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中班秋季教學(xué)工作計劃

時間:2022-09-13 04:54:17 教學(xué)計劃 我要投稿

中班秋季教學(xué)工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的中班秋季教學(xué)工作計劃,希望能夠幫助到大家。

中班秋季教學(xué)工作計劃

中班秋季教學(xué)工作計劃1

  工作要求

  1、開展主題活動《快快慢慢》,通過活動感知事物運動速度的快慢,領(lǐng)悟快速運動和慢速運動各自的意義。

  2、秋季溫差大,提醒幼兒多喝水,好好吃飯、午睡,預(yù)防感冒。

  3、繼續(xù)增添區(qū)域、角色游戲的材料,鼓勵幼兒參與簡單玩具的制作,一物多玩游戲。

  4、了解每天天氣和日期,鼓勵幼兒學(xué)習(xí)播報天氣預(yù)報。

  5、每周安全一話:玩水池邊要注意什么。

  來園

  1、來園接待:熱情接待幼兒,幫助個別幼兒穩(wěn)定情緒,提醒幼兒自主點名,學(xué)習(xí)將自己的物品放入自己的籃子或抽屜里。

  2、其它:關(guān)注幼兒的衛(wèi)生情況,加強晨間檢查。

  3、晨談:今天的天氣和日期;來幼兒園乘坐的交通工具;;我知道的車;我看到的快的運動;我看到的慢的運動。

  戶外鍛煉

  隊列練習(xí):熟悉音樂,根據(jù)幼兒實際情況排好隊列。

  操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學(xué)做新操。

  分散活動:開放式區(qū)域運動。

  角色游戲

  周二、四、五角色游戲:重點指導(dǎo):鼓勵幼兒自主討論,豐富角色游戲內(nèi)容,學(xué)習(xí)如何整理、收拾游戲材料。

  專用室

  周一美術(shù)室:小汽車(重點指導(dǎo):觀察各種各樣的汽車,了解汽車不同的形狀,畫出自己喜歡的車)

  周三小廚房:水果沙拉(重點指導(dǎo):通過切水果、剝水果,加強幼兒手部協(xié)調(diào)能力)

  區(qū)域活動

  周一、四區(qū)域游戲,重點指導(dǎo):美工區(qū)(快朋友和慢朋友、直升飛機)語言區(qū)(微笑、小烏龜看爺爺)數(shù)學(xué)區(qū)(接龍游戲、聽聲音數(shù)數(shù))科學(xué)區(qū)(賽車、玩陀螺)生活區(qū)(夾豆子、系鞋帶)

  常生活

  1、戶外活動時鼓勵幼兒用自己的身體來體驗不同的運動速度。如鼓勵幼兒以不同速度蕩秋千、坐蹺蹺板、滑滑梯、攀攀登架。

  2、加強幼兒午餐管理,知道餐后要整理餐具、桌面和地面,堅持餐后要漱口、擦嘴。

  3、鼓勵幼兒安靜傾聽他人說話,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  4、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)播報天氣預(yù)報,知道每天的天氣和日期。

  5、提醒幼兒在教室里慢慢走路,注意安全。

  家長工作

  1、可以有意識地帶孩子到馬路上觀察車輛、行人等的速度,感知物體運動的'快慢速度。

  2、可以帶一輛小汽車到幼兒園,和同伴進行比賽,比一比誰快誰慢。

  3、如有條件,家長可帶孩子在社區(qū)騎車,練習(xí)快騎、慢騎、沿直線等多種騎法。

  4、與孩子討論動物中的快快慢慢,查閱資料,拓展知識。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻《快快慢慢》,放一些動感的、以汽車圖案為主的墻面;布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設(shè)計的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計的車輛的與眾不同之處。

  2、在活動室里,放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。

  3、在開放式區(qū)域中,提供多種車輛,鼓勵幼兒快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。

中班秋季教學(xué)工作計劃2

  新學(xué)期開始了,我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒31人,其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,初步形成了一定的規(guī)則意識。如:喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,玩好玩具能分類擺放等。

  二、本學(xué)期的工作重點:

  1.開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在原有基礎(chǔ)上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),做到有班級特色,環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體,留有相應(yīng)的空白,在教學(xué)活動中及時將幼兒的作品進行展示,讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。

  2.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

  常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  2.提高幼兒的閱讀、講述能力。

  幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,在餐前活動時間開展故事比賽活動。

  3.培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

  通過一年小班的'學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒的動手能力已有很大的提高,對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  4.繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。

