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中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-13 04:07:55 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯總十篇

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編整理的中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯總十篇

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.教師教學(xué)方式方法的規(guī)范性、科學(xué)性、統(tǒng)籌性進(jìn)一步提升。

  2.創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式,讓課例研究有主題、有成果;講課評(píng)課一體。

  3.創(chuàng)新補(bǔ)充完善xx中學(xué)大教研模式,讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升。

  4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果。

  5.各學(xué)科教學(xué)成績(jī)期中成績(jī)均居豐南前列。

  6.學(xué)科活動(dòng)秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,尤其語(yǔ)文閱讀活動(dòng)全校制度化,教研組統(tǒng)籌化,教師行為跟進(jìn)化相結(jié)合。

  管理過(guò)程:

  一、教學(xué)常規(guī)·清晰化版塊管理

 。ㄒ唬┍猩蠈W(xué)期教學(xué)常規(guī)管理:歸條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn)。

  1.教案檢查、錯(cuò)例集檢查、博文檢查以教研組為單位公開透明進(jìn)行、最后納入年終教師業(yè)績(jī)考核,促進(jìn)了教師教師教學(xué)、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用。

  本學(xué)期改變點(diǎn):教案檢查變成電子備課素材庫(kù)檢查,側(cè)重集體備課檢查。

  2、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線,貫穿整個(gè)學(xué)期教學(xué)生活。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變:

 。1)教研組都有自己突破難點(diǎn)作為素質(zhì)大賽課例教研主題,在教師教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)域作了探討;

 。2)教師素質(zhì)大賽課分兩個(gè)階段進(jìn)行:研討課和成果匯報(bào)課,研討課教研組內(nèi)進(jìn)行,成果匯報(bào)課全校教師參與,成為學(xué)校大教研的一部分。

  3.教研單雙周交叉進(jìn)行,單周側(cè)重年級(jí)集體備課,雙周側(cè)重主題教研,主抓集體備課的質(zhì)量,以常規(guī)檢查為抓手,縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的。

  4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進(jìn):本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形。

  5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺(tái),上學(xué)期共進(jìn)行11期,不管是從內(nèi)容選定三個(gè)板塊:圖書推介、名言推介、案例隨筆全是教師原創(chuàng),從質(zhì)量?jī)?nèi)涵而言都有提升,從主持風(fēng)格而言,幽默與機(jī)智、從容與內(nèi)涵并存。

  本學(xué)期改變點(diǎn):

 。1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;

  (2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強(qiáng)專業(yè)性:指向明確的專業(yè)化活動(dòng),對(duì)教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計(jì)有針對(duì)性的專題研訓(xùn)內(nèi)容,梯隊(duì)式提升各層級(jí)教師專業(yè)素養(yǎng)。

  (3)不計(jì)入教師評(píng)價(jià),以解決實(shí)際問(wèn)題為最終目標(biāo)。

  (4)論壇形式內(nèi)容見(jiàn)附表

  6.學(xué)科活動(dòng)以學(xué)校建校慶;顒(dòng)為依托,秉承上學(xué)期的活動(dòng),各教研組分別召開:語(yǔ)文組語(yǔ)文成語(yǔ)漢字書寫大賽、英語(yǔ)組閱讀比賽、物理化學(xué)組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究大賽、文綜組優(yōu)秀影視讀后感。各教研組組織活動(dòng)過(guò)程中要有方案、有過(guò)程、有評(píng)價(jià)。豐富了校園生活,以提升了師生素養(yǎng)。

  二、重點(diǎn)工作·科學(xué)統(tǒng)籌

  1.星級(jí)校評(píng)估。檔案材料準(zhǔn)備惟度清晰,在教學(xué)板塊科學(xué)準(zhǔn)備展示、獲得較好評(píng)價(jià)。為學(xué)校獲得十星級(jí)學(xué)校稱號(hào)做好鋪墊。

  2.全國(guó)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)教學(xué)服務(wù)跟進(jìn):

  (1)專用教室文化管理跟進(jìn):科技樓,心理咨詢師,圖書館,信息技術(shù)教室,聽濤閣。

  (2)教育教學(xué):課堂教學(xué)課例準(zhǔn)備,教研組活動(dòng)思路準(zhǔn)備,教學(xué)資料準(zhǔn)備,教學(xué)工作匯報(bào)文案。

  三、校本教研·創(chuàng)新開展(打破瓶頸)

  1.校本教研指導(dǎo)思想:服務(wù)教學(xué),提升師生內(nèi)涵。

  2.校本教學(xué)原則:服務(wù)教學(xué)創(chuàng)新跟進(jìn)開展

  3.校本教研內(nèi)容:農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略

 。1)教研組確定主題支撐的課例;

  (2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;

  (3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)開展;

 。4)學(xué)科組成果展示及匯編。

  4.校本教研形式:

  1.小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(bào)(每月一次)。

  5.校本教研顯性成果:課例反思集匯編;學(xué)科活動(dòng)集錦;課題結(jié)題。

  四、問(wèn)題剖析·策略謀劃

 。ㄒ唬┙處煂I(yè)素養(yǎng)

  1.教學(xué)觀念:課堂只為知識(shí)教學(xué),并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,課堂功利性太強(qiáng),知識(shí)的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達(dá)成。

  2.教師教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)有的教師還不能把握。

  3.課例的陳舊,舊課例的直接以用,對(duì)難點(diǎn)的'回避,沒(méi)有超越自己的設(shè)計(jì),思維的懶惰很普遍。沒(méi)有工作的創(chuàng)新與動(dòng)力。

  4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,或充當(dāng)小黑板。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白。

  5.教師思維調(diào)動(dòng),與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)任重而道遠(yuǎn)。還沒(méi)有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂。

  6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當(dāng)中找答案的書蟲,而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力。

  7.學(xué)案粗糙,不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,而是教師整個(gè)課堂節(jié)奏的預(yù)示。

 。ǘ┙虒W(xué)管理

  1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”

  2.分層教學(xué)還停留在口頭上,八年級(jí)教學(xué)照顧全體還沒(méi)有提到日程上來(lái)。

 。ㄈ┙萄薪M活動(dòng)

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)和市教育局工作指導(dǎo)意見(jiàn),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心,進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,引導(dǎo)教師更新觀念,積極開展校本研修,立足課堂,關(guān)注教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展,提高我校的教學(xué)質(zhì)量、教研質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo)樹立“質(zhì)量立校、質(zhì)量強(qiáng)!钡囊庾R(shí),堅(jiān)持“課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道”原則,繼續(xù)深入開展新課程改革和教學(xué)研究,更新教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法,為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),不懈努力。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化責(zé)任:進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  2、科學(xué)管理:向管理要質(zhì)量,向管理要效益,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié):團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師、學(xué)科帶頭人等專業(yè)引領(lǐng)作用的提高,培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)。

  4、立足高效:進(jìn)一步開展“高效課堂”的研究工作,崇尚教學(xué)研究和教學(xué)反思,增強(qiáng)科研意識(shí),打造高效課堂。加強(qiáng)探究有效教學(xué)與畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高問(wèn)題。促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  5、找準(zhǔn)抓手:充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過(guò)程管理。根據(jù)不同年級(jí)不同情況找準(zhǔn)抓手。七年級(jí)抓基礎(chǔ),八年級(jí)抓提升,九年級(jí)抓沖刺,不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作,提升品位。

