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中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-06 19:39:42 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃合集五篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫教學(xué)計(jì)劃吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃合集五篇

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

  指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以完善教學(xué)評價(jià)體制為杠桿,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)推進(jìn)教學(xué)改革為動力,以規(guī)范細(xì)化常規(guī)管理為抓手,以創(chuàng)建高效課堂、培植學(xué)校特色為突破口,努力促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,打造京華教育品牌,辦好人民滿意的教育。

  教學(xué)時(shí)間 本學(xué)期共19周,其中實(shí)際授課時(shí)間為16周。第10周初一初二年級期中考試、初三年級第一次模擬考試,第19周初一初二年級期末考試(7月8日-9日)。初三年級3月中旬中考信息技術(shù)考試, 4月下旬中考體育測試,5月上旬第一次模擬考試,6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級地理、生物學(xué)科會考和初三年級中考。

  課程設(shè)置與課時(shí)安排 語文545、數(shù)學(xué)445和英語444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學(xué)003、音樂、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開展學(xué)生的綜合實(shí)踐活動,其中初一語文含2節(jié)閱讀。

  一、教學(xué)工作

  教學(xué)工作目標(biāo) 深入推進(jìn)素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。細(xì)化教學(xué)常規(guī),在“精細(xì)化”上下功夫,執(zhí)行上求落實(shí),追求有效教學(xué),打造高效課堂,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  初一初二年級教學(xué)成績趕超兄弟學(xué)校,初三年級確保完成市教育局下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo),高效課堂走在聊城市的前列。

  備注:①依據(jù)市教育局下達(dá)我校的中考指標(biāo)(特優(yōu)生:全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生:全市前2500人我校860人;)進(jìn)行分解落實(shí),制定年級部及班級的中考指標(biāo)。

  ②學(xué)業(yè)考試科目設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個(gè)學(xué)科。各學(xué)科卷面分值為:語文、數(shù)學(xué)、英語120分,物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學(xué)科的考試在初二學(xué)年末進(jìn)行,信息技術(shù)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)學(xué)科考試在初三學(xué)年末進(jìn)行。

  考查科目設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)操作,音樂,美術(shù),綜合實(shí)踐活動,考查時(shí)間在初三上學(xué)期末進(jìn)行。 體育與健康根據(jù)《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施辦法》的要求實(shí)施測試,分值為40分,以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測試。

  學(xué)業(yè)考試的成績,既是學(xué)生的畢業(yè)成績,也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科以考生實(shí)際成績的100%,物理、政治學(xué)科以實(shí)際成績的50%,化學(xué)、歷史學(xué)科以實(shí)際成績的40%,生物、地理學(xué)科以實(shí)際成績的30%,信息技術(shù)以實(shí)際成績的10%納入高中招生錄取的總成績中。初二年級地理生物考核

  教學(xué)常規(guī)要求:

  1、學(xué)期初制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)科組計(jì)劃,填寫學(xué)科組教學(xué)進(jìn)度表。制定學(xué)生的閱讀計(jì)劃、作文周訓(xùn)練計(jì)劃、音體美信的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)操作計(jì)劃等。

  輔書的使用要求:每節(jié)所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄日期,教師進(jìn)行抽查,要求學(xué)生全部填寫、書寫規(guī)范、有批改日期。本學(xué)期將進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)大檢查。

  6、輔導(dǎo):按時(shí)到班輔導(dǎo),注重個(gè)別輔導(dǎo),抓好晨會及三個(gè)年級住宿生的晚自習(xí),強(qiáng)化任課教師的輔導(dǎo)工作,充分用好學(xué)科自習(xí)時(shí)間。上午第四節(jié)和晚自習(xí)

  第三節(jié)的值班教師要等學(xué)生離開后再離開教室。

  7、閱讀課要求:本學(xué)期市教研室把語文自讀課本和課外必讀書目(7年級《西游記》/《童年》、8年級《水滸傳》/《名人傳》)列入必考內(nèi)容,同時(shí)還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級特點(diǎn),將自由閱讀和專題閱讀相結(jié)合,教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進(jìn)行,充分用好閱覽室、圖書角和語文自讀課本,制定各年級的語文閱讀計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記(初一年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級利用好教室的讀書角并做好讀書筆記)。要求教師跟隨學(xué)生一起閱讀、做筆記,不得中途離開。英語課外閱讀書目為《課外閱讀365篇》(初一181-360篇 初二181-270篇)。

  二、教科研工作要求

  1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。教師的理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)校將利用星期三下午3、4節(jié)有計(jì)劃的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實(shí)際需要自行選擇,學(xué)習(xí)筆記仍為每周300字,可以摘抄,也可粘貼。教師的理論學(xué)習(xí)筆記作為考核的一部分。

  2、以課題研究帶動高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心,開展高效課堂的課題研究。每次教研都應(yīng)做到有主題,有記錄,有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合,要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),主要解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。采取個(gè)人研究和多人合作的形式,學(xué)校將幫助教師進(jìn)行課題研究,發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問題及困難,及時(shí)給予必要的幫助和指導(dǎo)。

