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從“還完了”和“攢夠了”說(shuō)教學(xué)觀念
近日，幾個(gè)朋友在一起閑聊，說(shuō)到消費(fèi)觀念時(shí)，一位朋友述說(shuō)：兩個(gè)老人60歲，一個(gè)貸錢買房提前享受，一個(gè)攢錢買房等待享受，結(jié)果是前者80歲時(shí)還完了，后者80歲時(shí)攢夠了，但生命也快完了，就是買到房子，也享受不了幾天。同樣是掙錢買房，由于消費(fèi)觀念的不同，其生活水平也截然不同。 這個(gè)故事的真?zhèn)挝覀兦也蝗タ甲C，至少我們中間有很多人是不敢靠還錢消費(fèi)的。這種消費(fèi)觀念反映在教學(xué)上就是“會(huì)學(xué)了”和“學(xué)會(huì)了”的兩種觀念。前者是注重學(xué)法指導(dǎo)，后者是我們傳統(tǒng)的知識(shí)傳授。當(dāng)然，教與學(xué)的目的就是為了學(xué)點(diǎn)東西，否則學(xué)習(xí)就無(wú)用了。關(guān)鍵是注重學(xué)方法還是學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)是必然的，學(xué)習(xí)方法是必須的�！皶�(huì)學(xué)”與“學(xué)會(huì)”的字?jǐn)?shù)相同，但順序不同，其含義也就不同了。所以我們?cè)诮虒W(xué)中授之以魚(yú)，不如授之以漁。
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