  6、交流合作:根據(jù)我校東、西兩個(gè)校區(qū)的具體情況,認(rèn)真分析,做好教學(xué)方面的合作與交流。

  三、時(shí)間安排

  本學(xué)期20xx年9月1日開學(xué),20xx年1月17日放假,實(shí)際授課19周。

  四、工作重點(diǎn)與措施:

 。ㄒ唬、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師水平。

  1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校將在盡量激發(fā)各年齡層老師尤其是老教師的工作熱情的基礎(chǔ)上,盡快在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)中,增加新鮮血液,培養(yǎng)一批有敬業(yè)精神、有較好的專業(yè)素質(zhì)的年青教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),盡量為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

  2、激發(fā)調(diào)動(dòng)高級(jí)教師、骨干教師的工作積極性。近年來(lái),我校教師年齡層已經(jīng)到了一個(gè)不合理的.邊緣。骨干教師年齡增大,又承擔(dān)著學(xué)校的教學(xué)重任,繁重的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)象比較普遍。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校,結(jié)合我校實(shí)際情況,想盡一切辦法,采取相應(yīng)措施,激發(fā)老師的工作熱情,使大家能樂(lè)業(yè)樂(lè)教。

  3、充分發(fā)揮高級(jí)教師、教學(xué)能手、教壇新秀的輻射作用。以骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀等為對(duì)象,推進(jìn)培育名師、學(xué)科帶頭人的工作的落實(shí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

  4、全面促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今年我校又增添了十多位青年教師,給教學(xué)工作注入了新鮮血液。教導(dǎo)處將聯(lián)合教科室、政教處把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)工作擺在一個(gè)重要位置,加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我!扒嗨{(lán)工程”的傳幫帶作用。

  5、加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn),積極創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師參加多層次、多渠道的專業(yè)培訓(xùn)。如技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討、交流觀摩等。認(rèn)真組織開展好優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件等各類競(jìng)賽選拔活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加,脫穎而出,力爭(zhēng)在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定

  1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開齊課程,上足課時(shí),不隨意增減課時(shí),不亂訂亂發(fā)教輔資料,面向全體,扎實(shí)雙基,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。加大課程管理巡查力度,對(duì)任課教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查。

  2、積極配合市教研室開展教學(xué)督導(dǎo)、常規(guī)檢查等工作,要求教務(wù)處必須堅(jiān)持把常規(guī)工作抓硬抓緊抓實(shí),確保學(xué)校整體工作高效、有序的運(yùn)作。

  3、堅(jiān)持每周一次教研組和備課組活動(dòng),落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與教研活動(dòng)。語(yǔ)文(任**、張**、張**);數(shù)學(xué)(彭**、王**);英語(yǔ)(張**、權(quán)**);理化生(賈**、楊**);政史地(馬**);體音美電(李**、楊**)。統(tǒng)一要求活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間分別為周一上午8:30—9:30;下午3:00—4:00。每次活動(dòng)要求有主題,有中心發(fā)言人,有記錄,要求記錄教研過(guò)程,記錄本期末交教務(wù)處保存。通過(guò)集體教研制訂出解決問(wèn)題的初步方案,做到資源共享并及時(shí)反思總結(jié),讓教研活動(dòng)真正成為教師群體合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  4、堅(jiān)持落實(shí)聽評(píng)課制度?迫谓處熉犝n不少于1節(jié)/周,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員學(xué)期聽課時(shí)數(shù)不少于科任教師。聽課要有記錄、有評(píng)價(jià),期末上交聽課本,教導(dǎo)處要對(duì)聽課情況進(jìn)行檢查。

  5、聯(lián)合教科室堅(jiān)持做好備課組教研活動(dòng)課的督導(dǎo)和檢查工作,計(jì)劃舉行校內(nèi)“公開課周”活動(dòng),每周安排一個(gè)教研組推出一節(jié)公開課,每次公開課后做到及時(shí)評(píng)課,做好評(píng)課記錄。教務(wù)處、教科室計(jì)劃開學(xué)后開始推門聽課,從七年級(jí)開始,然后八、九年級(jí)。

  6、做好每月一次的教案檢查。教案檢查做到認(rèn)真、細(xì)致,既要求備課篇目的數(shù)量,又要求教案書寫的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)每次的教案檢查情況進(jìn)行總結(jié)反饋,對(duì)不合格教案要通知本人并提出整改意見(jiàn)。

  7、聯(lián)合教科室、年級(jí)組對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改情況進(jìn)行檢查。本學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行兩次,第一次計(jì)劃在中段考試后,第二次計(jì)劃在期末考試前。對(duì)每位老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià),并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,對(duì)批改不認(rèn)真、不合格的老師進(jìn)行批評(píng)并提出整改意見(jiàn)。

  8、聯(lián)合年級(jí)組做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。計(jì)劃在中段考試后進(jìn)行,及時(shí)對(duì)評(píng)教評(píng)學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)、反饋。

  9.聯(lián)合教科室做好聽評(píng)課的督導(dǎo)檢查,計(jì)劃在第4周、第9周進(jìn)行聽課記錄檢查、反饋。

  10、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。開學(xué)初,教導(dǎo)處將落實(shí)學(xué)校要求,進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,督促各年級(jí)做好上學(xué)年期末教學(xué)質(zhì)量的綜合分析,開好質(zhì)量分析會(huì),制訂好新學(xué)期教學(xué)成績(jī)管理目標(biāo)。

  11、做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升工作。組織好七、八、九年級(jí)期中、期末質(zhì)量檢測(cè)工作。指導(dǎo)年級(jí)組做好期中、期末質(zhì)量檢測(cè)分析工作,為完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。

  12、做好中考備考工作。中考備考工作是九年級(jí)乃至全校教學(xué)工作的重頭戲,工作任務(wù)重、時(shí)間緊。希望九年級(jí)老師在本學(xué)期教學(xué)中注重基礎(chǔ),主動(dòng)推進(jìn),力爭(zhēng)結(jié)束全年新課,為下期總復(fù)習(xí)贏得時(shí)間。

  13、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,聯(lián)合教科室認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)從以下幾個(gè)層面加以落實(shí):一是安排好骨干教師、學(xué)科帶頭人參加市級(jí)以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動(dòng),二是組織好教師參加市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動(dòng),三是開展好具有針對(duì)性和實(shí)效性的校級(jí)培訓(xùn),四是立足于教研組、備課組的研討課、實(shí)驗(yàn)課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。

  14、加大力度做好東西兩院的配合、協(xié)調(diào)、溝通、交流工作。

  (三)教務(wù)處常規(guī)工作

  1、落實(shí)好教學(xué)人員的請(qǐng)假審批制度,做好課表安排和臨時(shí)調(diào)課的工作,對(duì)教師上課的到位情況要做到檢查日常化、管理規(guī)范化,實(shí)行每日不定時(shí)的巡課制度,杜絕無(wú)故缺崗和私自調(diào)課的現(xiàn)象。

  2、做好教學(xué)人員教學(xué)成績(jī)的計(jì)算工作,做好上課情況的統(tǒng)計(jì)和績(jī)效工資的計(jì)算工作。

  3、加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對(duì)教學(xué)成績(jī)進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理,為學(xué)校職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供第一手材料。