  3、以評選京華名師和教壇新秀為載體,創(chuàng)建高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放,合理編排小組,創(chuàng)設(shè)合作探究的學(xué)習(xí)氛圍,(上學(xué)期的情況,第二次調(diào)研考試成績下滑的班級,把問題歸到小組的合作學(xué)習(xí)上。一刀切創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學(xué)流程-倡導(dǎo)小組的合作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)-打造高效課堂形成學(xué)校的亮點(diǎn)、特色)。開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學(xué)研討活動。在促進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷發(fā)展的同時(shí),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手,并以此為平臺,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。(有效教學(xué)的核心:我們期待學(xué)生獲得什么樣的學(xué)習(xí)結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W(xué)生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動使學(xué)生有更好的表現(xiàn),有效最值得關(guān)注的是學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。高效課堂的解讀:實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。教師是高效課堂的關(guān)鍵,課堂的導(dǎo)入、問題的設(shè)計(jì)、提問的時(shí)機(jī)、意外情況的處理、小組學(xué)習(xí)的組織、課外資源的利用、對學(xué)生的評價(jià)等無不體現(xiàn)著教師的智慧。教師要善于指導(dǎo)學(xué)生通過對知識的整理,達(dá)到把知識的系統(tǒng)內(nèi)化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和創(chuàng)造性占有知識的目的。把教學(xué)重難點(diǎn)簡單化、通俗化,便于學(xué)生的理解和掌握,而這種深入淺出、化繁為簡的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評選時(shí)間定于

  3月中旬至四月中旬。市級系列達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收3月下旬進(jìn)行(城區(qū)過關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過關(guān)率控制在70%,)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省、市教學(xué)能手評選。

  附校級公開課安排:政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(xué)(星期二5、6節(jié))、英語(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語文(星期五1、2節(jié))。校級公開課用活頁記錄,其他用記錄本,地點(diǎn)南多媒體教室,評課包括個(gè)人說課和同年級備課組長的評課時(shí)間10分鐘,分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學(xué)王桂英張、英語楊慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡,校級干部參加聽課評課,通過校級公開課的開展,各組評課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的校級公開課活動,并記錄千分考核中的課堂教學(xué)評價(jià),初三年級應(yīng)為復(fù)習(xí)課、講評課,音體美信每周至少聽一節(jié)課。

  4、積極撰寫教育教學(xué)故事、案例和論文,并推薦參加區(qū)、市、縣級的評獎(jiǎng)活動或在公開刊物上發(fā)表。

  5、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善和實(shí)施骨干教師培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃,完善骨干教師成長檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用,要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座,通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。同時(shí)每學(xué)期組織12次骨干教師和名師外出觀摩,到名校學(xué)習(xí),與名師交流,使其始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度,緊跟教育發(fā)展的形勢。二是聘請專家到校指導(dǎo)或觀看專家報(bào)告,舉辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課堂。

  6、大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組建相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo),舉行1~2次學(xué)科競賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期4月上旬將選拔學(xué)生參加全市初中生智力運(yùn)動會,開展現(xiàn)場作文、演講比賽、課本劇、學(xué)科競賽等活動。

  三、初三年級工作 切實(shí)抓好以初三復(fù)習(xí)教學(xué)為重點(diǎn)的教研工作,提高復(fù)習(xí)效率。

  1、加強(qiáng)初三年級各輪復(fù)習(xí)策略的研究。4月底完成第一輪的單元復(fù)習(xí)(面、廣),5月底完成第二輪的專題復(fù)習(xí)(點(diǎn)、深),6月上旬開始綜合演練、查缺補(bǔ)漏。第一輪的單元復(fù)習(xí)以市教育局編制的中考復(fù)習(xí)學(xué)案為主,在此基礎(chǔ)上做好補(bǔ)充與完善,這就要求各學(xué)科組依據(jù)復(fù)習(xí)學(xué)案做好集備,寫好教案。

  2、各任學(xué)科組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),明確中考導(dǎo)向,制訂好各輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。年級部要認(rèn)真組織各學(xué)科的集體備課,以發(fā)揮群體的力量,群策群力,抓實(shí)抓好備課環(huán)節(jié),開展好復(fù)習(xí)課、講評課的示范觀摩活動,進(jìn)一步提高課堂效率。

  3、做好班級管理工作,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);做好家校、師生聯(lián)系,加強(qiáng)常規(guī)管理,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。很抓安全教育工作,確保不出任何安全事故。

  初三年級部分工作安排:

  四、政教處工作具體措施

  1、加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“育人為本,德育為先”的理念。

  2、進(jìn)一步完善校內(nèi)“政教處年級部班主任”德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強(qiáng)化班主任對德育工作重要性的認(rèn)識。堅(jiān)持每周召開一次工作例會;每月組織班主任進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí);每月抽查一次班主任工作手冊;每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”和“紀(jì)律優(yōu)勝班級”的評選;每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”評選。

  3、加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍的建設(shè),建立健全班主任發(fā)展檔案,進(jìn)一步規(guī)范班主任的管理。本學(xué)期政教處將為每位班主任建立發(fā)展檔案,及時(shí)把班主任的工作業(yè)績記入檔案。加快對班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。積極開展主題教育月活動。

