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中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)

時間:2022-08-17 19:31:54 信息技術(shù)論文 我要投稿
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中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)

中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)

中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)實戰(zhàn)

臨海市靈江中學(xué) 王以滿

 

二十一世紀(jì)的來臨,人類文明史上的又一次重大飛躍——由工業(yè)化社會進入到信息化社會,以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的信息產(chǎn)業(yè)將成為核心產(chǎn)業(yè),知識經(jīng)濟逐步取代工業(yè)經(jīng)濟已成為社會發(fā)展的必然。在教育領(lǐng)域,為了提高教育信息化水平和信息技術(shù)教育的普及率,教育部已擬定全國部分地區(qū)2000年秋季開設(shè)信息技術(shù)必修課。在中小學(xué)全面開展信息技術(shù)教育,旨在讓中小學(xué)生掌握信息技術(shù)知識,了解信息技術(shù)文化,提高信息處理能力和素質(zhì)。

然而,提供一個良好的信息化教育環(huán)境是開展教育信息化工作和普及信息技術(shù)教育的有力保障,中小學(xué)校園網(wǎng)顯然是這一教育環(huán)境的硬件保障,它已成為學(xué)校建設(shè)的重中之重。中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)還處于起步、發(fā)展階段,在建設(shè)過程中,我們可以借鑒大學(xué)校園網(wǎng)的很多經(jīng)驗,但中小學(xué)校園網(wǎng)的應(yīng)用環(huán)境、教師對計算機網(wǎng)絡(luò)的使用水平、教育對象、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)和教育經(jīng)費等情況都與大學(xué)有較大的不同,因此如何規(guī)劃建設(shè)一個經(jīng)濟實用的校園網(wǎng),成了眾多教育工作者共同思考的問題。

下面從校園網(wǎng)的硬件配置、軟件設(shè)置和綜合應(yīng)用三大方面來談?wù)勑@網(wǎng)的構(gòu)建及其在現(xiàn)代教學(xué)中的地位:

一、硬件配置

校園網(wǎng)的建設(shè)應(yīng)以辦公自動化、計算機輔助教學(xué)、現(xiàn)代計算機校園文化為核心,以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,技術(shù)先進、擴展性強、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò),將學(xué)校的所有計算機和終端設(shè)備連接起來,并與Internet相連,在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境,開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng),為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。

1、校園網(wǎng)建設(shè)的構(gòu)建方案

根據(jù)學(xué)校情況,校園網(wǎng)可以選用快速以太網(wǎng)(10/100Base-T型結(jié)構(gòu))作為校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。將所有的計算機都連接到HUB上,所需的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備可以選擇10/100Mbps PCI自適應(yīng)網(wǎng)卡,24口10/100Mbps自適應(yīng)集線器(HUB),網(wǎng)線可采用扁平式非屏蔽雙絞線或適合于高速網(wǎng)絡(luò)使用的CAT5(五類)圓形雙絞線,以及相應(yīng)的驅(qū)動程序等。

(1)校園網(wǎng)絡(luò)控制中心。它是整個校園網(wǎng)的心臟,應(yīng)配置系統(tǒng)服務(wù)器、文件服務(wù)器、一級交換機、配線機柜等,它的好壞和穩(wěn)定性直接影響校園網(wǎng)的運行,影響學(xué)校的計算機教學(xué)和將來的校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的運行。我校選用聯(lián)想啟天2800計算機作為校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,操作系統(tǒng)使用Win2000高級服務(wù)器版。

(2)教師辦公中心。教師是校園網(wǎng)的受益者之一,通過校園網(wǎng)查詢資料、電子備課、交流教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等,實現(xiàn)資源共享。每個辦公室可配置一~二臺聯(lián)想電腦,每臺電腦都與校園網(wǎng)相連。

