“春天”來了 你準(zhǔn)備好了嗎？

任何一個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，都是一種召喚，一種引領(lǐng)，一種鞭策。隨著“人才強(qiáng)國(guó)”這個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代鼓點(diǎn)強(qiáng)有力地敲響在時(shí)代青年的心頭，人們開始認(rèn)真地思考這這樣一個(gè)問題：人才的春天到來了，你準(zhǔn)備好了嗎？

人才標(biāo)準(zhǔn)，能力為上——做“珠”還是做“櫝”？

衡量、鑒別世間的一切事物，都離不開一定的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。什么是人才？也有一定的標(biāo)準(zhǔn)。人才的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。漢朝時(shí)選材是舉孝廉，如果是孝子就會(huì)被當(dāng)作人才授予官職；魏晉時(shí)講門閥取仕，只要是豪門仕宦子弟，就有機(jī)會(huì)加官進(jìn)爵；在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，能夠運(yùn)籌帷幄、摧城拔寨的人是人才；在和平時(shí)期，能夠治國(guó)安邦、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人是人才�？梢姡�人才是一個(gè)不斷發(fā)展變化的概念，不同的時(shí)代，不同的社會(huì)制度和環(huán)境，都有不同的人才標(biāo)準(zhǔn)。1982年，我國(guó)確立的人才標(biāo)準(zhǔn)是“具有中專以上學(xué)歷和初級(jí)以上職稱的人員”，在當(dāng)時(shí)條件下具有積極意義，扭轉(zhuǎn)了“文革”踐踏知識(shí)、鄙視教育的局面。改革開放以來，人才標(biāo)準(zhǔn)在悄無聲息中發(fā)生著變化。一段時(shí)間以來，過分看重學(xué)歷、職稱、出身、資歷的現(xiàn)象愈演愈烈，曾幾何時(shí)，洋文憑、高學(xué)位、名牌大學(xué)出身、高級(jí)職稱等等，幾乎成為人才的代名詞。為了能評(píng)上職稱，有的人熬白了頭發(fā)；為了獲取更高的學(xué)歷，有的人不惜弄虛作假。至于這些“人才”的內(nèi)在素質(zhì)、實(shí)踐和創(chuàng)造能力究竟如何，卻并非人們關(guān)注的重點(diǎn)。上海公共行政與人力資源研究所所長(zhǎng)、著名人才問題專家沈榮華先生曾感慨地說：“上海的人才引進(jìn)計(jì)劃曾提出，只引進(jìn)本科以上學(xué)歷的人才。按此標(biāo)準(zhǔn)，比爾·蓋茨來到上海也不算人才，因?yàn)樗�大學(xué)沒有上完。”“溫州民營(yíng)企業(yè)家中有學(xué)歷、職稱的不到三成，卻創(chuàng)造了大量的社會(huì)財(cái)富，提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果按現(xiàn)有人才標(biāo)準(zhǔn)，這些企業(yè)家肯定不算人才�！�

全國(guó)人才工作會(huì)議對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)做出了新的界定，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，變“學(xué)歷本位”為“能力本位”，以市場(chǎng)對(duì)人才的認(rèn)可程度為依據(jù)，把人才置于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中去考察。這充分體現(xiàn)了黨的十六大報(bào)告提出的“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針。

由此，筆者不禁想起“買櫝還珠”這則著名的寓言故事。什么是人才？是那顆明亮寶貴的珍珠，還是那“熏以桂椒，綴以珠玉，飾以玫瑰，輯以翡翠”的“木蘭之柜”？顯然，再漂亮的“櫝”畢竟都是外在的榮耀和光環(huán)，貨真價(jià)實(shí)的無疑是“珠”，“珠”才是真正的人才。以前，我們被那漂亮的匣子晃花了眼，卻對(duì)珍珠視而不見棄之如蔽履，無意中扮演了那被人恥笑千年“鄭人”。如今，人才新標(biāo)準(zhǔn)的確定，如返本歸元，將人才的素質(zhì)、知識(shí)和能力擺到了突出地位，使人們明白了“珠”才是人才這個(gè)淺顯的道理。所以，對(duì)于每一個(gè)人來講，把自己打扮成漂亮的匣子，還是讓自己修煉成珠？已經(jīng)是一個(gè)擺在面前的現(xiàn)實(shí)問題。事實(shí)上，這是兩條不同的人生之路，一是為外界輿論所左右全力以赴地為自己增添色彩和光環(huán)，拼學(xué)歷、比職稱，以此作為走向成功的通途；一是不為外在的東西所惑，坐冷板凳，甘于寂寞，苦修內(nèi)功，不斷完善和豐富自己的內(nèi)在素質(zhì)，拼成績(jī)、比貢獻(xiàn)。在我們的社會(huì)逐漸擺脫“鄭人”的局限性而對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)作出新的界定的今天，人們是不是能夠及時(shí)調(diào)整自己的人生航標(biāo)，順應(yīng)時(shí)代潮流呢？