  4、本學(xué)年繼續(xù)開展“先進(jìn)教研組評(píng)比”活動(dòng),根據(jù)上學(xué)年制定的《先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)則》的要求,在取得成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善量化評(píng)比細(xì)則,使這項(xiàng)工作更科學(xué)、更完善;做好各項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、匯總工作,為先進(jìn)教研組的評(píng)比提供科學(xué)、準(zhǔn)確的材料。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做好七年級(jí)新生的學(xué)籍辦理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)的審批,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

  老師們,新的學(xué)期將是檢驗(yàn)我校教育質(zhì)量至關(guān)重要的時(shí)期,教導(dǎo)處將和全體教職員工一起群策群力,積極進(jìn)取,為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出更多、更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3

  根據(jù)縣局和鎮(zhèn)教育組本學(xué)期的工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。本計(jì)劃分為五個(gè)部分:

  一、學(xué),F(xiàn)狀:

  二、指導(dǎo)思想:

  以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn),以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),,以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  三、主要任務(wù)和目標(biāo):

  強(qiáng)化德育工作,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè);實(shí)施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園;加強(qiáng)安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

  四、重點(diǎn)工作和措施:

 。ㄒ唬、隊(duì)伍建設(shè):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的干部隊(duì)伍。

 。1)、本學(xué)期,我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長(zhǎng)室由李志強(qiáng)校長(zhǎng)、張樹義副校長(zhǎng)組成,由李志強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。校長(zhǎng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作,副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作;政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu)。政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任組成。由陳志江教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé),主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作,兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理;宋國(guó)輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu),并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問(wèn)題的決策提供參考意見(jiàn)和備選方案。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成。陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作;高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的'教育教學(xué)工作;劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障?倓(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負(fù)總責(zé),主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫工作;金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。

  領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),集體合作。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。

 。2)、本學(xué)期,實(shí)行班子成員例會(huì)制度。每周一上課前,由校長(zhǎng)通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài),布置本周各處室工作,各處室負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)本部門具體工作情況,及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問(wèn)題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務(wù)實(shí),工作后積累反思,使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列。

  (3)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課制度(不少于40節(jié)),要帶頭參與教研活動(dòng),深入教學(xué)第一線,了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃;要搞好協(xié)調(diào),創(chuàng)造性地主動(dòng)完成自己所分擔(dān)的工作。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺Ji、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。提倡愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。要學(xué)會(huì)合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

 。2)、嚴(yán)格教師考勤制度。以即將實(shí)施的績(jī)效工資為依托,扎實(shí)每個(gè)工作日。教師的考勤實(shí)行記錄制度,每月一匯總,每學(xué)期一公布。請(qǐng)假教師嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)并確實(shí)安排好自己的工作后,方可離校。請(qǐng)假一天內(nèi)的教師,可向本年級(jí)組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請(qǐng),請(qǐng)假一天以上的教師,必須向校長(zhǎng)申請(qǐng)。請(qǐng)假處置辦法,嚴(yán)格按照縣教育局頒發(fā)的《樂(lè)亭縣教育局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂(lè)亭縣教育局有關(guān)常用政策》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們科學(xué)組將根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)教研工作的工作要點(diǎn),以“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革項(xiàng)目活動(dòng),開展“主題式”教育教學(xué)工作,結(jié)合本校的具體實(shí)際開展教研活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新常規(guī)》,努力優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂探究能力的訓(xùn)練,在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,加強(qiáng)科學(xué)教研組的教育力量,努力提高科學(xué)教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、組織學(xué)習(xí)《新常規(guī)》,規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生評(píng)價(jià)等行為,促進(jìn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)規(guī)范管理,積極落實(shí)《新常規(guī)》工作。

  3、多開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  4、通過(guò)課堂教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力。

  三、主要工作措施:

  1、積極開展有效教學(xué)研究,落實(shí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,圍繞“有效教學(xué)”主題,開展以“有效課堂”為專題的'研討活動(dòng),圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導(dǎo)”等開展課堂教學(xué)研究。著力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、積極動(dòng)員教師參加教育教學(xué)論文等各項(xiàng)評(píng)比。

  3、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作,重在研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)研究能力,提升教師的專業(yè)水平。

  四、具體安排

  月份

  教研內(nèi)容

  九月

  1、制定教研組工作計(jì)劃。

  2、傳達(dá)初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神。

  3、縣初中科學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查

  十月

  1、參加市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試科學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議。

  2、賽課活動(dòng)啟動(dòng)

  十一月

  1、集體備課研討活動(dòng)。

  2、期中考試質(zhì)量分析。

  十二月

  1、縣學(xué)科新常規(guī)·精品百課評(píng)比上交

  2、教學(xué)常規(guī)檢查

  3、學(xué)生活動(dòng)

  一月

  1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。

  2、學(xué)期教研工作總結(jié)。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一﹑期中考試

  1、考試時(shí)間:20xx年11月10日—11月14日

  2、考試年級(jí):高一、高二(高三自行安排)

  3、考試科目:高考科目(高二會(huì)考科目另行安排)

  4、各科考試時(shí)間:語(yǔ)文 150分鐘、數(shù)學(xué)120分鐘、英語(yǔ)120分鐘(含聽力),其他科目90 分鐘。

  5、各科考試分值:語(yǔ)、數(shù)、外(含聽力)150分,其他100分。

  6、命題要求:基礎(chǔ),中等;能力=6:3:1(難度系數(shù)控制在5.5——6.5)。

  7、命題老師:各年級(jí)備課組長(zhǎng)

  8、交題時(shí)間:第10周星期一(11月3日)之前將試題及答案(答案要附有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)要有聽力測(cè)試光盤或磁帶,命題要注明命題人和審題人)交到教務(wù)科z老師(高一)、z老師(高二)處。

  9、命題教師在該科目考試前一天到校油印室檢查試卷是否存在問(wèn)題。

  10、考試時(shí)間及科目安排:

  11、考試座位和試室安排:z(年級(jí)有要求要及時(shí)與z同志聯(lián)系)

  12、考務(wù):zz、各年級(jí)長(zhǎng)助理

  13、考試信號(hào):z

  14、主考:z

  副主考:高一:z 高二:z

  15、課程調(diào)整:高一年級(jí)期中考試后開始軍訓(xùn),高二年級(jí)星期一至星期三按課表上課,考試期間晚修按安排表執(zhí)行。

  二、復(fù)習(xí)要求

  各學(xué)科根據(jù)教學(xué)進(jìn)度情況至少安排一周時(shí)間有針對(duì)性地輔導(dǎo)訓(xùn)練,幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,鞏固所學(xué)知識(shí),提高應(yīng)試能力。

  三、評(píng)卷及統(tǒng)分

  1、各備課組應(yīng)統(tǒng)一根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行集中流水評(píng)卷。

  2、12周星期二,各學(xué)科把考試成績(jī)送交班主任,把試卷分析送交教務(wù)科。

  3、12周內(nèi)各年級(jí)做好總分統(tǒng)計(jì)、考試分析并把年級(jí)總成績(jī)發(fā)送教務(wù)科郵箱(z)。

  四、教學(xué)檢查與反饋

  1、檢查時(shí)間:第12周

  2、檢查內(nèi)容與方式:

 。1)作業(yè)。各班把指定的五位學(xué)生(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)號(hào)07、12、17)的各科作業(yè)星期二上午送到教師閱覽室。

  (2)問(wèn)卷調(diào)查。(時(shí)間待定)

  3、反饋時(shí)間:第13周

  4、反饋內(nèi)容與方式:期中考試成績(jī)分析、教學(xué)檢查情況、問(wèn)卷調(diào)查情況、平時(shí)巡查情況。方式為全校教師會(huì)、年級(jí)教師會(huì)、科組教師會(huì)、網(wǎng)上公布等。