  (1)三月份定為全校的“學(xué)雷鋒活動月”。

  (2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月”。

  (3)五月份定為全校的“法制教育月”。

  (4)六月份定為全校的“感恩教育月”。

  (5)七月份定為全校的“誠信教育月”。

  5、進(jìn)一步完善《班級量化細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》和《對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》,加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理。量化考評由政教處學(xué)校連同其他處室共同負(fù)責(zé),每周進(jìn)行匯總,量化分?jǐn)?shù)按走讀部和住校部兩大系列進(jìn)行排名分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。對出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

  6、本學(xué)期重點(diǎn)開展對儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進(jìn)行專項(xiàng)整治,加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

  7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,積極做好全體師生的安全疏散演練。本學(xué)期將舉行一到兩次以防震和防火為主的安全疏散演練,以提高全體師生的安全意識和逃生自救的能力。

  8、抓好學(xué)生會,做好學(xué)生干部的培訓(xùn),定期召開學(xué)生干部會議。充分發(fā)揮學(xué)生會的骨干作用,加強(qiáng)學(xué)生會工作的組織、指導(dǎo)力度。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部值日制度。

  9、 實(shí)行主題班會課聽課調(diào)研制度和主題班會觀摩制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不定期對全校各年級各班的主題班會課進(jìn)行聽課調(diào)研,以規(guī)范主題班會課上課要求,完善主題班會課操作步驟,提高主題班會課教學(xué)實(shí)效。定期舉辦主題班會觀摩課制度,提前確定班級,政教處將組織全體班主任進(jìn)行觀摩。

  10、在各年級推行每月的“明星學(xué)生”評選活動,通過評選激勵(lì)先進(jìn),樹立典型,弘揚(yáng)正氣。

  11、進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案袋和問題學(xué)生檔案,對學(xué)生進(jìn)行過程管理。本學(xué)期政教處將不定期對班級的.學(xué)生檔案袋的使用情況進(jìn)行抽查,檢查結(jié)果記入班主任量化考核。

  12、加強(qiáng)“學(xué)校家庭社會”教育網(wǎng)絡(luò)體系,深化德育工作,督促班主任做好家訪工作,重在對家庭教育進(jìn)行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。堅(jiān)持定期召開家長會和家長聯(lián)誼會,溝通家校聯(lián)系渠道,提高教育孩子的合力。

  13、進(jìn)一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作,實(shí)行班級值周制度。本學(xué)期學(xué)校每周安排一個(gè)班級利用課間和自習(xí)時(shí)間對全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查清理,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生的亂丟亂扔行為,確保校園干凈整潔。班級值周情況計(jì)入班級量化,學(xué)生個(gè)人完成工作情況由班主任和學(xué)生干部考核,按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類報(bào)政教處核實(shí)存檔,并作為期末的綜合素質(zhì)評定運(yùn)動與健康一項(xiàng)評定的主要依據(jù)。

  14、加強(qiáng)校園之聲廣播的管理,做好學(xué)生主持人的培訓(xùn),結(jié)合每月的德育教育主題精心開辟廣播欄目,提升校園廣播的質(zhì)量和品味,使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。

  15、加強(qiáng)學(xué)籍管理,實(shí)行班主任月報(bào)制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學(xué)的學(xué)生名單及時(shí)以書面形式報(bào)政教處。

  16、進(jìn)一步完善《京華中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案》,做好學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。

  17、保衛(wèi)科工作:進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員的安全意識,加強(qiáng)安全防范,做好安全日巡查。積極創(chuàng)建省級“依法治校示范!焙土某鞘小爸行W(xué)平安和諧校園”。做好夜間值班人員的值班安排,確保夜間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  政教處具體工作安排

  三月份 學(xué)雷鋒活動月

  1、落實(shí)一崗雙責(zé)層層簽訂責(zé)任狀。

  2、召開全體班主任會議,做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,收繳班主任工作計(jì)劃。

  3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列德育活動。(1、學(xué)生征文比賽;2、學(xué)生演講比賽;3、學(xué)生義務(wù)撿拾校園垃圾活動;4、學(xué)生義務(wù)澆樹活動等)

  4、安排班級衛(wèi)生值周。

  5、組織召開學(xué)生干部會議,安排學(xué)生干部值班。

  6、召開校園之聲廣播員會議。

  7、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

  8、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。

  9、全校儀容儀表大檢查。

  四月份 革命傳統(tǒng)教育月

  1、在全校開展“緬懷先烈,學(xué)習(xí)先烈”系列活動。

  2、學(xué)生會換屆。

  3、班主任論壇。

  4、主題班會觀摩活動。

  5、校園風(fēng)箏比賽。

  6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

  7、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。

  五月份 法制教育月

  1、法制教育報(bào)告會。

  2、開展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報(bào)比賽。

  3、召開法制教育主題班會。

  4、全校安全疏散演練。

  5、召開全校家長會和家長聯(lián)誼會。

  6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

  7、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。

  六月份 感恩教育月

  1、開展“四個(gè)感謝”專項(xiàng)教育活動:即感謝祖國培養(yǎng)我,感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我。

  2、班主任論壇。

  3、感恩教育主題班會觀摩活動。

  4、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

  5、“明星學(xué)生”和“文明班級”評選。

  七月份 誠信教育月

  1、舉辦“誠信大家談”征文比賽。

  2、開展“誠信伴我行”演講比賽。

  3、開展“誠信考試,杜絕作弊”教育活動。

  4、收繳班主任工作總結(jié)。

  5、進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。

  6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生評選。

  7、編印發(fā)放暑假家長通知書。

  8、撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。

  五、藝體處工作

  1、開學(xué)初,結(jié)合中學(xué)生發(fā)育成長的需要,認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃。運(yùn)用科學(xué)的訓(xùn)練方法,不斷提高學(xué)生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