人才需求，市場(chǎng)配置——靠“關(guān)系”還是靠“實(shí)力”？

一代偉人毛澤東說：“廣闊天地，大有作為。”人才只有投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，才能發(fā)揮自身才能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為人類創(chuàng)造財(cái)富。那么在社會(huì)這個(gè)大熔爐里，什么樣的人才能找到適合自己的位置？怎樣才能找到適合自己的位置呢？

應(yīng)當(dāng)講，很長(zhǎng)時(shí)間以來，這是個(gè)理論上明白實(shí)踐中卻說不清道不明的問題。素質(zhì)高、能力強(qiáng)的人未必一定找到發(fā)揮自己聰明才智的機(jī)會(huì)和位置，而素質(zhì)低、能力弱的人卻往往能夠扮演顯要的社會(huì)角色，獲得超出其能力之外的回報(bào)。無庸諱言，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生純粹是一些能力以外的社會(huì)因素在起作用，比如裙帶關(guān)系，比如個(gè)人品行。官場(chǎng)上有人身依附，機(jī)關(guān)里有裙帶親疏，學(xué)術(shù)界有門戶之見，連終日面朝黃土背朝天的農(nóng)民兄弟，都懂得孩子大學(xué)畢業(yè)找單位必須求人幫忙的道理。

全國(guó)人才工作會(huì)議從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要出發(fā)，提出要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，要把促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮人才作用放在首要位置，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境。這不但提出了對(duì)人才素質(zhì)的更高要求，也確立了人才需求的市場(chǎng)配置原則。隨著新的人才觀的深入人心，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求將更加逼近本質(zhì)，人才的市場(chǎng)配置機(jī)制將逐步建立和完善。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)，因此，人才素質(zhì)應(yīng)以誠(chéng)信為本。上海市人事局從去年開始，開展了人才誠(chéng)信調(diào)查工作，在為用戶出具的六千余份人才職業(yè)誠(chéng)信報(bào)告中，查出近百個(gè)偽造學(xué)歷、學(xué)位、業(yè)績(jī)和經(jīng)歷的案例，而這些弄虛作假者，在求職等過程中都會(huì)受到應(yīng)有的制約。而很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，大專院校、科研院所的科技工作者頻繁出現(xiàn)抄襲、剽竊、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等有違學(xué)術(shù)道德的行為，受到社會(huì)輿論的大力抨擊和反復(fù)拷問，這也表明社會(huì)大眾對(duì)人才誠(chéng)信度的關(guān)注和要求。去年以來，在全國(guó)范圍內(nèi)開展的清查干部學(xué)歷活動(dòng)，也從另一側(cè)面表明中央和政府部門對(duì)作為人才隊(duì)伍的重要組成部分的黨政干部的誠(chéng)信度的高度重視。當(dāng)然，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還對(duì)人才的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力提出更高要求，對(duì)人才的職業(yè)道德、敬業(yè)精神提出更高要求。有人將合格的人才比喻為三角形：兩個(gè)腰分別是知識(shí)和能力，底邊則是職業(yè)道德與敬業(yè)精神。這一比喻，形象地揭示出未來社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