(3)電腦教室。2個電腦教室,每個教室用34臺學(xué)生用機,1臺教師用機,配2個D-link24口集線器,連上校園網(wǎng)。

(4)多媒體教室。采用1臺愛普生EMP-5600投影機和一臺聯(lián)想電腦,連上校園網(wǎng),滿足其他學(xué)科的教學(xué)需要。

2、綜合布線及網(wǎng)絡(luò)連接

綜合布線也叫結(jié)構(gòu)化布線,一般分為集中式網(wǎng)絡(luò)配置和分散式網(wǎng)絡(luò)配置兩種。我校采用分散式網(wǎng)絡(luò)配置。分散式網(wǎng)絡(luò)配置只把服務(wù)器和部分HUB放置在中心機房,把各子系統(tǒng)的線口引到各子系統(tǒng)所在的樓層,它具有以下優(yōu)點:①系統(tǒng)可擴充性好;②系統(tǒng)配置比較靈活;③節(jié)省材料和費用等。

(1)網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)計。①設(shè)計好各計算機、打印機等的擺放位置,如果你還想共享Internet資源,應(yīng)確保有一臺計算機作為服務(wù)器與電話線相連,并到當(dāng)?shù)仉娦啪稚暾堔k理寬帶ADSL接入手續(xù)。②確定網(wǎng)線的布線方案,設(shè)計好HUB的擺放位置,各網(wǎng)線的長度應(yīng)是各計算機到HUB的距離。

(2)網(wǎng)線制作。制作網(wǎng)線需要的材料有:網(wǎng)線、RJ-45接頭。制作工具有:RJ-45壓線鉗/剝線鉗(雙用途)。制作方法:集線器與電腦相連接的網(wǎng)線,兩端都采用:黃線為①②,藍(lán)線為④⑤,綠線為③⑥,紫線為⑦⑧,按照白色與有色線相間的方法排列(只要兩端接線順序相同即可)。集線器與集線器相連的網(wǎng)線,一端采用上面的制作方法,另一端采用:綠線為①②,藍(lán)線為④⑤,黃線為③⑥,紫線為⑦⑧,按照白色與有色線相間的方法排列(即①②,與③⑥交叉排列),實際只使用第①②③⑥號線。制作網(wǎng)線的步驟為(以扁平雙絞線為例說明):⑴利用壓線鉗/剝線鉗將雙絞線外皮剝?nèi)ヒ恍《危L度約為2公分,按照上面所述方法排好順序。⑵將雙絞線插入RJ-45接頭,注意要插到底,以免壓線時接觸不良。⑶將RJ-45接頭插入壓線鉗/剝線鉗的RJ-45插座,然后用力壓緊使RJ-45接頭夾緊在雙絞線上。⑷重復(fù)以上步驟制作電纜線另一端的RJ-45接頭。

(3)網(wǎng)絡(luò)連接。用網(wǎng)線將各計算機與HUB相聯(lián),且將雙絞線一端的RJ-45接頭插到HUB的一個口(PORT)上,另一端插到計算機網(wǎng)卡上的RJ-45插座上。如果所有設(shè)備都已接通電源,那么HUB上的連接指示燈就會顯示連接狀態(tài),你可據(jù)此判斷網(wǎng)絡(luò)連接是否正常。

二、軟件設(shè)置

1、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議

右擊“網(wǎng)上鄰居”,在對話框中選擇“TCP/IP協(xié)議”,打開“TCP/IP屬性”窗口,選“IP地址”選項卡,選中“指定IP地址”按鈕,輸入IP地址,如:192.168.0.1(注意:各計算機的IP地址的前三部分應(yīng)相同,第四部分可為1~255間的任一整數(shù),即其它計算機的IP地址亦應(yīng)在192.168.0.1~192.168.0.255之間),子網(wǎng)掩碼為:255.255.255.0(各計算機相同),服務(wù)器IP地址為192.168.0.1,學(xué)生機房電腦的IP地址為192.168.0.2~192.168.0.100之間,教師辦公室電腦的IP地址為192.168.0.201~192.168.0.220之間,其它辦公室電腦的IP地址為192.168.0.221~192.168.0.240之間。在“網(wǎng)關(guān)”選項卡中填入服務(wù)器的IP地址192.168.0.1。在“DNS”選項卡中填入浙江電信的DNS服務(wù)器地址:202.96.96.68及202.101.172.37。其它取默認(rèn)值即可,然后按“確定”按鈕返回。