  2、進(jìn)一步抓好藝體課外活動,繼續(xù)規(guī)范各藝體團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練、管理及教育工作。在活動中加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生的人身安全。

  具體工作:

  3月 1、選拔臨清市第二屆智力運(yùn)動會、籃球賽、乒乓球賽參賽隊(duì)員

  2、 體育優(yōu)質(zhì)課評選

  3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團(tuán)掛牌

  4、學(xué)校春季運(yùn)動會

  4月 參加臨清市第二屆智力運(yùn)動會、中學(xué)生籃球比賽、市中學(xué)生乒乓球比賽

  5月 “五一”藝術(shù)活動周

  6月 籌備20xx年消夏晚會

  六、督導(dǎo)室工作

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣下達(dá)的督導(dǎo)評估方案,圍繞市教育局的教育教學(xué)的評估細(xì)則,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對檢查內(nèi)容及檢查方式進(jìn)行調(diào)研,各項(xiàng)所占的權(quán)重進(jìn)一步調(diào)整,制定學(xué)校督導(dǎo)方案,使學(xué)校的督導(dǎo)細(xì)則更加規(guī)范和科學(xué),指導(dǎo)各科室深入開展自查自評自糾,促進(jìn)科室工作精細(xì)化、規(guī)范化。

  2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃分階段組織督導(dǎo)組對各處室、年級部進(jìn)行督導(dǎo)評估。切實(shí)發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的作用。

  七、辦公室工作

  1、辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門,必須牢牢樹立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有較強(qiáng)的工作能力。

  2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作?茖W(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄等日常工作,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室工作井然有序。

  3、搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)意識,形成以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合的局面。

  4、宣傳工作。及時(shí)匯總學(xué)校周工作計(jì)劃、總結(jié),使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。嘗試著將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,學(xué)校各項(xiàng)工作既要做得扎實(shí),又要“唱”得響亮。通過市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育?⑴R清周迅等媒體,廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹立學(xué)校良好形象,為此,首先要理順學(xué)校宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò),組建小記者站,成為校園內(nèi)一支活躍的報(bào)道團(tuán)隊(duì)。

  5、人事工作。做好教職工人事工作,按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。做好工資變動、初級職稱評聘、績效工資統(tǒng)計(jì)等工作。

  6、合理安排好學(xué)校各類值班工作

  7、及時(shí)收發(fā)報(bào)刊、報(bào)紙、信件,負(fù)責(zé)市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達(dá)、保管工作。

  8、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動,繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)性的工作;

  9、要求辦公室人員熟練運(yùn)用電腦、照相機(jī)、錄像機(jī),及時(shí)記錄保存學(xué)校各類活動圖像資料。八、總務(wù)處工作 進(jìn)一步提高服務(wù)意識,樹立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想,強(qiáng)化管理,不斷創(chuàng)新,減少浪費(fèi),節(jié)省支出。

  1、強(qiáng)化管理(校產(chǎn)庫存管理、水電管理、物品采購、綠化管理),減少浪費(fèi),節(jié)省支出。

  2、完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

  3、進(jìn)入春季,做好校園環(huán)境的美化工作。一是對校園內(nèi)足球場草坪進(jìn)行改造,二是做好花木病蟲防治工作,要重點(diǎn)對花草樹木定期打藥滅蟲。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。

  新的學(xué)期將全面落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂教學(xué)改革,創(chuàng)建高效課堂,大面積提升學(xué)生質(zhì)量,讓學(xué)生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)更要提升我們自身的教育教學(xué)能力,我們要扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,做好自己分內(nèi)的每一件事,恪盡職守,銳意進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,切實(shí)履行職責(zé),圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),共同開創(chuàng)我校教育、教學(xué)工作的新局面!

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期非常短,除去節(jié)假日,大約只有十五周的在校時(shí)間,期中考試、期末考試和兩次月考還要占去近兩周的時(shí)間。英語共有十二個(gè)單元,這樣算下來每個(gè)周必須完成一個(gè)單元,還有自主課程、配套練習(xí)、閱讀教程、單元檢測需要處理。任務(wù)特別艱巨,要想趕上進(jìn)度,又不讓學(xué)生掉隊(duì),需要老師合理安排時(shí)間,提高課堂效率。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。將先周備課落到實(shí)處,將教材進(jìn)行合理有效的整合,縮短教材學(xué)習(xí)時(shí)間,每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)必須在四節(jié)課內(nèi)完成。由于上個(gè)學(xué)期在語音學(xué)習(xí)上下了很大的功夫,大部分學(xué)生拼讀單詞已不成問題,再加上寒假期間對預(yù)習(xí)要求比較細(xì)致,因此初步打算每節(jié)新課單詞學(xué)習(xí)時(shí)間最多五分鐘。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。要想加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,首先要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),尤其是單詞、詞組和課文的語音預(yù)習(xí)。

