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一個(gè)“難忘的夜晚”
作者:江蘇省如皋師范2021#(226500) 薛美霞 陳惠惠 ——《給予是快樂(lè)的》的導(dǎo)讀 《給予是快樂(lè)的》課文中有這樣一句話:“他們?nèi)齻(gè)人在一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。”這一敘述看似平常,實(shí)則意義深刻,準(zhǔn)確地揭示了課文的中心:給予是快樂(lè)的。 保羅在圣誕之夜和一個(gè)小男孩的相遇純屬偶然,為什么他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的是一個(gè)“難忘的夜晚”呢?聯(lián)系上下文我們就能很深刻的感知。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車(chē)作為禮物,當(dāng)小男孩得知這份禮物是他哥哥送給他時(shí)表現(xiàn)得很驚訝。保羅以為他也希望有這樣一個(gè)哥哥,但他猜錯(cuò)了;當(dāng)小男孩提出請(qǐng)保羅把車(chē)開(kāi)到他家門(mén)口時(shí),保羅以為小男孩想在鄰居面前炫耀一下,但他“又錯(cuò)了”。小男孩真正的希望是當(dāng)一個(gè)能給自己弟弟一輛新車(chē)的哥哥。保羅從自己兩次猜錯(cuò)中看到小男孩的境界竟然這樣高尚,思想上受到深刻的教育,讓他真正懂得了“給予是快樂(lè)的”,自然覺(jué)得這是一個(gè)“難忘的夜晚”。 小男孩是一個(gè)一心想給弟弟帶來(lái)快樂(lè)的人。因?yàn)楸A_的幫助,他在圣誕之夜給弟弟帶來(lái)一次意外的歡樂(lè),并且給弟弟許下美好的諾言:“有一天我也會(huì)送你一輛新車(chē)。到那時(shí)候,你就可以坐在車(chē)?yán),親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了!”“給予是快樂(lè)的”,小男孩又怎么能忘記這么一個(gè)“難忘的夜晚”呢? 而文中以極少的語(yǔ)言提到的小弟弟是一個(gè)腳有殘疾的人,這也許是他第一次這樣歡度圣誕之夜。因?yàn)楦绺绲慕o予,保羅的幫助,他也許看到了“圣誕櫥窗里的那些好東西”。 “從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂(lè)的! 從這篇課文中,我們也深深懂得了“給予是快樂(lè)的”。</P><P>