2、服務(wù)器設(shè)置

隨著ADSL的日益推廣,局域網(wǎng)與INTERNET互聯(lián)時往往優(yōu)先采用ADSL作為接入手段,利用服務(wù)器與ADSL Modem相連,其它計算機與服務(wù)器相連,實現(xiàn)共享上網(wǎng)。服務(wù)器上安裝雙網(wǎng)卡,一塊與ADSL Modem相連,重命名為“Internet”,IP地址選“自動獲得IP地址”項,另一塊與局域網(wǎng)HUB相連,重命名為“校園網(wǎng)”,并設(shè)置固定的IP地址192.168.0.1。安裝PPPoE虛擬撥號軟件,產(chǎn)生虛擬網(wǎng)卡,命名為“虛擬網(wǎng)卡”,IP地址選“自動獲得IP地址”項,“DNS”選項卡中填入浙江電信的DNS服務(wù)器地址:202.96.96.68及202.101.172.37。

(1)利用Win2000-Server功能。

右擊“網(wǎng)上鄰居”,打開網(wǎng)上鄰居窗口,再右擊“虛擬網(wǎng)卡”→選“屬性”,在“屬性”對話框中選“共享”選項,再在“Internet連接共享”中選擇“啟用此連接的Internet連接共享”,連接指向中選擇“校園網(wǎng)”。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換Sygate軟件。

將與ADSL Modem相連的那臺計算機配置成網(wǎng)關(guān),實現(xiàn)局域網(wǎng)中所有網(wǎng)絡(luò)地址與互聯(lián)網(wǎng)中合法網(wǎng)絡(luò)地址的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換。網(wǎng)關(guān)軟件可采用Sygate4.0,安裝Sygate很簡單,完成后要對服務(wù)器運行的Sygate進行配置。

3、資源共享設(shè)置。

在服務(wù)器上建立“教學(xué)資源庫”、“常用軟件”、“教師作品”文件夾,并把它們設(shè)置為“共享”。其操作方法為:右鍵單擊需共享文件夾的圖標(biāo),在彈出的快捷菜單中單擊“共享”命令以打開屬性窗口,在該窗口中選“共享”選項卡,單擊“共享為”單選鈕。然后把“教學(xué)資源庫”、“常用軟件”的訪問類型設(shè)為“只讀”;把“教師作品”的訪問類型設(shè)為“完全”,并設(shè)置“完全訪問密碼”。

其它客戶機可建立“公共文件夾”,并把它設(shè)為“共享”,訪問類型為“只讀”。

三、綜合應(yīng)用

1、建立校園網(wǎng)站

我校在2003年元旦前就開通了“靈江中學(xué)(www.lhljzx.com)”網(wǎng)站,在網(wǎng)站上開設(shè)了“靈江風(fēng)采”、“校務(wù)公開”、“教師之家”、“學(xué)生園地”、“教學(xué)資源”、“招生專欄”、“文學(xué)社”及“靈江社區(qū)”等欄目,并在首頁中安排“靈江新聞”和“國內(nèi)新聞”,并鏈接經(jīng)常使用的國內(nèi)網(wǎng)站。本站宗旨:立足教育,為廣大師生服務(wù)。

2、多媒體課件制作

可以利用PowerPoint演示文稿軟件、Flash動畫制作軟件、Authorware多媒體制作軟件、FrontPage網(wǎng)頁制作軟件,電子備課軟件、幾何畫板軟件完成各種課件的制作和演示。

3、網(wǎng)上資料查找

利用校園網(wǎng)提供的上網(wǎng)功能,到網(wǎng)上查找教學(xué)有關(guān)資料,并提供下載。

4、娛樂

利用網(wǎng)絡(luò),到聯(lián)眾世界、邊鋒游戲下載網(wǎng)絡(luò)游戲,提供教師的娛樂活動。



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