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小學(xué)德育工作札記

時(shí)間:2022-08-20 04:05:54 德育管理論文 我要投稿
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小學(xué)德育工作札記

  校長(zhǎng)風(fēng)采:
  
  劉勝利,男,中共黨員,小學(xué)高級(jí)職稱(chēng),F(xiàn)任咸安區(qū)溫泉辦事處泉塘小學(xué)校長(zhǎng)。曾任永安辦事處西門(mén)小學(xué)教導(dǎo)主任。南門(mén)小學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。先后被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,省級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師。全國(guó)啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)工作者,撰寫(xiě)的教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
  
  以德育人,凸顯教育特色
  
  --咸安區(qū)溫泉泉塘小學(xué)德育工作札記
  
  陳澤民
  
  教育是一種愛(ài)的職業(yè),教學(xué)是一種愛(ài)的藝術(shù)。教師對(duì)學(xué)生的理解、信任和尊重必然喚起學(xué)生對(duì)教師的信賴(lài)、親近和敬佩。這種精神上的影響和心理上的協(xié)調(diào),勝過(guò)命令與說(shuō)教。我們要求每一位教師在工作中求真務(wù)實(shí),以德育為首,為了孩子的發(fā)展,做到言傳身教。
  
  師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校管理工作的靈魂,師德建設(shè)抓到位,才能使學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展得卓有成效。師德建設(shè)既是一門(mén)管理科學(xué),又是一門(mén)管理藝術(shù)。為了提高教師的思想道德素質(zhì),維護(hù)教師的良好形象,學(xué)校提出了“以師德為核心,以青年教師為重點(diǎn),以教書(shū)育人為主體”的工作思路。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān),質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),增強(qiáng)教書(shū)育人的使命感,把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛(ài)生”的師德意識(shí)。每學(xué)期都要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),全期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不得少于10000字,真正提高全體教師的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)德育意識(shí),形成過(guò)程育人的良好局面。對(duì)于教師工作中可能會(huì)出現(xiàn)的各種師德問(wèn)題,如教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生,以教謀私等不端行為予以嚴(yán)厲處罰。
  
  近年來(lái),我們學(xué)校創(chuàng)新方法,堅(jiān)持以德育人,主要從三個(gè)方面入手。一是抓課堂教學(xué),落實(shí)養(yǎng)成教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,我們必須把思想教育滲透到課堂教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)中。教導(dǎo)處要求教師采用兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),充分挖掘教材所蘊(yùn)含的思想教育因素,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育,特別是低年級(jí)衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。利用周一升旗、入隊(duì)、開(kāi)學(xué)典禮等儀式對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、重禮節(jié)、講禮貌、講文明等教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、禮貌意識(shí)。開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),不斷提高他們的自身道德修養(yǎng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日、國(guó)恥紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,弘揚(yáng)民族精神。幫助他們解決厭學(xué)、攀比、缺乏愛(ài)心、沒(méi)有責(zé)任感、不懂得珍惜等心理問(wèn)題,促使其健康成長(zhǎng)、順利成材。
  
  二是抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩。少先隊(duì)是學(xué)生自我教育的重要組織形式。學(xué)校任命工作熱情高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的青年教師金建新為政教主任,負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。以班級(jí)為集體,班主任為紐帶,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在校和在家的表現(xiàn),建立健全的學(xué)生成長(zhǎng)檔案。我們要求 一二年級(jí)的小孩,我們要都會(huì)他們系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、收拾書(shū)包,力爭(zhēng)自己的事自己做;三四年級(jí)的孩子,我們教他們?cè)诩依镆蛯W(xué)校一樣,會(huì)掃地、擦桌子,個(gè)人衛(wèi)生,不亂花錢(qián);高年級(jí)的孩子,教育他們?yōu)楦改傅共琛⑾茨_、洗碗,學(xué)會(huì)照顧弟妹。為了孩子能有美好的未來(lái),從小就應(yīng)該教育孩子要文明禮貌,教育孩子安全出行,教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。什么樣的習(xí)慣在一定程度上決定著孩子什么樣的未來(lái)。
  
  2011年10月19日上午,我校邀請(qǐng)了感恩教育專(zhuān)家來(lái)我校舉辦“傳遞感恩 點(diǎn)燃?jí)粝搿备卸鹘逃龍?bào)告。全體師生以及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。 在演講中,知心姐姐的演講聲情并茂、感人至深,以極強(qiáng)的感染力和號(hào)召力緊緊抓住了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心,震撼了每一個(gè)幼小的心靈,大家都留下了激動(dòng)的淚水。古人云:滴水之恩,涌泉相報(bào);百善孝為先,家和萬(wàn)事興。感恩之情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們領(lǐng)悟了生命與成長(zhǎng)的真諦,學(xué)會(huì)懂得尊重他人,心懷感恩,勵(lì)志成才。
  
  三是抓家庭教育,辦好家長(zhǎng)課堂。家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特別重要的作用,我們要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),構(gòu)建學(xué)校--家庭--社會(huì)三位一體的教育體系。一是建立班主任家訪(fǎng)、家長(zhǎng)校訪(fǎng)、家校聯(lián)系制度。政教處要求班主任每學(xué)期至少每生一家訪(fǎng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一校訪(fǎng),相互了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期末學(xué)校要將每生思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)等以發(fā)放“家長(zhǎng)通知書(shū)”的形式,書(shū)面告知家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)簽署意見(jiàn),促進(jìn)家校聯(lián)系,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。二是堅(jiān)持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生中大部分是留守兒童和農(nóng)民工子女。有了家長(zhǎng)課堂后,家校聯(lián)系緊密,教育效果顯著。每學(xué)期都要舉行一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,劉勝利校長(zhǎng)總是認(rèn)真地匯報(bào)孩子在校表現(xiàn),指導(dǎo)家教方法,列舉優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)育人經(jīng)驗(yàn)。老師和家長(zhǎng)溝通多了,學(xué)生的情況了如指掌,多管齊下,教育教學(xué)也就輕松多了。四是抓文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是形成整體性教育氛圍必不可少的條件。學(xué)校一是積極進(jìn)行校園文化環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)校園環(huán)境管理,使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。充分發(fā)揮校訓(xùn)和校風(fēng)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和約束作用;利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、影視、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室、少先隊(duì)室等多種形式專(zhuān)用場(chǎng)所。劉校長(zhǎng)在泉塘小學(xué)的五年來(lái),硬化了操場(chǎng),添置了新桌椅,購(gòu)置電腦、打印機(jī)等設(shè)備,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。二是凈化學(xué)校周邊環(huán)境。徹底清理了學(xué)校周邊環(huán)境無(wú)垃圾污染,無(wú)“黃、賭、毒”的侵害,優(yōu)化了育人環(huán)境,美化了學(xué)生心靈。三是開(kāi)展豐富多彩的興趣愛(ài)好小組活動(dòng),讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于訓(xùn)練,勤于積累,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,變學(xué)習(xí)為興趣。
  
  加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),是學(xué)校和全社會(huì)的共同責(zé)任,任重道遠(yuǎn),我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極爭(zhēng)取各方面的支持,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,采取科學(xué)有效的措施,狠抓貫徹落實(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,真正為社會(huì)培養(yǎng)合格人才。

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