透過(guò)英美影視學(xué)口語(yǔ)

　　透過(guò)英美影視學(xué)口語(yǔ)
　　
　　文/王 琴
　　
　　摘 要：學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)就是學(xué)習(xí)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人是怎么說(shuō)話的。人們說(shuō)話時(shí)隨意性很大，大多數(shù)是以簡(jiǎn)單明了的方式達(dá)到直接交流的目的。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單明了、便于掌握的口語(yǔ)材料入手。但是傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)一直以重視語(yǔ)言知識(shí)的講授為主，語(yǔ)言運(yùn)用技能訓(xùn)練卻處于長(zhǎng)期滯后狀態(tài)，中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)“無(wú)話可說(shuō)”“有話不會(huì)說(shuō)”的現(xiàn)象仍然普遍存在。把英文電影作為語(yǔ)言教學(xué)資源，可以直觀地展現(xiàn)英語(yǔ)國(guó)家的日常生活、社會(huì)風(fēng)貌和文化背景，生動(dòng)鮮明地創(chuàng)設(shè)出真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)習(xí)語(yǔ)言的氛圍，在提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力上具有顯而易見(jiàn)的作用。
　　
　　關(guān)鍵詞：透過(guò)；影視；口語(yǔ)
　　
　　一、透過(guò)英文電影學(xué)口語(yǔ)的理論基礎(chǔ)
　　
　　筆者對(duì)高二參加過(guò)英美影視欣賞選修課的學(xué)生進(jìn)行了一系列的調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：86%的學(xué)生樂(lè)于通過(guò)影視欣賞學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并且由此獲得了很好的英語(yǔ)成績(jī)。這表明，看英語(yǔ)電影有助于學(xué)生更容易接受、理解信息并保存信息，從而在此基礎(chǔ)上提升語(yǔ)言應(yīng)用的能力。欣賞英文電影可以為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)氛圍，可以把學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，以達(dá)到更有效的學(xué)習(xí)。英文影片栩栩如生地還原了以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家的各種語(yǔ)言情境。
　　
　　二、英文電影如何在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮作用
　　
　　1.學(xué)習(xí)大量常用詞匯和表達(dá)方式
　　
　　傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)一直重視語(yǔ)法知識(shí)的傳授，缺乏語(yǔ)言運(yùn)用技能訓(xùn)練。學(xué)生雖然學(xué)會(huì)了書面的語(yǔ)法知識(shí)和表達(dá)方法，但在與外國(guó)人面對(duì)面交流時(shí)卻仍然笨口拙舌、詞不達(dá)意。英文電影欣賞能夠使學(xué)生輕松掌握豐富的英美常用詞匯和正確通俗的表達(dá)方法。
　　
　　看英文電影特別能激活所學(xué)的單詞、句子和語(yǔ)法。因?yàn)楣铝⒌谋硢卧~和語(yǔ)法是沒(méi)有用的，必須把它用出去。而看英文電影則可以將所學(xué)的單詞全部激活，變成你自己的口語(yǔ)單詞。并且電影情節(jié)會(huì)吸引你的注意力，讓你在不經(jīng)意間掌握英語(yǔ)常用詞匯和表達(dá)方式！
　　
　　英語(yǔ)口語(yǔ)的最高境界是用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)表達(dá)復(fù)雜的意思，使語(yǔ)句更加地道，更容易被“老外”所接受。而我們很多學(xué)生卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。我們小學(xué)、初中學(xué)過(guò)的很多簡(jiǎn)單詞匯在口語(yǔ)中都可以派上大用場(chǎng)。例如：
　　
　　這所學(xué)校不收男孩。The school doesn’t take boys.
　　
　　你把感冒傳染給了我。You gave me this cold.
　　
　　他們?yōu)閷W(xué)校的舞會(huì)伴奏。They do music for the school dances.
　　
　　我們的電視機(jī)圖像有問(wèn)題。We can’t get good pictures on our TV set.
　　
　　你舞跳得真好。You are a good dancer.