  3、強(qiáng)化聽寫和書面表達(dá)。將兩個(gè)作業(yè)本分別設(shè)為聽寫本和作文本。幾乎每節(jié)課前都要聽寫上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,包括單詞、詞組和句子。老師一定要先備好聽寫的內(nèi)容,以免課上浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)單元至少寫一次有效作文,寫作文前一定要明確寫作要求,并給學(xué)生留有充足的考慮時(shí)間,然后找部分學(xué)生口頭給大家作示范,最后再讓同學(xué)們寫。

  4、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。如今的中考和高考,閱讀占的比重最大,因此除了基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的.閱讀能力是重中之重,要充分利用好閱讀教程。

  5、及時(shí)進(jìn)行作業(yè)反饋。將作業(yè)和單元檢測中出錯(cuò)較多的地方及時(shí)反饋給同學(xué)們,以免時(shí)間長了容易遺忘。

  總之,本學(xué)期時(shí)間短任務(wù)重,這就要求老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上提高效率、課下抓好落實(shí),還要邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)。爭取老師教的帶勁,學(xué)生學(xué)的不累。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實(shí)《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,以“以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深入推進(jìn)課程改革,提升研究水平為重點(diǎn),強(qiáng)化管理水平,團(tuán)結(jié)合作,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué),做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。

  2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,搞好校本教研,發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導(dǎo)向功能,開展“省教學(xué)示范學(xué)校”創(chuàng)建、“教育教學(xué)質(zhì)量管理效益年”活動,迎接縣、鄉(xiāng)教學(xué)視導(dǎo),力爭縣視導(dǎo)進(jìn)入全縣前三名。

  3、搞好課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研究,開展“課堂教學(xué)改革年”活動,評選鄉(xiāng)教學(xué)能手、課改先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科優(yōu)秀教師。

  4、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作意識,強(qiáng)化集體備課,評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。

  5、搞好課題研究,提高研究質(zhì)量。

  6、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

  7、重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、心得體會的總結(jié),召開新授課、復(fù)習(xí)課經(jīng)驗(yàn)交流會。

  8、加強(qiáng)功能室管理,全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。

  9、加強(qiáng)語文、英語學(xué)科的閱讀、寫作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的用字規(guī)范意識,舉行作文、英語口語比賽。

  10、強(qiáng)化藝體工作,舉行春季田徑運(yùn)動會,力爭縣春運(yùn)會進(jìn)入全縣前三名。

  11、開展好與新課改相同步的校本培訓(xùn)活動,爭創(chuàng)縣“校本培訓(xùn)示范學(xué)!被顒印

  12、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,集思廣益搞好學(xué)科復(fù)習(xí),做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。

  13、認(rèn)真組織好期中、期末、月考及部分學(xué)科知識競賽,搞好反思與評價(jià)。

  14、全面推廣師生說普通話工作,使普通話成為校園語言,參加上級組織的普通話達(dá)標(biāo)考試,爭創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)!被顒。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)推廣語言文字工作,增創(chuàng)縣“普通話示范學(xué)!。

  語言文字工作是教師教育教學(xué)基本功之一。市教育局規(guī)定,從XX年年開始,普通話達(dá)不到國家規(guī)定者,不等晉升高一級教師職稱。為此,學(xué)校要求,一定要使普通話成為我校的校園語言,全體師生寫規(guī)范字。普通話達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為:①語文教師二級甲等以上(87分以上);②其他學(xué)科教師二級乙等以上(80分以上)。普通話證書有效期為5年。

  2、強(qiáng)化健康教育工作。

  健康教育包括心理健康和身體健康教育。學(xué)生時(shí)期,重點(diǎn)進(jìn)行青春期教育,為預(yù)防杜絕病原,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合,圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。

  1、深化課程改革,搞好校本培訓(xùn),更新教學(xué)理念,強(qiáng)化教學(xué)基本功。

  本學(xué)期為新課改第一輪次的最后階段,教研組、備課組及不同備課組之間,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題和不足,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),為進(jìn)入課改第二輪次積淀“財(cái)富”。

  (1)做研究之師。本學(xué)期,要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學(xué)評價(jià)等一系列的教育教學(xué)管理制度,構(gòu)建育人模式,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化,做好研訓(xùn)一體化,用制度引領(lǐng)教育教學(xué)。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學(xué)習(xí),接受新的信息,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升與創(chuàng)新,來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理,要強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方式、興趣教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。做好教研重心下移,學(xué)科組及不同學(xué)科組之間要強(qiáng)化信息交流與評價(jià),搞好教學(xué)反思。只有反思,才能修正不足、完善自我;只有反思,才能取長補(bǔ)短、不斷進(jìn)步;只有反思,才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。

  (2)做思想之師。“醫(yī)德如何,一日之內(nèi)見生死;師德如何,百年之間見盛衰”。要做思想之師,就必須不斷學(xué)習(xí),提升自己的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評價(jià)觀、人才觀、課程觀、科研觀、學(xué)習(xí)觀、職業(yè)觀。在教育教學(xué)中,要“授之以漁”,幫助學(xué)生開闊視野,注重能力培養(yǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習(xí)慣、品格、行為、成功經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生樹立榜樣,實(shí)現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學(xué)生的`尊重、信任與愛戴,教師的權(quán)威不是靠教師表達(dá)出來的,而是在與學(xué)生的共同活動中被“公認(rèn)”而形成的。教師要牢記:用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)功能室管理上檔次。學(xué)籍檔案室管理人員,每周至少兩次檢查班級人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),若有外流學(xué)生及時(shí)做好轉(zhuǎn)學(xué)工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機(jī)室、多媒體教室管理人員,要保管好財(cái)物,服務(wù)好任課教師。

