如何使學生快速入門化學

　　如何使學生快速入門化學

　　馮國柱

　　（吉林省梨樹縣第四中學）

　　摘 要：對于一個即將升入初三的學生來說，化學是必不可少的一門學科。但是在之前，學生卻從來沒有接觸過化學，對化學的了解不夠充分。所以如何讓學生在學習階段更好地了解化學并對其產(chǎn)生濃厚的學習興趣，是一件迫在眉睫的問題。

　　關鍵詞：學生；快速入門；化學

　　作為一名教師來說，我們的責任就是培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的人才，所以我們更應該注重讓學生能夠快速地入門化學。只有這樣，才能讓他們更好地學習化學這門學科，為他們以后的學習打下堅實的基礎。所以，我準備從以下幾個方面解決學生如何快速入門化學的問題。

　　一、通過化學中的實驗來激發(fā)學生學習化學的興趣

　　眾所周知，在眾多的學科中，化學可以說是含有最多實驗的學科，各種各樣的化學實驗各有其獨特的魅力。在實驗過程中的各種化學反應及現(xiàn)象更是讓我們感受到化學的神奇之處。所以我們可以通過這些實驗來吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣。此外，作為老師，在講課的過程中也要注重課堂的生動性和活躍性，這樣才能引起學生的學習興趣。

　　二、將化學與日常生活聯(lián)系起來，在平時的生活中體驗化學的獨特魅力

　　在眾多的學科中，我們所學的知識一般很少能在生活中直接應用，但化學不同于其他學科，在日常的生活中，我們隨時可以見到化學的應用之處。比如：我們可以利用化學反應來去除衣服上的污漬；檢查生活中各種食品的安全問題等。我們在教學過程中可以經(jīng)常向?qū)W生講述有關的知識，讓他們了解化學的應用。這樣就能讓他們更加堅定地認識到學習化學的重要性。

　　三、培養(yǎng)學生的動手能力，讓他們在親自動手的過程中更加了解化學

　　在化學學習中，我們不可避免地要進行化學實驗。在這一階段，我們可以讓學生在實驗過程中親自動手，讓他們在動手實驗過程中體會實驗的魅力。作為一名學生來說，親自動手遠比只是單純的聽課效果要好得多。并且作為一名初中生，他們對動手能力的欲望也比較強烈。此外，我們還可以布置一些家庭小實驗，讓他們利用平時我們經(jīng)常接觸的物品去做一些化學實驗，這樣一方面可以讓學生知道化學與我們生活的密切聯(lián)系性，另一方面還可以培養(yǎng)學生的動手能力和觀察能力。

　　總而言之，作為一名教師，我們要采取及時有效的方法解決學生快速入門化學的問題，讓他們能夠在學習化學的初期更快地進入學習狀態(tài)，這樣才能為以后的學習打下堅實的基礎，為學生的終身發(fā)展奠基。

　　參考文獻：

　　丁冬前。淺談初中化學練習［J］。學周刊，2011（06）。