  (1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用,能促進幼兒的持續(xù)發(fā)展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實際情況,來源于本班幼兒的興趣點,根據(jù)孩子的興趣,開展班本課程活動。

  (2)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域:

  (1)閱讀區(qū)

  (2)美工區(qū)

  (3)益智區(qū)

  (4)角色區(qū)

  (5)建構(gòu)區(qū)

  (6)科學(xué)區(qū)

  (7)生活區(qū)

  在主題進行過程中根據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動。

  5.結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。

  本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,結(jié)合幼兒園跟年級組的安排,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極鼓勵家長參與我們的活動。

  6.結(jié)合積極開展種植活動。

  根據(jù)本學(xué)期的季節(jié)特點,引導(dǎo)幼兒進行種植活動,為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手種植獲得知識,培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣,豐富自然科學(xué)知識,學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。

  7.嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  三、家長工作

  本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種QQ群、微信群,電話等與家長聯(lián)系,溝通交流,我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動、育兒經(jīng)驗,根據(jù)年級組安排開展家長半日活動,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長介紹園內(nèi)的制定,分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

  四、逐月安排

  九月份:

  1.創(chuàng)設(shè)適宜的班級環(huán)境,迎接幼兒的到來;

  2.制定教學(xué)計劃、班務(wù)計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等;

  3.根據(jù)中班幼兒的年齡特點,編排早操;

  4.和幼兒共同收集廢舊材料,豐富班級區(qū)域游戲;

  5.做好班級常規(guī)管理工作;

  6.結(jié)合中秋節(jié),開展“中秋家家樂”主題活動;

  7.定期開展安全教育活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護自己;

  8.跟隨幼兒的興趣,生成班本課程主題;

  9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級自然角;

  10.及時將幼兒活動剪影、觀察記錄等上傳至班級網(wǎng)站;

  11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角,對種植角進行整理、播種等;

  12.結(jié)合《指南》中的健康領(lǐng)域,對幼兒的游戲行為進行評價、總結(jié)。

  十月份:

  1.開展“慶國慶”主題活動;

  2.開展安全教育活動;

  3.繼續(xù)開展班本課程活動;

  4.開展“浪花節(jié)”園本特色活動;

  5.開展“九九重陽節(jié)”主題活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人;

  6.開展“美麗的秋天”親子秋游活動;

  7.對照幼兒一日生活常規(guī),找出薄弱環(huán)節(jié),進行改進;

  8.及時更新區(qū)域游戲材料,為幼兒的游戲提供必要的條件;

  9.班級開展“讀書漂流”活動;

  10.結(jié)合《指南》中的語言領(lǐng)域,對幼兒的游戲行為進行觀察、分析、評價。

  十一月份:

  1.開展“11.9”幼兒逃生演練及安全教育活動;

  2.向家長開放半日活動;

  3.結(jié)合“感恩節(jié)”開展主題活動,引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛,學(xué)會感恩;

  4.結(jié)合班級情況,繼續(xù)開展班本課程;

  5.為每位幼兒建立成長檔案;

  6.結(jié)合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域,對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進行觀察記錄、分析、評價;

  7.開展“升國旗”主題活動。

  十二月份:

  1.繼續(xù)為幼兒建立成長檔案;

  2.積極參加幼兒園的課程敘事展示活動;

  3.結(jié)合《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域,對幼兒的游戲進行觀察、分析、評價;

  4.撰寫“我的成長故事”,參加幼兒園的師德宣講活動。

  一月份:

  1.開展“慶元旦”慶;顒;

  2.撰寫評語,填寫幼兒素質(zhì)報告書;

  3.對幼兒進行發(fā)展評價;

  4.對幼兒進行假期前安全教育工作;

  5.歸還、清理班級物品;

  6.及時進行反思、總結(jié)。

中班秋季教學(xué)工作計劃3

  轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃范本。

  一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的.完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

中班秋季教學(xué)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本園實際,針對中班幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康的初步意識。同時,根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質(zhì),促進其身心健康發(fā)展。

  二、教育目標(biāo)及措施

  1.生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的`正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

  2.飲食與營養(yǎng):會自己用筷子吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。

  3.人體認(rèn)識與保護:進一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

  4.保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5.身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6.基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操、拍手操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則,感受體育活動的愉快。

  三、具體活動

  安排九月:預(yù)防齲齒、可愛的小腳丫

  十月:能干的小手、好吃的芹菜

  十一月:了解燙傷、胖胖兔減肥

  十二月:太陽起床、進餐順序

  一月:我會整理、吃飯的時候

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