拓展訓練融入初中體育教學的可行性分析

　　拓展訓練融入初中體育教學的可行性分析
　　
　　文/王 燕
　　
　　摘 要：通過對拓展訓練融入初中體育教學的可行性進行分析，明確將擴展性訓練融入初中體育教學中是新課改的需要，而且在教學中也是必要的、可行的。
　　
　　關(guān)鍵詞：拓展訓練；初中體育；可行性
　　
　　一、在初中體育課引進拓展訓練的教學依據(jù)
　　
　　從整體上來看，初中體育和拓展性訓練有一定的相關(guān)性。在初中體育教學中，教師與學生共同參與，主要目的是幫助學生強身健體，促進學生身心健康發(fā)展，同時培養(yǎng)學生適應社會的能力，促進學生全面發(fā)展。拓展訓練是一種教學模式，主要是使學生通過培訓來提高綜合素質(zhì)，因此在初中體育課堂上進行拓展訓練很有必要。
　　
　　學生在體育課上的學習和拓展訓練有一定的相似性。拓展訓練的原理是以課堂為基礎(chǔ)，內(nèi)容不能和課堂分開，很多拓展訓練都是由體育項目演變而來的。在體育教學過程中，教師要多對學生進行拓展訓練。
　　
　　二、在初中體育教學中進行拓展訓練的必要性
　　
　　1.初中體育教學發(fā)展的需要
　　
　　隨著課程改革不斷深入，初中體育教育也提出了新的要求。但是在當前初中體育課堂中，體能訓練仍然占據(jù)主導地位，雖然在體育教學中滲透了拓展性訓練，但是并沒有發(fā)揮拓展性訓練的真正作用。
　　
　　2.符合課程改革需要，豐富改革內(nèi)容
　　
　　在新課程頒布改革的今天，雖然體育課程進行了一定的改革，但是傳統(tǒng)教學方法仍然占據(jù)一定的比例。傳統(tǒng)的教學方法主要是以教師講述為主，學生的自由受到了一定的限制，對教學內(nèi)容要求的比較死板。學校要進行素質(zhì)教育就要對課程進行改革，教師在教學中要引導學生積極參與課堂，充分調(diào)動學生的積極性。而進行拓展訓練正符合新課改的需求。拓展訓練是體育課程改革的發(fā)展趨勢，將拓展訓練融入體育教學中，有利于將體驗式教學引進校園，改變體育教學的傳統(tǒng)模式。
　　
　　我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多元化的，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人才競爭越來越激烈。體育的教育更是不容忽視，將拓展訓練融入體育教師的教學中是課程改革的發(fā)展趨勢，順應了時代發(fā)展的需求。因此拓展訓練融入課堂是有必要的。
　　
　　三、拓展訓練融入體育教學的建議
　　
　　1.拓展訓練融入體育課堂要注意所選取的課堂教學內(nèi)容
　　
　　將拓展訓練和體育教學融合在一起，雖然他們有一定的相似性。但也存在一定的區(qū)別，教師在教學中要注意教學內(nèi)容的選取，要針對初中生的自身特點，(www.panasonaic.com)不能生搬硬套。要把拓展訓練與體育教學有機地結(jié)合在一起，在保證完成教學目標的基礎(chǔ)上，促進學生身心健康發(fā)展，創(chuàng)新學生的體育教學。在拓展訓練和體育教學融合一起時要注意以下問題：
　　
　　選題要有針對性。進行拓展訓練的形式應該豐富多樣，要根據(jù)學生自身的特點，選擇難度適當?shù)耐卣褂柧�。例如，攀巖的危險系數(shù)比較高的訓練就不適合初中體育教學。如果體育教師在教學中只是采用生搬硬套的方法就大錯特錯了。選擇內(nèi)容要可行有效，在內(nèi)容的選取上不能僅僅考慮到學生的個體因素，還要考慮到教學場地和教師的客觀因素，且不能忽略教學目標和學生運動量的要求，既要鍛煉學生的適應能力，還要增強學生的體質(zhì)。因此初中體育教學中要充分考慮到各種因素，在保證教學目標不變的情況下，優(yōu)化體育教學，完善體育教學課堂。
　　
　　四、拓展性教學融入在體育教學中要考慮的安全問題
　　
　　安全問題是拓展性體育教學應該關(guān)注的問題，在體育教學中通常都是以安全第一為準則。將拓展性訓練融入體育教學中要充分考慮學生的安全問題，做好課前準備，杜絕安全隱患。
　　
　　拓展訓練是新課改對體育教學的要求，正在逐漸得到人們的認可。在進行拓展訓練時，要考慮到器材、地點的要求，一些拓展訓練達不到鍛煉學生體質(zhì)的作用，需要教師在課前做好相應的準備，以保證拓展訓練正常有序的進行。
　　
　　五、拓展訓練融入初中體育教學中要注意組織形式
　　
　　體育教師要想通過拓展訓練來增強學生的體質(zhì)，就要根據(jù)學生的實際進行拓展訓練，將拓展訓練融入體育教學中。教師需要具備良好的組織管理能力。只有這樣才能提高學生的身體素質(zhì)，增強社會適應能力。
　　
　　初中拓展訓練要明確訓練時間，在新課改中對體育教學時間有明確的規(guī)定，每周不得少于五課時，這樣可以滿足學生對拓展訓練的需求，因拓展項目不同，所以需要的時間也不相同。例如，進行探險需要幾小時，而同心桿只需要十分鐘。針對不同的活動項目教師要靈活利用時間，這樣才能保證拓展訓練有效進行。
　　
　　初中體育教學是教學的重要組成部分，只有將拓展訓練和體育教學有效的結(jié)合起來才能促進學生健康全面的發(fā)展。拓展訓練作為一項身體鍛煉，在課程改革的今天已經(jīng)受到了人們的廣泛重視，教師在體育教學中應該將兩者有機結(jié)合在一起，注重培養(yǎng)學生的團隊意識，促使學生全面發(fā)展。
　　
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