  教務(wù)科、教研室

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,它給我們帶來(lái)了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),推進(jìn)課程改革為中心,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)手段信息化的普及率與使用率,充分發(fā)揮教育信息化對(duì)教學(xué)的輔助作用。著眼于滿足學(xué)生們精神文化需求,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂,用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動(dòng)形象地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,構(gòu)造具有xx三中特色的教育理念和教育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。

  二、工作目標(biāo)

  【安全與綜治工作】

  全面完成安全工作目標(biāo)管理責(zé)任的各項(xiàng)工作任務(wù),強(qiáng)化制度建設(shè),提高安全工作的管理水平,堅(jiān)持“安全為天,細(xì)節(jié)決定成敗”的工作原則,落實(shí)安全工作“一崗三責(zé)”制。采取有力措施,堅(jiān)決杜絕重大突發(fā)安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生安全,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高管理水平;加強(qiáng)隱患排查,消除安全事故;加強(qiáng)宣傳工作力度,營(yíng)造良好的安全氛圍。配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  【德育工作】

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)師德建設(shè),營(yíng)造和諧教育氛圍

  全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實(shí)教師形象要求,杜絕有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師要做到真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的教師形象,在所任教的班中做到“三個(gè)一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生。學(xué)生評(píng)教滿意率應(yīng)達(dá)80%以上。形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

  (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)

  學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì)制度。每周例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專題,加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性,改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,認(rèn)真分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。同時(shí),德育處組織班主任外出學(xué)習(xí)交流,實(shí)現(xiàn)以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

  (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

  1.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《xx三中一日常規(guī)》為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、公民基本道德規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。

  2.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。利用校園電視臺(tái)、廣播、櫥窗等多種形式宣傳先進(jìn)典型,傳播正能量,用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  3.突出主題教育,并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。

  4.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理,建立班會(huì)課抽查制度,使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,充分發(fā)揮班會(huì)課在學(xué)生日常教育管理中的作用。

  5. 創(chuàng)新“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容和形式,讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。

 。ㄋ模┩七M(jìn)班級(jí)制度建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),活潑的班集體

  加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí),各班在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo),目標(biāo)要細(xì)化,措施要到位; 強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),打造特色班集體,以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn),著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一;在教室懸掛名人名言條幅,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū),增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們熱愛(ài)班級(jí)的情感,營(yíng)造坦誠(chéng)、融洽的交往環(huán)境,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

 。ㄎ澹 加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)和技能

  法制副校長(zhǎng)為學(xué)校師生開展一次法制知識(shí)講座,學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí),利用櫥窗展示宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí),提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法,積極營(yíng)造健康成長(zhǎng)的氛圍,努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

  (六)開設(shè)心理健康課,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

  做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的發(fā)展。開展心理健康教育、青春期教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  (七)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)高尚人格

  要求學(xué)生熟記并理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立高尚人格。

 。ò耍┘訌(qiáng)家校建設(shè), “三位一體”的德育合力

  1.完善學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

  2.開好每一次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

  3.繼續(xù)開展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),計(jì)劃組織班主任集體到社區(qū)進(jìn)行家訪,通過(guò)家訪了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)就學(xué)生在校的情況進(jìn)行溝通,達(dá)到家校共同教育的目的。

  4.充分利用“微課掌上通”等平臺(tái),加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的`主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  【教學(xué)工作】

 。ㄒ唬、教學(xué)工作任務(wù)

  認(rèn)真落實(shí)好“一師一優(yōu)課”、“一課一名師” 名優(yōu)工作,帶動(dòng)并促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,同進(jìn)引導(dǎo)并協(xié)助老師完成“曬課”任務(wù)。

  圖音體科組將認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2017年)》及《廣東省教育廳貫徹<教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要性,加強(qiáng)管理,將工作常態(tài)化。

  課堂教學(xué)要時(shí)刻以教書育人為準(zhǔn)則,德育為先,重在育人。教學(xué)精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著學(xué)生們的思想觀念、價(jià)值判斷、道德情操,對(duì)于推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)具有不可替代的作用。各備課組要著眼于滿足學(xué)生們精神文化需求,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂,用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動(dòng)形象地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

  (二)、抓好晚自修工作,充分利用好每一分鐘

  1、星期日至星期五晚上開展晚自修,晚自修時(shí)間19:00-20:50(初二初三級(jí)住宿生第二段時(shí)間為20:50-21:40,要求級(jí)長(zhǎng)落實(shí)好地點(diǎn)及值班人員,做好點(diǎn)名工作),其中每晚6:30-7:00為學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)段。

  2、從本學(xué)期開始,三個(gè)年級(jí)的晚自修都改為由一個(gè)老師看兩個(gè)班,值班老師坐在走廊兩個(gè)相鄰班之間處值班,盡量減輕老師工作量。

  3、初二級(jí)、初三級(jí)各班星期日晚自修由二位老師(語(yǔ)、數(shù)、英、化、物科目)值班,分二段,每科一節(jié)。按學(xué)期分周次進(jìn)行輪換。

 。ㄈ、開展第二課堂活動(dòng),豐富校園文化生活

  1、初三級(jí)星期一、星期四下午第8節(jié)開設(shè)兩節(jié)第二課堂訓(xùn)練課。

  2、初一級(jí)開兩節(jié)校本課程,分別安排在星期三、星期五第8節(jié)。

  3、初二級(jí)開一節(jié)校本課程,安排在星期三第8節(jié),星期日晚自修開展名著閱讀活動(dòng)。

  (四)強(qiáng)化制度管理,提高工作效率

  從本學(xué)期開始,教職工需全天坐班,上午9:00-11:00、下午14:30-16:30(級(jí)長(zhǎng)、班主任、語(yǔ)文英語(yǔ)教師15:00-16:30)。

  (五)各年級(jí)教學(xué)的中心工作

  初一級(jí)教學(xué)重心是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成都教育,按學(xué)科特點(diǎn),規(guī)范其行為習(xí)慣。初一級(jí)各學(xué)科切記趕進(jìn)度、重知識(shí)而輕學(xué)法,尤其是語(yǔ)數(shù)英學(xué)科,要奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二級(jí)加強(qiáng)物理學(xué)科的管理,強(qiáng)化地理、生物兩學(xué)科的中考意識(shí)。初三級(jí)新的起點(diǎn)、新的班級(jí)更應(yīng)加強(qiáng)合作、資源共享,高度重視成績(jī),用成績(jī)講道理。

  【總務(wù)后勤工作】

  樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的積極性,通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以市區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神為指針,繼續(xù)以教學(xué)管理為突破口,不斷深化新課改,大力實(shí)施xx中學(xué)課堂教學(xué)改革,開展小班化課堂有效教學(xué),堅(jiān)持“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng)新、和諧”八字方針,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)與任務(wù)

  (一) 提高教師整體素質(zhì),大力實(shí)施“名師工程”

  1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn),開展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一切有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  2、加大力度實(shí)施“名師、骨干教師”工程,對(duì)全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。有計(jì)劃地推薦各個(gè)層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓(xùn)。通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的。青年教師應(yīng)立足本職崗位,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,縮短“過(guò)渡期”,盡快步入“成熟期”,勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)。

