大學(xué)生眼睛里的世界

   大學(xué)生自己的豐盛DV大餐，近日讓近兩千人的中國科技大學(xué)禮堂里一片歡騰。是�。∠胍幌�，自己的生活，自己的感嘆，自己的畫面，自己的展示……哦，一切都那么讓人耐不住地興奮——《隔離》、《循環(huán)》、《日子》等8部作品，大學(xué)生們見識了自己的導(dǎo)演、演員、編劇、錄音、場記和劇務(wù)，原創(chuàng)性絕對百分百。在期待中，科技傳播與科技政策系的四年級本科生潘剛等同學(xué)創(chuàng)作的《隔離》，榮獲最佳作品與現(xiàn)場最佳人氣獎，此時，雖然沒有紅地毯的迎接，也沒有激動人心的音樂伴奏，但觀眾們的掌聲依然讓所有人興奮。   我的生活我感受   “拍DV片的最初動機(jī)很簡單，主要源于對電影的愛好�！薄稛o可奈何花落去》的作者、科技傳播與科技政策系2001級班長呂劍說：“我是一個狂熱的電影愛好者，看了很多電影，對電影的結(jié)構(gòu)、情節(jié)、拍攝手法有自己的一些想法，很早就琢磨著拍一部反映校園生活的DV劇，將一個最美、最真實的大學(xué)生活展現(xiàn)在世人面前。平時，班級組織活動，我都用從系里借來的DV把活動錄下來，而且DV也比較簡單，上手比較快，所以就邊學(xué)邊拍，開始了我的DV情結(jié)�！�   同樣熱衷于DV的潘剛則感嘆，人的一生很難去做自己真正喜歡的事，而一旦發(fā)現(xiàn)自己的喜好，比如用DV拍片子，可以去創(chuàng)造、解釋、表達(dá)自己，便全心全意去做了。他起先是沖著興趣來的，后來漸漸有了一種責(zé)任感，覺得既然自己在做一件事情，就有責(zé)任將它完成。他描述自己的創(chuàng)作經(jīng)歷：非典期間，同寢室的同學(xué)項呈祥從老家浙江返校后，就被“隔離”在學(xué)校招待所。我們對他在里面的生活發(fā)生了興趣。得知此事后，項同學(xué)就來勁了，眉飛色舞地向我們講述他和一個女生隔在了一起，每天聊天，打牌，看電視。我們說他爽了，他神色一黯：“人家有男朋友�！蔽覀兗娂姸笸�。晚上躺在床上就開始自己瞎想一男一女被一個錯誤隔離，到一塊兒會發(fā)生什么，于是就萌發(fā)了創(chuàng)作的激情。   羅近濤、郝浩，是參賽作品中唯一紀(jì)錄片《日子》的作者，他們將校園生活的真切感受用DV短劇詮釋，甚至是以實現(xiàn)夢想的方式來拍自己、拍身邊的人和事。他們的《日子》更多關(guān)注著與自己息息相關(guān)的宿管員老大爺?shù)钠椒采�活，每天做檢查，每天發(fā)信，忙忙碌碌……   忙碌中享受快樂   “原以為拍攝電影只是跟著屁股追，不會有多大麻煩，現(xiàn)在自己動手拍DV，才發(fā)現(xiàn)它是一件很辛苦的事情�！�   《循環(huán)》的作者唐凌花了10天時間寫好劇本后，就開始為物色制片人和演員發(fā)愁，因為他是從外地剛考取科大的研究生，人生地不熟，于是就在學(xué)校BBS上發(fā)了帖子，在網(wǎng)上找到了制片人。男演員都是自己寢室的“靠得牢的朋友”，可物色女演員就難了。“平時大家在一起嘻嘻哈哈，可一上鏡都尷尬了，又是第一次面對鏡頭，實在是找了好久都沒有合適的人選�！弊詈筮�是在寢室的“哥們”推薦下才勉強(qiáng)搭起班子。于是他從學(xué)校借來DV攝像機(jī)，自己兼任演員和導(dǎo)演，在企盼已久的等待中，終于開機(jī)了�？衫щy依然接踵而至，劇中的“警察”誰來演，他又馬不停蹄的跑到附近的派出所借警服，結(jié)果無功而返，最后只得央求街上值勤的一些交警，幫忙拍了幾個鏡頭。最后，近一個月忙碌拍出的3個多小時的素材，剪裁出了12分鐘的作品，此間，一切甘辛令人品味著諸多能力的塑造是怎樣的“不簡單”。   最讓《科大光影》的作者肖金超頭疼的就是校園里光和影的捕獲。