如何在新課程理念下做合格的思想政治教師

　　如何在新課程理念下做合格的思想政治教師

　　邢 影

　　（遼寧省本溪市第十中學）

　　摘 要：“學生厭學與教師觀念陳舊、內(nèi)容枯燥、方法欠佳和教師的‘填鴨式’教學方式有關�！睆慕虒W實際出發(fā)談談如何做思想政治學科的跨頭教師。

　　關鍵詞：新課程；思想政治；學科；備課；跨頭；教師

　　一、初中教學我認真?zhèn)湔n，用好課去吸引我的學生

　　思想政治這一學科在初中屬于小學科，所以學生并不重視這一學科的學習，在課上比較愛說話，甚至根本不聽我講課。后來在每次的教學反思中我總在想：是不是我的態(tài)度出現(xiàn)了問題？我應該更加認真地備好我的課，用好課去吸引我的學生。所以，在初中教學中我的做法是：

　　1.盡量抓住學生的學習興趣

　　興趣是最好的老師，而思想政治課又具有貼近實際生活的特點。所以，在備課的時候我盡量收集校園里、社區(qū)里和社會上的時事新聞材料，并把這些材料加到我的白板課件中來吸引學生的注意。比如，我們這里的冬季經(jīng)常下雪，有下雪就有掃雪，我又有了收集圖片資料的機會，在課堂上我們選出勞動榜樣，向他學習……學生很愿意參與進來。一段時間過后，我又大膽放手，讓學生自己收集材料，并以小組為單位進行展示等，所以，在我的課上學生養(yǎng)成了一種收集資料的習慣，這不僅提高了學生的學習興趣，還提高了學習成績。

　　2.盡量使自己的課講得短而精

　　思想政治學科在初中是小學科，剛才我提到了為了提高學生的興趣我用了將近半節(jié)課的時間講時事新聞，而對于教材中的知識點我采用了“賣關子”的方法，使自己的課盡量短而精，目的是讓學生更加積極主動地去完成未完成的教學任務。比如，在講練習題的時候，為了不占用學生的課余時間，我鄭重聲明：下節(jié)課再繼續(xù)做。但我發(fā)現(xiàn)學生們都迫不及待地做余下未做的題。學生真的很主動，我也很高興。

　　3.對學生有足夠的耐心

　　由于轉變了對學生的態(tài)度，在備課時我考慮到了學生的學習興趣，認認真真地講課，這樣的老師必定也是一位有耐心的老師。記得10月14日那天我有八年四班的第六節(jié)課，我以滿懷激情的態(tài)度認真講課，對于學生的疑問甚至不會寫的字一一的加以解答，沒想到快下課的時候有幾個學生主動來到我前面，并要幫我把我上課用的教具送到我的辦公室里。我感到受寵若驚，因為以前我從來沒有這樣的“待遇”。以后我發(fā)現(xiàn)無論是在走廊或是操場甚至是廁所……一旦學生看到我，就會馬上跑過來主動跟我問好。所以，我也體會到了：只有你愛別人，才會獲得別人的愛。學生也是人，學生也知道你對他的好與不好，我現(xiàn)在改變自己的態(tài)度，多與學生溝通。所以以心換心，將心比心，學生自然就喜歡上了我，并且愛上我的課了。

　　二、高中教學中我對學生多理解、多鼓勵、少批評

　　1.《新聞播報》這一環(huán)節(jié)不能少

　　思想政治這一學科是與時俱進的，所以我在上課的前五分鐘設計了《新聞播報》這一環(huán)節(jié)。記得第一次應用是在11月12日，我正好有下午的第一節(jié)課，我就在備課中收集了正在我國首都北京召開的第二十二屆APEC論壇會議的圖片和視頻，尤其對較為緊張的中美、中日關系向?qū)W生進行了一一回顧和介紹，學生聽得非常認真。從這節(jié)課以后，我也立下了一個“規(guī)矩”，就是每次課都安排一位同學事先收集新聞材料，并在課堂上用我們學過的政治知識與大家一同分析這個材料。所以，每節(jié)政治課學生都非常盼望《新聞播報》，大家討論的興趣都很高，我們也會一直做下去。

　　2.多舉身邊實例，并大膽使用白板功能，讓學生大膽說話

　　在講新課的時候，我也盡量選取身邊的實例來激發(fā)學生的學習興趣，并且多讓學生到講臺上展示和討論。學生在討論的時候其他學生也能夠認真地傾聽。所以，學生以前不愛說話的現(xiàn)象確實改觀了不少，我們的師生關系也不再是“熟悉的陌生人”，而是變得越來越融洽了……另外，我盡可能多地研究和使用電子白板的教學功能，比如，探照燈、放大鏡和魔術筆等功能的嘗試，因為通過課堂上的嘗試，我發(fā)現(xiàn)這些也能激發(fā)學生的學習興趣。

　　3.及時批改，讓學生知道他是有希望的

　　由于我校的高中是一所普通高中，班級人數(shù)比較少。正是由于人數(shù)少，我可以對學生進行一對一輔導，比如新課之后，講解練習題的時候，我讓學生先做，先做完的學生我馬上批改，遇到錯誤時及時進行講解和啟發(fā)，之后再對下一個做完的學生進行批改和講解。有時候?qū)χ貜偷念}進行兩次或三次的講解，這樣雖然辛苦，但是學生會覺得老師沒有放棄我，我還是有希望的，我還應該繼續(xù)努力學習……我也覺得我這樣做是值得的。

　　總之，我給初中學生上課做到了轉變態(tài)度，愛學生，備學生……我給高中學生上課做到了多理解、多鼓勵、少批評，盡自己最大的努力去幫助他們……希望經(jīng)過三年的努力之后，他們都能夠找到適合自己的位置，能夠有所收獲，也使我自己能夠早日成為一名合格的思想政治課跨頭教師。