  3.以校本培訓(xùn)為抓手,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

 。1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。重點(diǎn)是多媒體課件、電子白板與課程的整合教學(xué),扎實(shí)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,探索課堂教學(xué)改革,努力使全體教師都能嘗試開展小班化環(huán)境下的教育教學(xué)改革,研究新型的教學(xué)模式,探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。

 。2)除了開展好教師假期培訓(xùn)外,每月開展一次小班化的教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習(xí)、一次以教研組為單位的導(dǎo)學(xué)案制定研討活動(dòng),做到計(jì)劃翔實(shí),內(nèi)容明確,時(shí)間落實(shí),人員到位,不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

 。3)做好教學(xué)觀摩,推薦骨干教師上好校級(jí)教學(xué)公開課,要能體現(xiàn)新教材、小班化教學(xué)的理念。同教研組成員要全員參與聽課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課,及時(shí)組織好評(píng)課活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)廣大教師對(duì)新教材和小班化教學(xué)的進(jìn)一步理解和適應(yīng)。

  4、加強(qiáng)教科研管理,促進(jìn)我校教育科研工作新突破,每個(gè)教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí),擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,聯(lián)系工作實(shí)際,制訂教學(xué)計(jì)劃,努力做到教學(xué)科研化,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,要有自身的科研課題,在教改實(shí)踐中,努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處要切實(shí)做好課題開展及研究實(shí)施工作,著力幫助、督促教師完成課題的開展實(shí)施工作,抓好論文的.撰寫與交流評(píng)比,確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進(jìn),進(jìn)一步提高廣大教師的教科研水平。

 。ǘ 實(shí)踐新課改和小班化課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1、以“小班化,新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的轉(zhuǎn)變適應(yīng)新課程和小班化,以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程和小班化。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程及小班化教學(xué)理念,以“自主——合作——探索”的模式組織實(shí)施課堂的教與學(xué)。尤其關(guān)注新課程下中考的動(dòng)態(tài),每位教師都得把握住新課改的脈搏,務(wù)必使自己的教育教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期將繼續(xù)努力開展小班化“十個(gè)一”工程:研究一個(gè)課題、撰寫一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案、開設(shè)一堂高質(zhì)量的公開課、出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷、設(shè)計(jì)一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學(xué)總結(jié),促進(jìn)教師走上科研之路,以提升教師的科研素養(yǎng)來(lái)促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。

  2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹立以人為本的質(zhì)量觀、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人格培養(yǎng)、潛能開法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的可持續(xù)終身發(fā)展。但更要重實(shí)效,在可比性考試中拿出成績(jī),讓學(xué)生信服,家長(zhǎng)滿意。務(wù)必使初一新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,初三的學(xué)生進(jìn)入沖刺中考的準(zhǔn)備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,潛心研究,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。反對(duì)盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時(shí)更要實(shí)干、巧干,充分挖掘?qū)W生的潛能,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處——教研組——備課組——小班教學(xué)實(shí)驗(yàn)小組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是教師交流教學(xué)得失的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問(wèn)題,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,教研活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,形式上要推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。要積極探索,提高效率,杜絕內(nèi)耗,減少無(wú)用功,不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組要結(jié)合課改,確立各自的專題,要有計(jì)劃、有目標(biāo)的定期開展活動(dòng),教研組要每雙周活動(dòng)一次,備課組要每周活動(dòng),教導(dǎo)處將做好督促、檢查,力求形成特色。

 。ㄈ 開展特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、繼續(xù)嘗試學(xué)生演講比賽、感恩教育等,組織開展各類文、體、藝大型活動(dòng),為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、要繼續(xù)重視勞動(dòng)教育和文體衛(wèi)生工作,重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課、環(huán)境教育課,衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。認(rèn)真落實(shí)新一輪體質(zhì)健康測(cè)試,要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。同時(shí),平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規(guī)范、保存完好。

  3、充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對(duì)學(xué)科興趣小組活動(dòng)和各項(xiàng)課外活動(dòng)要精心安排組織,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容。培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干,教師要善于培養(yǎng)好的苗子,能在各項(xiàng)比賽中摘銀奪冠,同時(shí)也不能放棄一名落后生。

  4、科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時(shí)間和課余時(shí)間,開放圖書室、閱覽室、微機(jī)室等豐富學(xué)生課余生活。

  三、工作月程安排

  九月份:

  第一周

  1、召開教學(xué)工作會(huì)議,布置教學(xué)工作

  2、完成全校各年級(jí)學(xué)籍核查及上報(bào)統(tǒng)計(jì)工作

  3、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議

  4、召開初三教師會(huì),明確奮斗目標(biāo)

  5、暑假作業(yè)批改、講評(píng)、考試、表彰

  6、期初教學(xué)常規(guī)檢查

  第二周

  1、優(yōu)秀作業(yè)展

  2、市區(qū)個(gè)人課題申報(bào)有關(guān)工作校內(nèi)講座

  3、市教育論文申報(bào)工作

  4、新課程標(biāo)準(zhǔn)、小班化下的備課、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與研討

  5、行政調(diào)研課工作

  第三周

  1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì),教研教學(xué)常規(guī)檢查

  2、召開小班化教學(xué)研討工作會(huì)議

  3、行政調(diào)研課工作

  第四周

  1、師徒結(jié)對(duì)工作

  2、畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議

  3、行政調(diào)研課工作

  十月份:

  第五周—————————國(guó)慶長(zhǎng)假

  第六周

  1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  2、行政調(diào)研課工作

  第七周

  1、教學(xué)常規(guī)檢查

  2、校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研檢測(cè)

  3、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)

  第八周

  1、召開小班化教學(xué)研討工作會(huì)議

  2、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)

  3、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  4、調(diào)研學(xué)科質(zhì)量分析

  第九周

  1、組織校內(nèi)“自主、合作學(xué)習(xí)有效課堂研討”復(fù)習(xí)示范課

  2、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)階段性總結(jié)

  3、召開小班化教學(xué)研討工作會(huì)議

  十一月份:

  第十周

  1、組織期中考試

  第十一周

  1、期中考試質(zhì)量分析

  2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  3、召開各年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

  4、教學(xué)常規(guī)檢查

  5、半學(xué)期教研工作、教學(xué)常規(guī)工作情況匯總

  第十二周

  1、召開小班化教學(xué)研討工作會(huì)議

  2、期中考試總結(jié)表彰

  第十三周

  1、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)

  十二月份:

  第十四周

  1、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)

  2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  3、組織教學(xué)常規(guī)檢查

  第十五周

  1、小班化常態(tài)課堂賽課活動(dòng)總結(jié)表彰

  2、行政調(diào)研課工作

  第十六周

  1、校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研檢測(cè)

  2、召開小班化教學(xué)研討工作會(huì)議

  第十七周

  1、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  2、校內(nèi)部分學(xué)科調(diào)研檢測(cè)分析

  第十八周

  1、骨干教師考核

  2、行政調(diào)研課工作

  元月份:

  第十九周

  1、行政調(diào)研課工作

  2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)

  第二十周

  1、期末復(fù)習(xí)課研討

  2、期末教學(xué)常規(guī)檢查

  3、寒假作業(yè)布置

  第二十一周

  1、組織期末考試及質(zhì)量分析

  2、教研組、備課組工作總結(jié),考核評(píng)估

  3、寒假工作安排

  4、期末教導(dǎo)處資料整理工作

  5、小班化教學(xué)工作總結(jié)

  xx區(qū)xx中學(xué)