  (2)課堂教學(xué)是展示教師魅力的平臺。對教師而言,一節(jié)成功的課的標(biāo)準(zhǔn)是:引人入勝的開頭,環(huán)環(huán)相扣的推進(jìn),漸入佳境的高潮,耐人尋味的結(jié)束,學(xué)生情緒高漲,課堂氣氛熱烈,師生心曠神怡。在一節(jié)課中,教師要以其誨人不倦的精神,條理清晰的講解,旁征博引的闡述,精辟幽默的語言,干凈利落的板書,瀟灑大方的教態(tài),去引導(dǎo)一個(gè)個(gè)生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學(xué)生叩響科學(xué)的大門,步入知識的殿堂,使教學(xué)過程顯示出生機(jī)勃勃的內(nèi)在魅力。評價(jià)課堂教學(xué),要努力實(shí)現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,要弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問、敢說、敢做,盡情釋放自我,在學(xué)習(xí)中思考,在體驗(yàn)中感悟,在活動中升華,增強(qiáng)課堂效益。

  (3)過程管理,體現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《山東省省級教學(xué)示范學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞“一個(gè)中心”,抓好“八個(gè)環(huán)節(jié)”,做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本,提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心,抓好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、單元測試、試卷分析、自習(xí)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個(gè)環(huán)節(jié)。七方面工作主要有:教學(xué)思想、教學(xué)管理、教學(xué)水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)生管理。它是縣教學(xué)視導(dǎo)的主要內(nèi)容,是我校教育教學(xué)的工作指南。同時(shí),加大對常規(guī)教學(xué)檢查力度,各項(xiàng)檢查要有記錄、有評定,以分量化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。凡縣教學(xué)視導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)提出的有問題的教師,取消當(dāng)年的一切評優(yōu)資格。

  (4)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我,F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學(xué)能手一名,但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學(xué)新星”、“學(xué)科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機(jī)遇,不斷完善教育教學(xué)評價(jià)制度,改進(jìn)工作方法,力爭20xx年實(shí)現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。

  (5)抓好教學(xué)研究工作,做到教學(xué)相長。教學(xué)研究包括常規(guī)教研和教育科研,教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上來。關(guān)注學(xué)生的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展,落實(shí)“以學(xué)定教”,促進(jìn)學(xué)生的最大發(fā)展,加強(qiáng)對典型教學(xué)案例的研究,提高教研的針對性和實(shí)效性。學(xué)期初,教研組長要制定本組教研活動工作計(jì)劃,備課組長要做好集體備課具體分工,任課教師要寫出授課計(jì)劃。各項(xiàng)計(jì)劃的制定,都要在研究新課程、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,同步進(jìn)行。集體備課要突出實(shí)效,學(xué)科組老師、不同學(xué)科老師及個(gè)人都要隨時(shí)進(jìn)行“三維目標(biāo)”、重難點(diǎn)、考點(diǎn)、教法、學(xué)法、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)生活動等方面的研究,共享研究成果。集體備課要定時(shí)間、定內(nèi)容,落實(shí)好“個(gè)人研究——集體研究——分享充實(shí)——生成完善——反思提高”五步驟,博采眾人之長,攻破教學(xué)難關(guān)。聽評課活動要貫穿于學(xué)期始終。主要有學(xué)科組相互聽評課、青年教師的匯報(bào)課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開課。本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學(xué)能手、學(xué)科優(yōu)秀教師、課改先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長(備課組長)等評選活動,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文,組織復(fù)習(xí)課、新授課經(jīng)驗(yàn)交流會。課題研究教師要不斷召集小組成員,進(jìn)行過程、資料、效果的交流,并及時(shí)寫好活動總結(jié)。以上活動的目的,旨在促進(jìn)合作交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想、教學(xué)過程、教學(xué)資源的大融合。

  (6)組織好各類考試,做好試卷評價(jià),抓好畢業(yè)班工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織初一、初二年級月考、期中和期末考試、初三年級優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實(shí)驗(yàn)技能考試、部分學(xué)科知識競賽,并及時(shí)做好試卷的評價(jià)工作。畢業(yè)班老師,要在復(fù)習(xí)課、講評課上下功夫,要關(guān)注中考的新特點(diǎn)、新變化,積極利用各種信息渠道,正確把握課程改革的方向,要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實(shí)在訓(xùn)練中”,使學(xué)生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅(jiān)定的信念迎接中考。

  (7)抓好養(yǎng)成教育,營造書香校園。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書、說話、寫字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學(xué)探究、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)、好學(xué)、樂學(xué)及珍惜學(xué)習(xí)成果的好習(xí)慣。語文學(xué)科創(chuàng)辦《春蕾》文學(xué)社,教學(xué)專欄重點(diǎn)展覽學(xué)生的優(yōu)秀作文、手抄報(bào)及美術(shù)作品。學(xué)校圖書室向師生全天開放。學(xué)生都要建立讀書筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語口語比賽。