報(bào)載，日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟(jì)論壇幾年前發(fā)布的一份報(bào)告顯示，48個(gè)國(guó)家中我國(guó)“人員素質(zhì)”排行第40位。可見，我國(guó)整體上人才素質(zhì)與世界的差距是很大的。從人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，我們應(yīng)該早一些走出“功夫在詩(shī)外”的傳統(tǒng)觀念的桎梏，擺脫裙帶、關(guān)系、后門等違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)要求的人才配置方式的誘惑，調(diào)整尋求社會(huì)機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的路徑，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，不斷豐富和完善自身素質(zhì)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)然，目前我國(guó)以市場(chǎng)配置為原則的人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制還不夠健全，還存在著諸如供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)節(jié)作用發(fā)揮得不夠，人才市場(chǎng)中管理體制沒有完全理順，服務(wù)功能不夠完善等問題，但是，發(fā)揮市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用的方向，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的比較完善的人才市場(chǎng)管理體制，逐步實(shí)現(xiàn)人才市場(chǎng)的專業(yè)化、信息化、產(chǎn)業(yè)化，將是勢(shì)之必然。

人才評(píng)價(jià)，科學(xué)公正——“是騾子是馬，要靠自己遛”

對(duì)于人才的評(píng)價(jià)，古往今來不外乎兩種方式：或伯樂相馬個(gè)人說了算，或制度評(píng)判科學(xué)民主。應(yīng)當(dāng)講，人們對(duì)伯樂相馬式的評(píng)價(jià)方式所固有的弊病，認(rèn)識(shí)得已經(jīng)比較清楚了，靠規(guī)則說話，用制度選人，在理論上早已不存在任何障礙。不過，盡管如此，實(shí)際操作中，還是自覺不自覺地夾雜了太多的個(gè)人意志。領(lǐng)導(dǎo)說了算，專家一言堂，以及制度評(píng)判過程中部門利益至上、人情風(fēng)盛行、門戶意識(shí)充斥，等等，都使得人才評(píng)價(jià)工作難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以職稱評(píng)審為例，多年來，我國(guó)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作，在很多地方，采取部門、單位獨(dú)立自行操作的辦法，逐漸滋生了職稱評(píng)審部門化、單位化的弊病，為了不在同行競(jìng)爭(zhēng)中敗落，一些單位不顧員工實(shí)際能力和水平，爭(zhēng)相投放職稱名額，結(jié)果造成教授滿天飛、副高遍地走，其中不乏濫竽充數(shù)之輩，同樣是教授，水平卻相差懸殊，以至于一些國(guó)際同行根本不承認(rèn)我們的職稱。這也是近年來出現(xiàn)博士生導(dǎo)師讀博、教授出國(guó)做研究生一類怪現(xiàn)象的原因。

全國(guó)人才工作會(huì)議提出要“建立以業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的各類人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立健全科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。要建立以公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機(jī)制�！睂�(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)機(jī)制作出了戰(zhàn)略性的指導(dǎo)，必將促進(jìn)人才評(píng)價(jià)工作的科學(xué)化、民主化、制度化進(jìn)程，建立健全科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制將成為大勢(shì)所趨。

2002年，中科院研究人員劉建華成為我國(guó)第一位經(jīng)過社會(huì)化評(píng)定獲得研究員職稱的科技人員。此后，科技人員職稱評(píng)審社會(huì)化的步伐不斷加快。日前，北京市宣布打破身份和所有制限制，對(duì)工程、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、翻譯和工藝美術(shù)7個(gè)系列的高級(jí)職稱試行社會(huì)化評(píng)審。這一舉措具有很強(qiáng)的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)意義，它表明新的科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)制度正在逐步建立之中。同樣的變化在干部選拔任用工作中也有了很好的開端。近年來，各地按照中央的要求，以干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化為目標(biāo)，努力擴(kuò)大干部工作中的民主，認(rèn)真落實(shí)群眾對(duì)干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，普遍推行了公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等選拔方式。從２０００年６月中央頒發(fā)《深化干部人事制度改革綱要》以來，全國(guó)公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部２萬多名，有１９萬多名干部通過競(jìng)爭(zhēng)上崗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。制度的創(chuàng)新，正在讓干部評(píng)價(jià)成為公開、公平、公正的“陽(yáng)光下的競(jìng)爭(zhēng)”。

是騾子，還是馬？是千里馬，還是百里駒？既不由一名伯樂說了算，也不由幾個(gè)伯樂關(guān)起門來排排座分果果，更不靠私下說人情，走后門，而是拉出來，站在同一條起跑線上，公平競(jìng)爭(zhēng)一番。這對(duì)人才的脫穎而出無疑是十分有利的。

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