  20xx年8月30日

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合xx中學(xué)發(fā)展實(shí)際,圍繞“精細(xì)管理、有效教學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”總體目標(biāo)開展工作,以課題研究為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí),提高教師科研素質(zhì)和科研質(zhì)量,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,著力提高教科研的實(shí)效性,為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)我校持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度,增強(qiáng)教師科研意識(shí),拓展教師教育視野,濃厚學(xué)?蒲蟹諊,落實(shí)科研激勵(lì)機(jī)制,提高教師科研水平。

  2、充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)各類課題研究積極性,指導(dǎo)并規(guī)范教師課題研究工作。重視過(guò)程性管理,重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

  3、認(rèn)真落實(shí)教科研常規(guī)管理,正常有序地開展各類科研活動(dòng)積極組織教師參加各類論文征集評(píng)選活動(dòng)。

  4、緊密結(jié)合我校實(shí)際,目標(biāo)明確、步驟清晰、措施具體、積極穩(wěn)妥地開展有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  三、工作要點(diǎn)

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研制度建設(shè)。以制度建設(shè)促進(jìn)教科研發(fā)展。本學(xué)年要以現(xiàn)有的學(xué)校教科研規(guī)章為依據(jù),加大執(zhí)行力度,并在具體實(shí)施過(guò)程中作進(jìn)一步修改和完善。努力通過(guò)制度建設(shè)減少工作失誤,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)科研培訓(xùn),提高師資素質(zhì)。一是組織教師積極參加各項(xiàng)校外培訓(xùn),開闊視野,提高學(xué)識(shí),更新理念。組織骨干教師參加市、區(qū)兩級(jí)的教科培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高科研認(rèn)識(shí)。通過(guò)創(chuàng)造條件,不斷加速教師的成長(zhǎng)。二是不斷加 大校本科研培訓(xùn)的力度,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,全面關(guān)注教師教科研能力的提升。一是對(duì)五年內(nèi)新上崗的青年教師,開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),充分落實(shí)傳、幫、帶,鼓勵(lì)青年教師樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于研討,盡快勝任教育教學(xué)工作。三是對(duì)五年以上的中青年教師,通過(guò)建梯隊(duì)、抓重點(diǎn)、壓擔(dān)子的方法,不斷為骨干成長(zhǎng)教師提供條件、搭建舞臺(tái),加快成長(zhǎng)腳步,爭(zhēng)取讓更多青年教師脫穎而出。

  3、規(guī)范課題研究過(guò)程管理。做好各級(jí)教科研課題的開題和研究工作,主動(dòng)召集各課題組成員適時(shí)開展工作研討,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理和資料匯總工作,定期收集課題中期研究報(bào)告,征集課題研究論文,認(rèn)真做好到期課題的結(jié)題工作。推行“四個(gè)一行動(dòng)”,即教師每學(xué)年必須參加一項(xiàng)課題研究、撰寫一篇教育教學(xué)論文、完成一次教學(xué)課例(案例)分析、上好一堂公開研討課,并將其作為考核評(píng)優(yōu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。積極探索和逐步形成在課題引領(lǐng)下的“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”反復(fù)實(shí)踐而又螺旋上升的校本教研運(yùn)行方式和內(nèi)在機(jī)制。

  4、積極組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)方案、教育隨筆等評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的`寫作水平和反思能力,不斷提高教師專業(yè)水平。同時(shí),采取有效措施積極組織教師參與區(qū)級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類教育教學(xué)研究論文、教學(xué)案例等比賽活動(dòng)。

  5、做好校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究及推廣工 作。充分發(fā)揮教研組、備課組作用,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)法的研究總結(jié)和推廣工作,認(rèn)真開展學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)法(教學(xué)模式)的評(píng)選活動(dòng),并采用公開課、講座等形式首先在校內(nèi)推廣,提高學(xué)校整體教育水平,條件成熟時(shí)向外推介,增強(qiáng)學(xué)校影響力。

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  1.實(shí)施素質(zhì)教育,力推教學(xué)改革。

  2.振興陡中教育,提升陡中形象,實(shí)現(xiàn)陡中夢(mèng)。

  二、工作目標(biāo):

  1.繼續(xù)打造高信度、高效度的教務(wù)處。

  2.繼續(xù)穩(wěn)定教學(xué)秩序,強(qiáng)行規(guī)范教學(xué)行為,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.有效推進(jìn)教學(xué)改革,積極豐富學(xué)校內(nèi)涵,全力提升學(xué)校品位。

  三、工作舉措:

  1.內(nèi)化“嚴(yán)緊細(xì)實(shí)活愛(ài)”的管理方略。

  2.優(yōu)化“三案”教改,并將其一以貫之地堅(jiān)持下去。

  3.細(xì)化兩個(gè)畢業(yè)班工作,細(xì)致做好畢業(yè)班的教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)性工作,堅(jiān)持“招之即來(lái),揮之不去”的精神給予有效的支持。

  4.深化業(yè)務(wù)檢查的`制度建設(shè),做到:教師工作有目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)考核有依據(jù)。

  5.強(qiáng)化教學(xué)實(shí)績(jī)至上,提高考核津貼幅度,奏響主旋律。

  6.凈化教學(xué)環(huán)境,形成以老帶新,以新促老,新老結(jié)合,互助互學(xué)的氛圍。

  7.精化教研工作,抓實(shí)教研組、備課組的活動(dòng)。

  四、工作原則

  1.堅(jiān)持定量為主,定性為輔,兩者有機(jī)結(jié)合的原則。

  2.堅(jiān)持原則內(nèi)的關(guān)照,工作范圍內(nèi)的靈活,原則性和靈

  活性相統(tǒng)一的原則。

  3.堅(jiān)持工作第一,團(tuán)結(jié)第二,工作中團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)促進(jìn)工

  作的原則。

  4.堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。重在過(guò)程評(píng)價(jià)。

  5.堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的原則,依法治校與以德施教結(jié)合起來(lái),做到嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)在嚴(yán)中。

  五、工作行事歷

  月份周次教務(wù)處工作計(jì)劃市、縣教育教學(xué)初中工作計(jì)劃市、縣教育教學(xué)高中工作計(jì)劃

  九月預(yù)備周8.28-8.30

  1.課務(wù)安排與調(diào)整2.教材教參整理1.召開初中學(xué)段教學(xué)業(yè)務(wù)例會(huì);2.組織參加市九年級(jí)(八年級(jí)地生)學(xué)科教學(xué)工作會(huì)議;3.各教學(xué)網(wǎng)片上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃;4.生物學(xué)科青藍(lán)課程展示活動(dòng);5.優(yōu)秀教務(wù)處(主任)評(píng)比;6.七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科研討活動(dòng);7.實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向全縣教學(xué)開放周活動(dòng);8.“建構(gòu)式生態(tài)課堂”專題調(diào)研。1.召開高中學(xué)段教學(xué)業(yè)務(wù)例會(huì);2.組織參加市高三學(xué)科中心組教學(xué)工作會(huì)議;3.各學(xué)校上報(bào)教研活動(dòng)計(jì)劃;4.組織高三年級(jí)學(xué)科研討活動(dòng);5.“建構(gòu)式生態(tài)課堂”調(diào)研。6.新高二高三年級(jí)推薦縣局表彰“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。7.成立高一年級(jí)學(xué)科專家組。8.各樣組織落實(shí)“選課走班”方案。