  (8)抓好“活動課”,輔導(dǎo)好藝體特長生。各學(xué)科要成立學(xué)習(xí)興趣小組,保證按時(shí)活動,輔導(dǎo)教師要及時(shí)到位指導(dǎo),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。藝體學(xué)科教師,課外活動時(shí)間,按考點(diǎn)要及時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,使學(xué)生在三個(gè)月之內(nèi),本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任,每天課間操時(shí)間、課外活動、早讀前30分鐘要督促學(xué)生訓(xùn)練中考體育項(xiàng)目。理化生學(xué)科教師,根據(jù)新課程特點(diǎn)和縣實(shí)驗(yàn)技能考題要求,把握實(shí)驗(yàn)步驟,在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機(jī)教師,結(jié)合新課程及考試題目進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。多媒體教師,要管理到位、服務(wù)到位。體育活動室(乒乓球)管理人員,要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛護(hù)好公物。

  學(xué)校最重要的不是教學(xué),而是育人,不僅僅是將學(xué)生的教學(xué)學(xué)習(xí)成績提上去,還要把學(xué)生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學(xué)術(shù)人才,還要有愛國的學(xué)術(shù)人才,那樣的教育才是真正的好的教育,要是我們教育出一些高水平知識分子,而他們的細(xì)細(xì)素質(zhì)卻很差,那樣我們的教育還是失敗的教育!

  在今后的教學(xué)中,我們要繼續(xù)的努力工作下去,實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校教學(xué)成績和思想素質(zhì)的雙豐收!

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  英語組工作依據(jù)縣教師發(fā)展中心、學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃安排,本學(xué)期教研組工作以“學(xué)位中心、以學(xué)定教”的課堂變革為重點(diǎn),開展常態(tài)課堂改進(jìn)研究活動,優(yōu)化課堂教學(xué),提高效率,總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)教學(xué)教研創(chuàng)新,切實(shí)提高我校英語學(xué)科教學(xué)水平。

  二、主要工作

  1.聚焦課堂變革活動,推進(jìn)英語課堂轉(zhuǎn)型

  本學(xué)期以“目標(biāo)式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為抓手,有序開展學(xué)科課改項(xiàng)目活動。放手學(xué)生,改變教學(xué)組織形式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,真正促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展。通過實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,提煉經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大影響,帶動全校英語課堂教學(xué)方式的變革。

  2.規(guī)范管理、提高教研實(shí)效

  本教研組以“五個(gè)一”立足校本教研,積極開展集體備課、主題發(fā)言等各種形式的教研活動,教研活動做到有四定,即定時(shí)間(每月一次)、定地點(diǎn)(黨員活動室)、定主題(課堂變革)、定主講人,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。加強(qiáng)以“常態(tài)課改進(jìn)研究”為主題的課題,促進(jìn)課堂教學(xué)的建設(shè),打造常態(tài)課堂,每人推出一節(jié)校級公開課,圍繞主題、寫好教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,做好五個(gè)一,堅(jiān)持集體備課制度,把集體培訓(xùn)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,集思廣義,積極開發(fā)課程資源。關(guān)注學(xué)生作業(yè)的有效性、多樣性和層次性,批改要及時(shí),有日期、有激勵(lì)性評價(jià)語言,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,提倡面批。本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),研究英語考試形勢下的`教學(xué)要求,努力提高教師命題能力,做好單元、期末命題工作,開展“命題說題評比”活動,注重學(xué)習(xí)效果研究,促進(jìn)學(xué)生群體均衡發(fā)展。

  3.構(gòu)建平臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)開展“老帶新”和“師帶徒”活動,要求新教師要多聽課,虛心向師傅學(xué)習(xí)。師傅要認(rèn)真負(fù)責(zé),按要求完成聽課指導(dǎo),對他們進(jìn)行培養(yǎng),凸顯問題困境,幫助他們修改教案,傳授教學(xué)方法和技巧。原則上徒弟每學(xué)期聽課10-15節(jié),師傅每周要聽徒弟一節(jié),充分發(fā)揮由名優(yōu)骨干教師的示范輻射作用。

中學(xué)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教育局文件精神,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),努力培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,以“課堂”為主陣地,以“校本教研”為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造充滿活力的生本課堂。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化,教師隊(duì)伍專業(yè)化,教學(xué)效率最大化

  重點(diǎn)工作

  1、通過經(jīng)常性的檢查加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  2、抓實(shí)八、九年級中考備考。尋找“得分點(diǎn)”。

  3、打造“高效課堂”,落實(shí)核心素養(yǎng)。

  4、夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì)。

  5、開發(fā)校內(nèi)資源,建設(shè)適合學(xué)生的課程結(jié)構(gòu),打造特色品牌。(校本課程)

  6、提升教師信息化教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的`深度融合。

  三、工作內(nèi)容

  1.積極推動學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮校骨干教師的引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)青年教師迅速成長。向每堂課要效率。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,圍繞學(xué)校發(fā)展這一核心,帶動教學(xué)質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組、備課組的作用,認(rèn)真開展好組內(nèi)教研活動。

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.九年級畢業(yè)班的工作是重中之重,必須加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào)、科學(xué)安排。

