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師德論文怎么寫

時間:2022-08-24 04:27:46 師德論文 我要投稿
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關(guān)于師德論文怎么寫

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。從初中到中心校工作已一年有余,一年來,我分管中心校黨建、師德、撰寫材料等工作,工作崗位變了,不變的是立足本職、干好工作的信念。新的一年里我靜心思慮,回顧、審視過去一年在中心校的領導下,始終傾注最高的熱情和激情,踏實、勤奮地工作,忙碌的一年,充實的一年,也是收獲喜悅的一年。為了總結(jié)經(jīng)驗、再創(chuàng)佳績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

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  一、加強學習、提升自我、完善自我,敬業(yè)愛崗、熱情工作、勇于奉獻

  二、踏踏實實抓黨建,一心一意謀發(fā)展,全力開創(chuàng)黨建工作的新局面

  一年來,認真貫徹各級黨建工作標準要求,緊緊圍繞中心校的中心工作,立足黨建創(chuàng)精品、抓好黨建促發(fā)展這一主線,堅持求真創(chuàng)建、務實創(chuàng)建、創(chuàng)新創(chuàng)建的理念,踏踏實實抓黨建,一心一意謀發(fā)展,全力開創(chuàng)我鎮(zhèn)中心校黨建工作的新局面。

  1、立足黨建創(chuàng)精品,促發(fā)展、樹形象,打造黨建工作多彩亮點2012年,黨建工作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,促進了教育內(nèi)涵發(fā)展、外樹了形象,亮點紛呈,成績顯著中心校黨支部被評為2012年諸城市創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織,枳溝鎮(zhèn)2012年創(chuàng)優(yōu)爭先先進基層黨組織和2012年度黨建工作先進單位。辛勤耕耘收獲成功的喜悅。2012年,黨建工作具檢查多、規(guī)格高、任務重、即時性強等特點。針對這一特點,做到認識到位、措施到位、工作到位。忠誠履職、認真負責、任勞任怨,用心的付出扎實工作,晝夜加班加點。黨建、材料撰寫這些工作加班是常事,從未叫苦叫累,信守的是時間服從工作,工作做不完任何時間就是工作時間。體會是:心中有工作苦干加巧干、無往而不勝。記得,為迎接第三季度諸城市組織部黨建檢查,為準備第二天的檢查,自己一個人通宵加班完成材料的準備和規(guī)范裝訂工作。在每次省市黨建檢查準備工作中,對照評估指標體系、評估內(nèi)容,細化分工,高標準精心準備,收集整理了大量佐證材料,查漏補缺,固強補弱,缺啥補啥,抓住重點、難點和亮點環(huán)節(jié)等進行整改和完善。整理、分類、裝訂材料100余盒,為迎接省市黨建檢查評估取得好成績打下了決定性基礎。今年春季代表濰坊、諸城市接受了省創(chuàng)先爭優(yōu)、三級聯(lián)創(chuàng)工作檢查,取得了突出成績,省委領導、濰坊諸城市組織部長陪同檢查給予高度評價。年終代表諸城市接受濰坊市組織部黨建檢查,準備期間諸城市組織部、枳溝黨委主要領導多次到中心校檢查指導,對中心校黨建準備工作非常滿意并給予了高度評價。濰坊檢查組檢查時現(xiàn)場對中心校黨建材料給予了高度評價,取得濰坊市第一名的好成績,連續(xù)三年獲得濰坊市第一。這些高級別的檢查,是對我鎮(zhèn)黨建工作的大檢閱,促進了我鎮(zhèn)教育的內(nèi)涵發(fā)展,外樹了形象,樹立起了自己的品牌,受到社會廣泛贊譽。這些成績的取得,初中、小學、職成教學校三個單位給予了很大支持,共計9位教師做出了突出貢獻。

  2、認真把好“入口關(guān)”,高標準嚴要求,積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員2012年根據(jù)鎮(zhèn)黨委部署,嚴格按照”兩推一公示”程序,做好發(fā)展黨員工作。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員為重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。重視培養(yǎng)進取心強,愛崗敬業(yè),教書育人,無私奉獻的優(yōu)秀教師入黨。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育。今年以來,全鎮(zhèn)培養(yǎng)入黨積極分子5名,把1名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象,發(fā)展預備黨員一名,對1名預備黨員進行跟蹤考察。有2名青年教職工遞交了入黨申請書,為黨組織補充新鮮血液,使黨的隊伍不斷發(fā)展壯大,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

  三、強化師德師風建設,師德師風建設躍上新水平

  1、加強教師師德建設。認真研判當前師德建設教育形勢,把握面臨機遇和挑戰(zhàn),制定了《枳溝鎮(zhèn)中心學校師德建設考核實施意見》;每學期組織一次師德考核,規(guī)范師德建設考核工作。

  2、進一步完善師德考評激勵機制,構(gòu)建了學生、家長、教師、考核小組評“四位一體”的師德考核評價體系。評管結(jié)合,規(guī)范管理,及時輸入完善師德電子平臺,建設了一支業(yè)務精師.

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