  第一周9.1-9.7

  1.業(yè)務(wù)檢查2.公布周課時(shí)數(shù)

  第二周9.8-9.14

  1.起始年級(jí)分班工作2.業(yè)務(wù)檢查3.召開校教研會(huì)議

  第三周9.15-9.21

  1.公開課展示活動(dòng)2.教級(jí)研組活動(dòng)3.業(yè)務(wù)檢查

  第四周9.22-9.28

  1.組織第一次月考

  十月第五周9.29-10.5

  1.匯總九月份工作2.國(guó)慶節(jié)1.對(duì)部分薄弱學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量提升專題調(diào)研;2.沂北中學(xué)面向全縣教學(xué)開放周活動(dòng);3.初中物理“建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示及選拔活動(dòng);4.初中學(xué)段“建構(gòu)式生態(tài)課堂”專題調(diào)研;5.縣第十三屆中學(xué)生與社會(huì)作文大賽;6.縣級(jí)教研網(wǎng)片優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;7.初中教學(xué)管理工作會(huì)議;1.對(duì)高中校各年年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量提升專題調(diào)研,高中教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)(一);2.灌云高中面向全縣教學(xué)開放周活動(dòng);3.高中語(yǔ)文“建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示及選拔活動(dòng);4.“建構(gòu)式生態(tài)課堂”調(diào)研;5.縣第十三屆中學(xué)生與社會(huì)作文大賽;6.縣級(jí)高中各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比;7.高中教學(xué)管理工作會(huì)議;8.“建構(gòu)式生態(tài)課堂”升級(jí)版案例研討會(huì)。9.數(shù)物化生學(xué)科組織學(xué)生參加市縣奧林匹克競(jìng)賽;

  第六周10.5-10.111.檢查教學(xué)業(yè)務(wù)2.公開課3.教研活動(dòng)

  第七周10.12-10.181.業(yè)務(wù)檢查

  第八周10.19-10.25業(yè)務(wù)檢查2.月度總結(jié)

  第九周10.26-11.11.準(zhǔn)備期中考試

  十一月第十周11.2-11.8

  1.匯總十月份工作2.業(yè)務(wù)檢查1.召開教學(xué)業(yè)務(wù)例會(huì);2.初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比;3.初中數(shù)學(xué)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”觀摩研討活動(dòng);4.全縣七、八、九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè);5.初中教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)(一);6.初中地理“建構(gòu)式生態(tài)課堂”課例研討活動(dòng);7.作文教學(xué)研討活動(dòng);8.初中學(xué)段“建構(gòu)式生態(tài)課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)(同興中學(xué))。1.各學(xué)科召開備課組長(zhǎng)會(huì)議;2.高中數(shù)學(xué)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示及選拔活動(dòng);3.全縣高一年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè);4.高中教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)(二);5.作文教學(xué)研討活動(dòng);6.高中學(xué)段“建構(gòu)式生態(tài)課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)(灌云南師附中)。7.調(diào)研各高中校開展“選課走班”情況。

  第十一周11.9-11.15

  1.期中考試2.導(dǎo)學(xué)案總結(jié)與評(píng)比

  第十二周11.16-11.22

  1.建構(gòu)式生態(tài)課堂學(xué)習(xí)與展示2.“選課走班”試點(diǎn)3.檢查教學(xué)業(yè)務(wù)

  第十三周11.23-11.29

  1.優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)2.檢查教學(xué)業(yè)務(wù)

  十二月第十四周11.30-12.6

  1.匯總十一月份工作1.初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“送教到片”活動(dòng);2.初中學(xué)段“建構(gòu)式生態(tài)課堂”專題調(diào)研;3.開展理化生學(xué)科“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng);4.初中教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)(二);5.教務(wù)主任“創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比;6.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研討活動(dòng);7.初中音體美學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng);8.初中英語(yǔ)優(yōu)秀課評(píng)比。1.高中英語(yǔ)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”展示及選拔活動(dòng);2.“選課走班”專題調(diào)研;3.高中教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)(三);4.高中音體美學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng);5.高中學(xué)段“建構(gòu)式生態(tài)課堂”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)(灌云高中)。

  第十五周12.7-12.13

  1.高中教學(xué)視導(dǎo)灌中高一語(yǔ)數(shù)外政史地生組長(zhǎng)。2.學(xué)校提前準(zhǔn)備好視導(dǎo)匯報(bào)材料。3.業(yè)務(wù)檢查4.優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)

  第十六周12.14-12.20

  第十七周12.21-12.27

  元月第十八周12.28-1.3

  1.匯總十二月份工作2.檢查教學(xué)業(yè)務(wù)3.初、高中說(shuō)課比賽1.“建構(gòu)式生態(tài)課堂”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);2.初中思品、歷史、地理學(xué)科說(shuō)課比賽;3.全縣初中期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè);4.部分市和縣中小學(xué)教學(xué)研究課題結(jié)題論證活動(dòng);5.優(yōu)秀教研組(組長(zhǎng))評(píng)比活動(dòng);6.期末工作小結(jié)。1.組織“建構(gòu)式生態(tài)課堂”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并評(píng)選優(yōu)秀論文;2.高中歷史、地理學(xué)科說(shuō)課比賽;3.組織部分年級(jí)或?qū)W科外出觀摩學(xué)習(xí)。4.部分縣級(jí)高中教學(xué)研究課題結(jié)題論證活動(dòng);5.優(yōu)秀教研組(組長(zhǎng))評(píng)比活動(dòng);6.評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)主任。7.組織參加市期末調(diào)研考試。8.期末工作小結(jié)。

  第十九周1.4-1.10

  第二十周1.11-1.171.校優(yōu)秀教研組(組長(zhǎng))評(píng)比

  第二十一周1.18-1.241.檢查教學(xué)業(yè)務(wù)2.優(yōu)秀年級(jí)主任業(yè)務(wù)評(píng)比

  第二十二周1.25-1.311.業(yè)務(wù)檢查2.導(dǎo)學(xué)案總結(jié)

  二月第二十三周2.1-2.71.期末復(fù)習(xí)考試

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇10

  本學(xué)年我們要在總結(jié)20xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究新課改、新高考,瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo),科學(xué)計(jì)劃,狠抓落實(shí),力爭(zhēng)教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。

  一、教學(xué)工作

  (一)指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過(guò)程和教師隊(duì)伍,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,抓教風(fēng),抓學(xué)風(fēng),抓考風(fēng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)教學(xué)常規(guī)管理

  1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作:各年級(jí)要根據(jù)各自特點(diǎn),認(rèn)真做好各項(xiàng)計(jì)劃。高一要做好招生工作,班主任的任命、教師配備、分班等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。高二年級(jí)要做好學(xué)生的文理分科和文理班教師的調(diào)整工作。高三年級(jí)要總結(jié)上屆成功的經(jīng)驗(yàn),了解今年的高考情況,研究全國(guó)卷,制定好今年的復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,籌建高三理科實(shí)驗(yàn)班。

  2、開學(xué)工作:各年級(jí)在開學(xué)初都要認(rèn)真做好安全教育工作,利用班會(huì)、板報(bào)等教育學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財(cái)物被盜,各授課教師課前要檢查學(xué)生人數(shù),各班要認(rèn)真記好安全日志。

  高一年級(jí)的工作重點(diǎn)是新生軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育,要在借鑒以往經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,配合人武部做好軍訓(xùn)工作,同時(shí)認(rèn)真做好新生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,為整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ);

