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秋學初中學校教學計劃

時間:2022-06-29 23:16:44 教學計劃 我要投稿
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秋學初中學校教學計劃模板

  時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的秋學初中學校教學計劃模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋學初中學校教學計劃模板

  一、指導思想

  本學期,在學校工作計劃的指導下,以課堂教學改革為中心,提高課堂教學效率和提升辦學質(zhì)量為目標,提高教師專業(yè)素質(zhì),進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)、抓教學、抓素質(zhì),保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,積極開展教學改革研究,加強教研組、備課組建設(shè),全面優(yōu)化學校教育教學管理,進一步提升學校的整體辦學水平。

  二、工作目標

  1.以制度為保障,繼續(xù)扎實教學常規(guī)管理,確保學校教學工作有序開展。

  2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學科競賽,進一步豐富學生學習生活,陶冶學生情操,全面提升學生綜合素質(zhì)。

  3.加強崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動,加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設(shè)的新機制,提高校本教研的質(zhì)效。

  4.圍繞學校辦學目標,扎實推進學校特色、項目特色建設(shè),提升學校辦學品味。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┤尕瀼亍皟删V”教育精神,增強德育工作實效性。

  1.充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對學生開展生命教育。

  2.重視學生行為規(guī)范教育。以《中學生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學學生在校一日常規(guī)》為抓手,抓常規(guī)管理,使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。

  3.重視家庭教育,發(fā)揮學校在家庭教育指導中的主導作用,充分利用家長會、家訪等,及時進行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。

  4.加強心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結(jié)合學生日常的學習、生活,多渠道掌握和了解學生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進行教育,不斷提高學生的心理素質(zhì)。

  5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,著力進行校園文化建設(shè),使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。

  (二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率

  1.抓好教學五環(huán)節(jié),使教學常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態(tài)課、家常課的教學研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè),要求各年級、各學科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,并使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。

 。1)各教研組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況,結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學理論、聽講座、看課例等,主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。

 。2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點,開展同課異構(gòu)等教研活動,并利用集體備課的時間進行評講,不斷總結(jié),形成本年級的經(jīng)典教案。

 。3)積極開展互聽課觀摩活動。每學期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實提高常態(tài)下課堂教學的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學期將舉辦骨干教師教學展示研討活動,為教師搭建教學研究與交流的平臺。

 。4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進行客觀的綜合評價,力求通過加強教研組建設(shè)來拓展教學內(nèi)涵,提高教師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。

  3.鼓勵教師、學生參加學區(qū)、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學校提前啟動、提前組織,力爭佳績。

  4.繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強化意識,積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,穩(wěn)步推進教學質(zhì)量。

  四、其他工作。

  1.進一步加強學校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學生每天一小時體育活動時間,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,廣泛開展校園陽光體育活動。

  2。拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動,開發(fā)與實踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。

  3.進一步做好“三進”、學籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時,做好各類教育教學資料積累整理工作,為學校發(fā)展提供科學依據(jù)。

  4.加強對各專用教室的管理,提高各教室和和教學具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現(xiàn)有的教學具要充分使用,使其最大限度地為教育教學服務(wù)。

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