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高中政治教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-03-20 03:07:40 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)高中政治教學(xué)計(jì)劃四篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的高中政治教學(xué)計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)高中政治教學(xué)計(jì)劃四篇

高中政治教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會(huì)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以我們海之南學(xué)校提出的發(fā)展學(xué)生為指針,以激勵(lì)學(xué)生、相信學(xué)生為主線,以提高學(xué)生為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

  2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的凝聚力。

  3、堅(jiān)持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

  二、學(xué)風(fēng)情況

  本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)的政治教學(xué)工作。這班子學(xué)生大部分都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄取的基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,理解能力有待加強(qiáng),上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問(wèn)題。特別是做題時(shí)主觀題的回答總是回答不到重點(diǎn),要你說(shuō)東,他跑題到西,確實(shí)挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰(shuí)都會(huì)教。為此,我大致列出基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、教材分析:

  選修4科學(xué)思維常識(shí)共有四個(gè)專題的內(nèi)容,專題一有兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容,專題二有8個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,專題三有4個(gè)課時(shí)的'內(nèi)容,專題三共有6個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、首先要讓他們說(shuō)出來(lái),會(huì)說(shuō)會(huì)表達(dá),做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來(lái)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,多角度的去思考問(wèn)題。

  4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會(huì)的發(fā)展。

  五、教學(xué)進(jìn)程

  六、具體措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié),盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

  2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情,盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到:任務(wù)明確化、時(shí)間具體化、檢測(cè)落實(shí)化、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化。

  3、切實(shí)抓好過(guò)關(guān)。雖然中考時(shí)開(kāi)卷考,但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視,我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)背熟,這就要求過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán):

  (1)每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)

  (2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)

  (3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過(guò)關(guān)特色程序過(guò)關(guān)

  5、積極進(jìn)行教學(xué)改革及反思,多聽(tīng)課、評(píng)課,提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  6、在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時(shí)代精神的人生觀、價(jià)值觀。

  7、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念。

  8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  9、 考什么,我們就練什么,多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的練習(xí)以常見(jiàn)題型為主延伸訓(xùn)練。

高中政治教學(xué)計(jì)劃 篇2

  高二思想政治課本以馬克思主義為指南,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際,構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。

  貫穿全書(shū)的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”:主觀與客觀的統(tǒng)一,個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。

  課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”:辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一,世界觀和方法論的統(tǒng)一,世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

  教學(xué)總目標(biāo)

  知識(shí)方面:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界,能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì),同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無(wú)章,而是有規(guī)律的,應(yīng)做到認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義,了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有聯(lián)系就沒(méi)有世界,世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展,分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。

  能力方面:通過(guò)教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力,能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力,初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維,分析具體實(shí)際問(wèn)題的能力,分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的'表現(xiàn)。

  覺(jué)悟方面:能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性,自覺(jué)堅(jiān)持無(wú)神論、唯物辯證法,能自覺(jué)要求自己,想問(wèn)題、辦事情要從國(guó)情出發(fā),要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。

  教材分析和教材對(duì)象分析

  高二政治由前言和八課組成的,前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。

  八課內(nèi)容共分四個(gè)部分:

  第一部分:講物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系,是唯物論知識(shí),它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分,主要是第一課。

  第二部分 :講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識(shí),是唯物辯證法部分,闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別,主要是二、三、四三課內(nèi)容。

  第三部分:從認(rèn)識(shí)論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識(shí)的發(fā)展與深化及認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分,主要是五、八兩課。

  第四部分:集中講人生觀問(wèn)題,但不是純粹的人生觀,而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來(lái)闡述人的行為準(zhǔn)則,人生價(jià)值與理想。

  就教育對(duì)象學(xué)生來(lái)說(shuō),高二學(xué)生思維能力有限,學(xué)生水平參差不齊,因此,要引導(dǎo)學(xué)生入在教學(xué)過(guò)程中,力求做到由淺入深,培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

  教學(xué)方法與完成教學(xué)任務(wù)的措施

  為完成本學(xué)年教學(xué)任務(wù),計(jì)劃上學(xué)期完成哲學(xué)常識(shí)的上冊(cè),下學(xué)期完成下冊(cè)。每課內(nèi)容結(jié)束復(fù)習(xí),講解典型例題,然后測(cè)驗(yàn)。上課以啟發(fā)式教學(xué)來(lái)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,具體教學(xué)方法根據(jù)課時(shí)特點(diǎn)來(lái)定,并聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展課堂討論,組織寫(xiě)哲學(xué)小論文,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,達(dá)到啟發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