起先為了追求原汁原味，直接拍攝夜色校園的光影，結(jié)果發(fā)現(xiàn)畫面是黑乎乎的一片，什么都看不見，由于機(jī)器設(shè)備的光辨功能較差，又沒有能力換機(jī)器。最后只能將拍攝到的白天景像在后期制作中完成色彩的轉(zhuǎn)換。羅近濤和郝浩同學(xué)對宿管員查大爺一天的工作情況進(jìn)行跟蹤拍攝，鏡頭總是晃動，畫面難以穩(wěn)定，但是他們?nèi)匀粓猿滞瓿闪擞媱澲械囊徽�天不間歇拍攝。   對于沒有多少拍攝專業(yè)知識的大學(xué)生來說，后期的剪輯制作總是存在技術(shù)處理上的困難。在展示的8部DV劇中，肖金超的片子最短，9分鐘。那些日子，他整天對著自己的電腦屏幕，頭昏眼花。沒有電腦的呂劍，趁周末鉆到老師的實驗室，遇到技術(shù)上的困難，他一方面查閱有關(guān)DV方面的書籍、資料，一方面向一些有經(jīng)驗的人請教。   所有這一切，讓生活“DV”著、理想“DV”著、快樂也在“DV”著。   將DV進(jìn)行到底   對于《無可奈何花落去》的感覺，呂劍認(rèn)為這部有著遺憾之處的作品，塑造出科大女生的性格魅力，其中運用了自己掌握的心理學(xué)知識的表現(xiàn)手法，想竭力通過DV制作表達(dá)出來。學(xué)傳播專業(yè)的呂劍曾有過拍攝方面的經(jīng)驗，在此次校園DV的醞釀、策劃、拍攝方面顯得得心應(yīng)手，場景具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，但是他更注重總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，給他感受頗深的就是拍攝時對畫面沒有統(tǒng)籌，讓他體會到場記的重要性�！盎蛟S我們無法將影像做得像膠片那樣清晰，但是我們沉醉于自己拍攝的畫面里——那里面的笑容、感動、相聚、分離真實得讓人無法遺忘�！彼麍孕�，下次自己肯定會做得更好。   “我們?nèi)ヅ腄V作品，別人的評價和反饋并不那么重要，重要的是我們?nèi)プ隽�。拍出來的東西很個人化，就相當(dāng)于一個人寫日記，寫出來給自己看就行了，不用去給別人看。當(dāng)然，拍攝出來的東西有更多的人認(rèn)可，我們會更高興！”呂劍說。   過程雖然很辛苦，但結(jié)果是欣慰的，尤其是看到自己親手制作的短劇得到別人的認(rèn)可，會有一種很強(qiáng)的自我滿足感。這是許多人的共同感受。   楊天彬在參加中國科大第一屆校園DV大賽后，就報名參加了學(xué)生社團(tuán)“樹之社”，接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)�！熬拖裼浾叩谋磉_(dá)工具是文字，我也想找到一種適合自己的表達(dá)方式，拍出自己心中的一份感覺，拍出一份記憶�！毙�楊說，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，他正和他的搭檔商量，擬寫一部劇本，用攝像機(jī)留住大學(xué)校園曾經(jīng)的美好瞬間。   小資料：   DV，即digitalvideo(數(shù)字視頻機(jī))，它是上世紀(jì)90年代末出現(xiàn)的一種新事物，一出現(xiàn)就因其操作方便、影像獲取的渠道更為便捷，而且個人化色彩濃厚，很快風(fēng)靡高校。   近兩年來，中國科大先后舉辦了兩屆校園DV大賽，由學(xué)生創(chuàng)作的DV劇達(dá)30部，這在國內(nèi)尚屬少有。如今，創(chuàng)作DV劇已成為該校大學(xué)生的一種時尚文化活動，越來越多的大學(xué)生在走近DV，用DV記錄自己的成長，用DV拍自己、拍身邊的人和事，拍對社會的看法和理解。         

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