須認真鉆研業(yè)務，學好《新課程標準》吃透教材，吃透學生，寫好教案，上好課，耐心輔導學生，做到面對全體學生，教好書。

　　二、抓好學生第二課堂的體育訓練活動，為參加下一屆銅仁市碧江區(qū)運會做好選拔人才并訓練的準備。本學期根據(jù)我校學生參加的銅仁市碧江區(qū)于xxxx年8月8日舉行的第二屆區(qū)運動會的.失利，體育教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強集體研究，廣泛探討，集思廣益，改進教學及訓練方法，采用現(xiàn)代訓練手段，今年我校校委會規(guī)定，要提前挖掘下一屆參加運動會的體育運動員，教練員并提前兩年開始訓練，教練員可以由體育教師擔任，也可由班主任擔任，如果其帶來的運動員在下一屆運動會中獲獎，則按我校規(guī)定的獎金及證書發(fā)放給所帶的教練員，以便提高教練員的積極性。

　　三、本學期我校要增加體育特色活動項目，定其為“武術(shù)”。武術(shù)活動將設在大課間操的后面，由體育教研組組長余天海負責，具體安排請見我校體育特色活動方案。

　　四、本學期還將開展好以下活動：

　�。�1）繼續(xù)加強校廣播操的訓練質(zhì)量，嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

　�。�2）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作，培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。（3）繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”活動，大力加強學校體育工作。進一步促進全體學生和教師積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高其體質(zhì)健康水平。

　�。�4）完成《學生體質(zhì)健康檢測》工作。

　�。�5）對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育等。

　　五、具體工作安排如下：

　　9月份 ： 1、開展落實“陽光體育”活動，教師每天堅持1h的籃球體育活動；學生每天堅持1h的跑步、體操、籃球或其他體育項目的活動。

　　2、整理體育器材室，清點體育器材。

　　3、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

　　4、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。

　　5、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。

　　6、本月擬定好我校體育特色文化“武術(shù)”的方案及進程計劃 10月份 ：

　　2、抓好教學常規(guī)課，落實體育特色文化課。（由帶領本班的體育教師教授選定的武術(shù)內(nèi)容）

　　3、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

　　4、體育公開教學課

　　11月份：

　　1、體育創(chuàng)新課堂教學活動，組內(nèi)互相聽課。

　　2、抓好體育教學常規(guī)課。

　　3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

　　4、組織學生趣味性活動比賽。

　　12月份：

　　1、《學生體質(zhì)健康檢測》數(shù)據(jù)整理及上報。

　　2、做好體育教學成績測評及登記評價。 元月份：

　　1、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學工作總結(jié)。

　　2、體育器材登記造冊。

　　德勝屯完小體育教研組

　　xxxx.8.27

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