  課時(shí)安排

  每學(xué)期安排17周教學(xué)時(shí)間,每周3節(jié)課時(shí)。

  為完成教學(xué)任務(wù),做到有計(jì)劃教學(xué),具體安排見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表。

高中政治教學(xué)計(jì)劃 篇3

  總體教學(xué)目標(biāo):

  高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對(duì)性,積極貫徹黨的教育方針,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

  教學(xué)的進(jìn)度高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定,本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周,其中教學(xué)時(shí)間19周,復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃,分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后,11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。

  教學(xué)設(shè)想及措施:

  高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導(dǎo),使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問(wèn)題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問(wèn)題,為學(xué)校的德育工作開(kāi)辟第二課堂,為此,在教學(xué)過(guò)程中,采取以下措施:

  1、備好每堂課。備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),領(lǐng)會(huì)教材編寫(xiě)意圖,才能上好課,講好課。

  2、積極參加教研活動(dòng),參加互聽(tīng)課活動(dòng)。教研活動(dòng)和互聽(tīng)課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,只有堅(jiān)持才能修正自己。

  3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,閱讀最新的時(shí)政新聞,提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。給人一碗水,自己就應(yīng)有一桶水,只有博覽群書(shū),才能提高自己的理論素養(yǎng),才能給學(xué)生解答、釋疑,才能真正做到學(xué)深為師。另一方面,政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),所以,每天要閱讀、收聽(tīng)、收看大量的時(shí)政新聞,用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,用理論解決時(shí)政問(wèn)題,只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  4、采取多種教學(xué)方法,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫!笆谥贼~(yú)不如授之以漁”,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑,在教學(xué)過(guò)程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

  5、改善師生關(guān)系,化解學(xué)生厭學(xué)情緒。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師,要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣,除了學(xué)科本身的吸引力外,師生關(guān)系的'好壞,也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,所以,要轉(zhuǎn)變觀念,變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,以自己的愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生喜歡你,他才會(huì)喜歡你的課,學(xué)習(xí)你的課,使課堂產(chǎn)生良好的效果。

  6、因材施教,分類指導(dǎo)。對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo),因材施教,才能取得最佳的效果,尤其是對(duì)學(xué)生,要分析成因,透析“病理”,這樣才能“對(duì)癥下藥”,克服學(xué)生厭學(xué)情緒,提高教學(xué)效率。

  7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法,但仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,才能找出病因,對(duì)癥下藥,起成效。

  總之,作為課任老師,只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

高中政治教學(xué)計(jì)劃 篇4

  高中政治教育的重要性不可忽略,要在教學(xué)日;顒(dòng)中不斷宣傳,使教師和學(xué)生在潛移默化中加大對(duì)高中政治教育的重視程度。小編準(zhǔn)備了高中一年級(jí)政治學(xué)科個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

  一、教材分析(結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、單元內(nèi)容、重難點(diǎn))

  《政治生活》的`核心概念是社會(huì)主義民主政治。民主政治建設(shè)是貫徹全書(shū)的一根主線,前三個(gè)單元描寫(xiě)我國(guó)社會(huì)主義民主政治。多層次、多角度論及民主政治的問(wèn)題。第四單元講公民參與國(guó)際政治生活的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)在當(dāng)代國(guó)際社會(huì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),樹(shù)立做負(fù)責(zé)大國(guó)公民的使命感和責(zé)任心

  二、學(xué)生分析(雙基智能水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、紀(jì)律)

  文科學(xué)生態(tài)度較為認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法存在欠缺。

  理科學(xué)生主觀上不夠重視,學(xué)習(xí)很被動(dòng)。

  三、教學(xué)目的要求

  培養(yǎng)公民思想政治素質(zhì),造就學(xué)生成為具有良好思想政治素質(zhì)的社會(huì)主義中國(guó)合格公民。

  四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、精備課、備學(xué)生

  2、面批試卷、作業(yè)

  3、課后個(gè)別交流。

  4、定期讓學(xué)生收集時(shí)政資料。

  高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的高中一年級(jí)政治學(xué)科個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,希望大家喜歡。

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