　　
　　你叫什么名字？May I have your name？
　　
　　Take，give，do，get，be，have這幾個(gè)單詞都是我們?cè)谥袑W(xué)甚至小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)的，但是我們有些高中生卻不會(huì)用。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這幾個(gè)詞語(yǔ)在英語(yǔ)口語(yǔ)中的出現(xiàn)頻率占到40%。如果你掌握了這些口語(yǔ)詞匯，也就意味著你在這些不同的詞匯和詞義間架起了一條可以自由來(lái)去的橋梁，你可以用一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)詞匯來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)自己，而不會(huì)再出現(xiàn)所謂的中式英語(yǔ)（Chinglish）了。
　　
　　2.多進(jìn)行反思和場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，鞏固所學(xué)到的語(yǔ)言
　　
　　在欣賞英文影片時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行反思和場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，使學(xué)生能夠在不同的文化語(yǔ)境中鍛煉自己思考問(wèn)題和創(chuàng)作的能力。我們平常所抱怨的“沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境”，其實(shí)說(shuō)的就是一個(gè)“體驗(yàn)”的問(wèn)題。
　　
　　埃克斯利（Eckersley，C.E.）說(shuō)過(guò)，毫無(wú)疑問(wèn)，模仿是成功的鑰匙，也許是把金鑰匙。如何充分地利用電影模仿提高自己的表達(dá)能力呢？我總結(jié)出的高招如下。
　　
　�。�1）反思
　　
　　反思就是在看到一個(gè)有用的表達(dá)方式的時(shí)候，會(huì)考慮一下如果自己想表達(dá)同樣的意思會(huì)怎么說(shuō)。
　　
　�。�2）翻譯
　　
　　把你認(rèn)為有用的語(yǔ)匯翻譯成漢語(yǔ)中非�？谡Z(yǔ)化的文字。
　　
　�。�3）場(chǎng)景轉(zhuǎn)換
　　
　　場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的意思就是你要把自己想學(xué)的語(yǔ)句通過(guò)聯(lián)想把它用到自己生活中的某一個(gè)場(chǎng)景中去。
　　
　　三、透過(guò)英美影視學(xué)口語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
　　
　　1.幫助學(xué)生更好地了解中西方國(guó)家的語(yǔ)言和文化的差異，培養(yǎng)跨文化交際能力
　　
　　欣賞英文電影能讓學(xué)生更為直觀、真實(shí)地接觸英語(yǔ)國(guó)家的文化和語(yǔ)言，鍛煉學(xué)生用欣賞和包容的態(tài)度對(duì)待不同文化。
　　
　　2.為英語(yǔ)教學(xué)展示真實(shí)的場(chǎng)景，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
　　
　　興趣是最好的老師�？谡Z(yǔ)交際能力的培養(yǎng)，既需要教師的積極引導(dǎo)，又需要學(xué)生的主動(dòng)參與。觀看英文影片的最大好處就是激起學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性。英文影片中唯美的畫面、悅耳的音樂(lè)、扣人心弦的劇情、美麗的異域風(fēng)光以及演員精湛的演技，都能給學(xué)生帶來(lái)精神上的快樂(lè)體驗(yàn)和愉悅享受，視聽(tīng)器官被快速調(diào)動(dòng)起來(lái)，并最大限度地帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的興趣，使學(xué)生在娛樂(lè)的氛圍中輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
　　
　　3.英文電影教學(xué)資源豐富，使用方便
　　
　　英文電影的題材涵蓋面廣，電影的類型也豐富多彩，并且獲取影片資源的途徑也非常多�？梢再�(gòu)買光碟，也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到眾多免費(fèi)片源，還可以下載電影劇本和字幕的文本，這樣就使電影很輕易地成為教學(xué)資源。利用英文電影教學(xué)十分方便，把影片帶到教學(xué)場(chǎng)所只需要一個(gè)小巧的移動(dòng)硬盤，此外，還可以利用校園FTP空間來(lái)放所有的英文電影教學(xué)資料，達(dá)到資源共享，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供方便。
　　
　　我們學(xué)一種語(yǔ)言，最重要的就是利用這種語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流。口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話，從而無(wú)法交流。英文電影觀賞為我們展開(kāi)了一幅生動(dòng)直觀的西方文化風(fēng)俗畫卷，激發(fā)了學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)的興趣，為我們創(chuàng)建出一個(gè)輕松有趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍。在高中階段，充分利用英文電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，將會(huì)使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)等方面收獲甚多，進(jìn)而為他們英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
　　
　　王樂(lè)平。英語(yǔ)思維是這樣煉成的。華南理工大學(xué)出版社，2010-03.
　　
　�。ㄗ髡邌挝� 浙江省慈溪市楊賢江中學(xué)）

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