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樹(shù)立教育的良好形象

時(shí)間:2022-08-17 14:39:07 綜合教育論文 我要投稿
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樹(shù)立教育的良好形象

山東日照市加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)   日前,山東日照市教育局從60多個(gè)市直部門(mén)中脫穎而出,繼2002年之后再次榮獲全市2003年行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。這是日照市教育局以“糾”、“評(píng)”、“建”為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育的成果。   “糾”即糾正行業(yè)不正之風(fēng)。日照在義務(wù)教育階段全面推行“一費(fèi)制”,對(duì)中小學(xué)校擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍以及巧立名目的亂收費(fèi)行為給予嚴(yán)肅查處。堅(jiān)決拒絕有關(guān)部門(mén)或單位通過(guò)學(xué)校向?qū)W生搭車(chē)收費(fèi)或向?qū)W校進(jìn)行各種形式的攤派行為,全面推行收費(fèi)聽(tīng)證、審批、審計(jì)公示、督導(dǎo)和責(zé)任追究制度。   在全市實(shí)行了“一證、一卡、兩公開(kāi)、四統(tǒng)一”收費(fèi)管理制度。“一證”即物價(jià)部門(mén)的《收費(fèi)許可證》;“一卡”即“收費(fèi)公開(kāi)卡”;“兩公開(kāi)”即公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目、統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的收費(fèi)票據(jù)。對(duì)不符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),以及收費(fèi)不出具合法票據(jù)的,學(xué)生及家長(zhǎng)有權(quán)拒交,并可向教育等有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。在去年全市專(zhuān)項(xiàng)治理亂收費(fèi)工作中,共清理違規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目3個(gè),退還給學(xué)生超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)及代收費(fèi)近20萬(wàn)元,切實(shí)減輕了學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。   “建”即積極開(kāi)展各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。   這幾年,日照市著力抓好機(jī)關(guān)、學(xué)校、教職工和學(xué)生四個(gè)層面的精神文明建設(shè)。日照市教育局先后制定《日照市教育局干部職工道德行為規(guī)范》、《機(jī)關(guān)工作人員十要十不準(zhǔn)守則》等制度,組織開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明科室、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教育工作者活動(dòng),有效杜絕了“門(mén)難進(jìn),臉難看,話難聽(tīng),事難辦”的官僚主義現(xiàn)象,市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦聯(lián)合表彰的2003年度“市級(jí)文明機(jī)關(guān)”中,市教育局榜上有名。   開(kāi)展“市級(jí)文明示范學(xué)!痹u(píng)選活動(dòng),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校創(chuàng)建文明示范學(xué)校的情況,將納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年度考核內(nèi)容;目前,首批評(píng)選出的48所文明示范學(xué)校已經(jīng)亮相。   以實(shí)施小公民行動(dòng)為抓手,在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)。全市中小學(xué)普遍開(kāi)展法制校園建設(shè),健全了德育網(wǎng)絡(luò),廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍和文明標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),以學(xué)校為主陣地,輻射帶動(dòng)家庭、社會(huì)的精神文明建設(shè)。   “評(píng)”即社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師。   社會(huì)評(píng)教育。全市教育系統(tǒng)全面開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)評(píng)議工作,各級(jí)教育行政部門(mén)精心組織、層層制定了《實(shí)施方案》,向社會(huì)各界發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷兩萬(wàn)多份,聘請(qǐng)3000多位行風(fēng)監(jiān)督員,極大地促進(jìn)了全系統(tǒng)的行業(yè)作風(fēng)建設(shè),人民群眾滿意率較高。   家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。全市各學(xué)校普遍成立了家長(zhǎng)委員會(huì),所有中小學(xué)校都積極接受廣大學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。實(shí)行家長(zhǎng)開(kāi)放日制度,聽(tīng)取家長(zhǎng)們的合理化建議。   學(xué)生評(píng)教師。全市各學(xué)校每學(xué)期期中、期末分別向?qū)W生發(fā)放評(píng)議表,參加評(píng)議的學(xué)生由各班推薦的學(xué)生組成。評(píng)估體系分為16項(xiàng),包括教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、師表形象等各個(gè)方面。學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議按一定比例計(jì)入教師年度考核內(nèi)容。學(xué)校學(xué)生會(huì)還組成學(xué)生教學(xué)評(píng)議小組,就教學(xué)改革和教師上課等情況定期收集學(xué)生的意見(jiàn)。這一做法,有利于形成教師重視教學(xué)、服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。         

樹(shù)立教育的良好形象


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