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大學(xué)生不愿當(dāng)“班干”搶著當(dāng)“校干”
這學(xué)期開(kāi)始，武漢科技大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)某班的班委換屆工作讓班主任犯難：上屆班委辭的辭推的推，沒(méi)幾個(gè)人愿意接著干，這次自愿上臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和學(xué)習(xí)委員3個(gè)職務(wù)的只有3名學(xué)生。
document.write("");ad_dst = ad_dst+1; 而第一屆班委會(huì)競(jìng)選時(shí)競(jìng)爭(zhēng)卻很激烈，你方唱罷我登場(chǎng)，搞演講、發(fā)布“施政”綱領(lǐng)、才藝表演……能想到的競(jìng)選方式都用到了�？墒墙�(jīng)過(guò)一年半時(shí)間，班委改選了三四次，學(xué)生參與班級(jí)工作的積極性逐漸減弱。以至于后來(lái)班主任不得不到學(xué)生宿舍“游說(shuō)”大家踴躍參與，但效果微乎其微。
與之形成鮮明對(duì)比的是，該專(zhuān)業(yè)所在管理學(xué)院學(xué)生會(huì)招聘工作的火爆：預(yù)計(jì)招100人，報(bào)名的有200多人，一時(shí)間該院學(xué)生工作辦公室人滿為患。
據(jù)悉，武漢某高校的校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中，6名競(jìng)爭(zhēng)者高招迭出，電視演說(shuō)、拉選票、請(qǐng)上屆主席介紹經(jīng)驗(yàn)……
為什么出現(xiàn)了“不屑當(dāng)班干，搶著當(dāng)校干”的怪現(xiàn)象呢？武漢科大管理學(xué)院的一同學(xué)稱(chēng)，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則中有這么一條：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員總評(píng)成績(jī)加0．5分，部長(zhǎng)級(jí)加0．3分，干事加0．1分———這對(duì)于總評(píng)成績(jī)中“平時(shí)表現(xiàn)”占的10分來(lái)說(shuō)，還是相當(dāng)誘人的�！艾F(xiàn)在很少有人愿意在班里‘白混’了，人少，空間小，活動(dòng)也搞不起來(lái)，經(jīng)常出力不討好；在學(xué)院做事評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金加分，評(píng)優(yōu)、入黨重點(diǎn)推薦，鍛煉機(jī)會(huì)也多一些，還能跟老師熟悉起來(lái)，辦事方便，當(dāng)然大家都愿意到這邊來(lái)。”該院2003級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的小邢這樣解釋。
還有一些學(xué)生認(rèn)為，當(dāng)過(guò)“干部”的畢業(yè)生比一般畢業(yè)生好找工作，于是在校期間早做準(zhǔn)備，為日后求職增添砝碼。
湖北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的大二學(xué)生小周告訴記者，在他們學(xué)院，最近幾屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生會(huì)主席中，除了考研的學(xué)生，其他人都是進(jìn)了地理位置較好的外企和大型國(guó)企，而且和老師熟，想留校也方便。他自己正為競(jìng)選下屆主席忙得不亦樂(lè)乎，“到畢業(yè)時(shí)別人有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)而你沒(méi)有，至少在士氣上就先輸了一籌”。
此外，個(gè)別畢業(yè)生明明沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部，卻要在求職簡(jiǎn)歷上編出幾個(gè)來(lái)，于是出現(xiàn)了一所大學(xué)十幾個(gè)學(xué)生會(huì)主席，一個(gè)班七八個(gè)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的現(xiàn)象。可見(jiàn)“學(xué)生干部”在大學(xué)生心目中的地位和作用了。
武漢科大宣傳部的李燦華老師認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是就業(yè)市場(chǎng)引導(dǎo)的結(jié)果，沒(méi)必要過(guò)多指責(zé)學(xué)生。上世紀(jì)80年代，學(xué)生們大多一門(mén)心思學(xué)習(xí)，很少有人愿意擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，覺(jué)得費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。如今，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，而且用人單位選人時(shí)，不再只看學(xué)習(xí)成績(jī)，而是重視以組織能力、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)活動(dòng)能力為代表的綜合素質(zhì)，這就向在校生傳達(dá)了一個(gè)信號(hào)，擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，組織過(guò)大型活動(dòng)，擇業(yè)時(shí)就有優(yōu)勢(shì)。
武漢科大學(xué)生處副處長(zhǎng)孔波認(rèn)為，現(xiàn)在的大學(xué)生喜歡往學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委扎堆，說(shuō)到底是當(dāng)前社會(huì)對(duì)他們的期望值太高，大學(xué)生不得不去全方位提升自己以適應(yīng)社會(huì)需求。這種功利化的做法有它不可取的一面，但對(duì)學(xué)生要求不能太苛刻，畢竟學(xué)生是在一定程度上跟著市場(chǎng)走的，這關(guān)系到他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)。
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