- 相關(guān)推薦
陽店一中教師激勵用語
1、失敗并不危險,危險的是不敢承認(rèn)失敗,不敢從失敗中取得一切教訓(xùn)。(郭敬輝) 2、我們得成功,其實成功有一條很簡單的定律:“只要站起來的次數(shù)比被擊倒的次數(shù)多一次就行。”(劉竹平) 3、貪婪和幸福永遠(yuǎn)不會見面。(張海龍) 4、信念和信心是助你飛向目標(biāo)的翅膀。(建偉強(qiáng)) 5、沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。(宋躍龍) 6、奮斗,使人生更精彩;拼搏,使人生有意義。(宋艷紅) 7、天上無門,門在心中;地上無路,路在腳下。(宋艷紅) 8、你播種言行,你收獲習(xí)慣;你播種習(xí)慣,你收獲品行;你播種品行,你將改變命運(yùn)。(王剛) 9、生命中最沒有用的東西是財產(chǎn),最有用的東西是才智。(郭曉勇) 10、興趣和愛好可以誘發(fā)人才;才能和方法可以培育人才;勤奮和意志可以鑄造人才;理想和目標(biāo)可以激勵人才。(郭曉勇) 11、話語是葉子,行動是果實。(劉偉) 12、成功的花,只會在汗水中盛開。(鄭麗麗) 13、弱者坐待良機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時機(jī)。(鄭麗麗) 14、要為前進(jìn)創(chuàng)造條件,不為后退拼湊理由。(閆向謀) 15、悲觀者在每個機(jī)會中都看到困難,樂觀者則在每個困難中都看到機(jī)會。(閆向謀) 16、學(xué)問是光明,無知是黑暗。(彭雷剛) 17、知識造就命運(yùn),素質(zhì)轉(zhuǎn)變?nèi)松#◤埳瘢?nbsp; 18、一年之中務(wù)求不虛度一日,一日之中務(wù)求不虛度一時。(李秋) 19、成功總是嘲笑害怕失敗的人。(趙仙萍) 20、奮斗不一定成功,但成功必須奮斗。ㄙZ建麗) 21、路是自己走出來的,只有奮力向前,才能獲得希望。(張玉柱) 22、自信是一個人邁向成功的關(guān)鍵。(張玉柱) 23、不讓學(xué)習(xí)成為背上的一座山,而要讓它變成生活中的一味調(diào)料。(趙翠條) 24、要使人成為真正有教養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識,思維的習(xí)慣和高尚的情操。(趙翠條) 25、今天的懶惰,將會是明天的愚昧與貪窮。(任田菊) 26、不要刻意于環(huán)境的差異,而在于怎樣去改變現(xiàn)狀。(彭啟恒) 27、人最難的是認(rèn)識自己,有了自知之明,就有了一個進(jìn)步的基礎(chǔ)。(侯艷) 28、人不能延伸生命的長度,卻可以拓展生命的寬度。(袁粉妮) 29、心中有路,腳下不愁。(牛白茹) 30、時間就是財富。(趙紅) 31、愚昧從來不會給人幸福,幸福的根源在于知識。(建艷平) 32、人,最大的敵人是自己。(王宏麗) 33、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。(王偉偉) 34、與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水創(chuàng)造明天。(李娟平) 35、有志的人,戰(zhàn)天斗地;無志的人,怨天恨地。(何君烈) 36、學(xué)問是光明,無知是黑暗。(彭江輝) 37、人生只有三天,昨天、今天和明天。(張建國) 38、用智慧探討人生的真諦,用毅力安排人生的時間。(劉旭蘭) 39、健全的理性造就健全的行為。(楊曉娟) 40、時間抓起來是黃金,抓不走就是流水。(楊曉娟) 41、世界上最不同尋常的未開墾疆域是我們兩年之間的空間。(郭肖培) 42、從失敗走向成功的人,才知道拼搏的魅力。(劉婭婷) 43、我們處于什么方向并不要緊,要緊的是我們正在向什么方向移動。(李永謀) 44、流血流汗不流淚,失意失敗不失志。(趙冰冰) 45、純潔的良心比任何東西都可貴。(陳秋平) 46、虛度今天,就是毀了昔日成果,去了來日前程。(陳秋平) 47、生活是花,務(wù)實是根,如果要欣賞花的美麗,必須首先加強(qiáng)根的牢固。(陳秋平) 48、有健康的人,便有希望;有希望的人,便有一切。(閆磊) 49、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。(黃姍) 50、人若無志,不成一事。(黃姍) 51、天才出自勤奮,知識來自刻苦。(李開封) 52、求實、求是、求真是成功的彼岸。(李開封) 53、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。(何海娟) 54、沒有巖石和暗礁,就激不起美麗的浪花。(劉選民) 55、天資聰明名一時,以勤補(bǔ)拙名一世。(楊艷) 56、雲(yún)天無路,志為梯。(袁讓烈)
【陽店一中教師激勵用語】相關(guān)文章:
珠寶店激勵口號10-26
珠寶店早會激勵員工的句子12-09
教師評課用語05-05
陽貴一中第二學(xué)期辦公室工作總結(jié)06-14
贈老師錦旗用語10-20
中職英語教師課堂用語初探08-23
小學(xué)教師評課用語05-05
教師激勵學(xué)生的話語08-20
科學(xué)激勵,喚醒教師動力08-19