  5.教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個(gè)新臺階。重點(diǎn)抓好對教師教學(xué)工作的檢查,定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并在教師大會上進(jìn)行通報(bào)、點(diǎn)評檢查結(jié)果。

  6.組織好老師和學(xué)生參加各級各類培訓(xùn)、各級各項(xiàng)比賽活動。

  7.教務(wù)處要加強(qiáng)聽課,對有問題教師加強(qiáng)指導(dǎo),促其改進(jìn)。

  8.加強(qiáng)對雙向定制課活動的豐富和管理,讓學(xué)生開心走進(jìn)課堂。

  9.開展云平臺推廣和使用活動,促進(jìn)信息化與課程的融合。

  四、工作措施

  一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大檢查力度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

  1、檢查內(nèi)容:備課、上課、輔導(dǎo)、聽課、批改作業(yè)、校本教研、考試等。

  2檢查方式:教案檢查、推門聽課、作業(yè)批改檢查、深入校本教研、規(guī)范考風(fēng)考紀(jì)。

  二、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),挖掘教材資源,規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、量的要求

  開學(xué)前:完成一周的備課量。

  開學(xué)后:至少提前一周備課

  課前復(fù)案

  2、質(zhì)的要求:

  內(nèi)容:學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度安排、課時(shí)計(jì)劃(一課一教案)

  課時(shí)計(jì)劃:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、設(shè)計(jì)意圖等。

  3、檢查:

  定期和不定期相結(jié)合;

  定期:每月一次、常規(guī)聽課時(shí)。

  不定期:隨機(jī)抽查。

  三、轉(zhuǎn)變教、學(xué)方式,打造高效課堂,提升教學(xué)質(zhì)量

  4、按時(shí)上課,不曠課;

  5、提前2分鐘到班,不遲到;

  6、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,不違規(guī);

  7、規(guī)范課堂教學(xué)行為,保安全;

  8、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  9、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方式方法,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

  10、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),培養(yǎng)誠實(shí)守信合格公民,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。

  四、開展聽評課活動,取長補(bǔ)短,不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。

  11、常規(guī)聽課:推門課

  12、教研課

  13、研討課

  14、示范課

  15、觀摩課

  五、以校本教研為載體落實(shí)教學(xué)策略,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  16、每周一次

  17、統(tǒng)一內(nèi)容

  18、落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)

  19、深入研讀教材

  20、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式

  21、上好組內(nèi)教研課

  22、開展校內(nèi)示范課、研討課和觀摩課。

  六、建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、理論學(xué)習(xí):業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教育理論及學(xué)科教育理論)。

  2、科研助力:

  小課題研究:“高效課堂”。

  縮小生間差距,減少兩級分化。

  九年級全部——應(yīng)試研究——命題研究

  八年級生物、地理——應(yīng)試研究—命題研究

  “一分行動”

  七、八年級:“高效課堂”、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

  校本研訓(xùn):

  校本培訓(xùn)+校本教研;課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及落實(shí)

  教學(xué)方式方法研究;學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

  1、深入推進(jìn)xx智慧云平臺的使用,充分利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  2、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通:5篇文章,5張圖片,2個(gè)教學(xué)資源

  3、網(wǎng)絡(luò)空間班班通:2張圖片,2篇文章

  4、開展云平臺使用同課異構(gòu)教學(xué)比賽。

  5、繼續(xù)開展微課制作活動。

  6、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

  八、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升

  7、通過開發(fā)校內(nèi)課程資源,建設(shè)校本課程,落實(shí)國家課程校本化。編寫校本教材《剪紙》,完善雙向定制課教學(xué)大綱。通過學(xué)科間融合落實(shí)國家課程校本化。

  8、開發(fā)新的校本課程。

  9、開展豐富多彩的校園教學(xué)活動!罢n本劇”

  九、繼續(xù)開展青藍(lán)工程,建設(shè)完善我校骨干教師隊(duì)伍。

  10、兩個(gè)層次

  11、搭平臺

  12、壓擔(dān)子

  13、促成長

  14、名師工程:

  校內(nèi)名師工程:青藍(lán)工程(二層次)

  校外名師引領(lǐng)

  五、各月主要工作安排:

  [二月份]

  1.開學(xué)工作各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

  2.召開全體學(xué)科組長、備課組長會議,安排本學(xué)期的工作

  3.組織教學(xué)常規(guī)檢查

  [三月份]

  1.組織教學(xué)常規(guī)檢查

  2.七年級期初語數(shù)外測試

  3.組織教師開展同課異構(gòu)云平臺授課大賽

  4.全體九年級教師會議,討論中考復(fù)習(xí)方案

  5.九年級摸底考試

  6.百日誓師大會

  [四月份]

  1.組織備課組開展校本教研活動

  2.進(jìn)行八、九年級中考模擬考試

  3.九年級全體教師會議,交流第一輪復(fù)習(xí)中的問題并商討解決模擬練習(xí)中存在的問題。

  4.體育模擬檢測

  [五月份]

  1.組織九模擬考試及七、八年級期中考試

  2.體育中考

  3.初中理化生實(shí)驗(yàn)操作考試

  4.進(jìn)行九年級中考模擬檢測

  [六月份]

  1.組織中考

  2.組織進(jìn)行期末考試

  3.教學(xué)工作資料的匯總和整理

  4.暑假作業(yè)的布置

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