  高二要盡快抓好學(xué)生分科后的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快適應(yīng)文理科的學(xué)習(xí);

  高三年級(jí)要抓住學(xué)生進(jìn)入高三后精神狀態(tài)明顯積極的契機(jī),趁熱打鐵做學(xué)生工作,宣傳今年的高考成績(jī),使學(xué)風(fēng)更好,精神更振奮。

  各年級(jí)要宣傳手機(jī)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響,宣傳學(xué)校禁止手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定,分批召開家長(zhǎng)會(huì),以得到家長(zhǎng)的支持。

  3、年級(jí)管理:

 。1)以班級(jí)評(píng)優(yōu)為抓手,堅(jiān)持班主任每天“五簽到”制度,堅(jiān)持每周一班主任例會(huì)制度,檢查從實(shí),要求從嚴(yán)。班主任要圍繞優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo),積極動(dòng)腦筋、想辦法,開創(chuàng)性地開展工作。

 。2)加強(qiáng)年級(jí)值班管理的力度。每年級(jí)每天一個(gè)行政人員和三個(gè)班主任對(duì)本年級(jí)進(jìn)行全天候的跟蹤管理,檢查早晚自習(xí)及上課教師的到崗情況,做好課間巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題,指導(dǎo)工作。

  做好教學(xué)檢查和反饋。為加強(qiáng)教與學(xué)的交流,及時(shí)了解教與學(xué)中存在的問(wèn)題,本學(xué)期各年級(jí)均要進(jìn)行一次教與學(xué)情況問(wèn)卷調(diào)查,反饋意見(jiàn)先由各年級(jí)聯(lián)系人收集審閱,問(wèn)題較多的將提交校長(zhǎng)閱批,然后將反饋表交由各任課教師閱看,對(duì)學(xué)生所提問(wèn)題若情況屬實(shí),任課教師要提出改進(jìn)意見(jiàn)。本學(xué)期各年級(jí)要進(jìn)行兩次備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查,檢查結(jié)果要及時(shí)公示。

 。3)要重視活動(dòng)育人。每周各班召開一次主題的班會(huì),內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際,形式要豐富多彩,要能夠提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、真正解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,嚴(yán)禁將班會(huì)課變成文化課、自習(xí)課或訓(xùn)話課。要積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),要通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等全校性活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、拼搏精神和紀(jì)律性。

 。4)做好優(yōu)秀學(xué)生表彰工作和貧困生的資助工作。開學(xué)初,要做好獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生的認(rèn)定和獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作,期末要做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作。要嚴(yán)格貧困生的評(píng)選程序,貧困生的.資助要做到公平、公正、公開。

  4、藝體工作:嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)并上好藝術(shù)、音樂(lè)和體育課,各年級(jí)要抓好早操、課間操質(zhì)量,不得流于形式。各年級(jí)體育課外活動(dòng)要有專任體育教師分管,按照學(xué)期初制定的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。要認(rèn)真計(jì)劃和組織好一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。要認(rèn)真上好音樂(lè)美術(shù)課,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有藝術(shù)特長(zhǎng)和興趣的藝術(shù)生苗子,要認(rèn)真計(jì)劃和組織好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)工作。

  5、做好教輔的服務(wù)工作:

 。1)教務(wù)人員要認(rèn)真履行職責(zé),按時(shí)上、下班,熱情為教師服務(wù)。

 。2)實(shí)驗(yàn)教學(xué):物理、化學(xué)、生物演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率均要達(dá)到100%。所有實(shí)驗(yàn)都必須填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)記錄單,期末交校檔案存檔,并作為考察實(shí)驗(yàn)教師及授課教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù)之一。

 。3)圖書館工作:樹立為師生服務(wù)的服務(wù)意識(shí),尤其要認(rèn)真做好教材的發(fā)放工作。

  二、教研工作

  1、學(xué)年初做好上學(xué)年優(yōu)秀教研組的評(píng)比工作,并根據(jù)各年級(jí)任課情況確定教研組長(zhǎng)并做好聘任工作。各教研組長(zhǎng)要根據(jù)年級(jí)情況安排落實(shí)好本年級(jí)的教研工作。

  2、堅(jiān)持每周二上午第一節(jié)課召開教研組長(zhǎng)例會(huì)制,總結(jié)上周教研組工作,安排布置本周教研組活動(dòng)內(nèi)容。

  3、每周進(jìn)行一次以年級(jí)備課組為主的教研活動(dòng),行政聯(lián)系人要深入備課組指導(dǎo)工作,主要活動(dòng)內(nèi)容如下:(1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究新高考和全國(guó)卷;(2)打造高效課堂;(3)公開課及公開課評(píng)課;(4)學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用;(5)校本培訓(xùn)工作的交流與探討,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成省縣兩級(jí)網(wǎng)上培訓(xùn)工作;

  4、競(jìng)賽輔導(dǎo)和培優(yōu)工作。高二年級(jí)要利用周末進(jìn)行競(jìng)賽輔導(dǎo),高三年級(jí)要做好自主招生的報(bào)名和考試工作,要認(rèn)真安排好輔導(dǎo)教師,選拔好參加輔導(dǎo)班的學(xué)生。

  5、公開課及聽課要求。本學(xué)年各年級(jí)授課教師必須上一節(jié)公開課;青年教師聽課每人每學(xué)期不少于10節(jié),中老年教師聽課每人每學(xué)期不少于5節(jié)。

  6、安排好青年教師的培養(yǎng)工作,骨干教師要積極參加到指導(dǎo)青年教師的工作中來(lái),經(jīng)常性的指導(dǎo)青年教師搞好教育教學(xué)工作,如熱情接受青年教師的聽課要求等。

  7、認(rèn)真做好各年級(jí)考試的命題、閱卷、分析工作。

  8、鼓勵(lì)教師積極撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)期末對(duì)教師發(fā)表論文情況進(jìn)行登記,作為教師職稱評(píng)審的依據(jù)。

  9、加強(qiáng)對(duì)教科研課題研究工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。鼓勵(lì)更多教師參與教科研活動(dòng),并積極申報(bào)省市級(jí)課題立項(xiàng)。

  第一學(xué)期教學(xué)工作時(shí)間安排

  1、教學(xué)時(shí)間:

  本期教學(xué)時(shí)間為20xx年8月28日~20xx年元月28日,共23周。

  2、本學(xué)期自8月28日起,從星期一至星期五全校上課,星期六安排自習(xí)課,課表由學(xué)校統(tǒng)排。

  3、考試安排

  見(jiàn)各年級(jí)教學(xué)教研工作計(jì)劃。

  4、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  20xx年10月30日~11月1日(第9周星期四、五、六)舉行。

  5、文化藝術(shù)節(jié)

  時(shí)間:20xx年12月30日

  6、備課筆記及作業(yè)檢查

  備課筆記和作業(yè)檢查:第一次檢查時(shí)間為第10周,第二次檢查時(shí)間為第19周前后。

  7、各年級(jí)在開學(xué)后第一次段考后進(jìn)行一次教學(xué)情況調(diào)查。

  8、各年級(jí)開好各次段考的考務(wù)會(huì)和考后總結(jié)會(huì)。

  9、各年級(jí)安排1到2次學(xué)生會(huì)議,分析、總結(jié)、反饋教育教學(xué)情況。

  XX中學(xué)教導(dǎo)處

  XX中學(xué)教研室

  20xx年8月26日

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