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學(xué)會(huì)控制自己的情緒
學(xué)會(huì)控制自己的情緒化行為 邵道生
有的人只要情緒一來,就什么都顧不得了,什么難聽的話都敢說,什么傷人的話都敢罵,甚至還作出后果嚴(yán)重的違法亂紀(jì)的行為來,這就是人的情緒化。 人的情緒化行為有哪些特征呢? 行為的無理智性。人的行為應(yīng)該是有目的、有計(jì)劃、有意識(shí)的外部活動(dòng)。人區(qū)別于其它動(dòng)物之一,就在于人的行為的理智性。但是,人的情緒化行為的一個(gè)重要特征,往往缺乏這一點(diǎn):不僅“跟著感覺走”,而且“跟著情緒走”。行為缺乏獨(dú)立思考,顯得不夠成熟,浮于表面,輕信他人,而且有時(shí)還依賴于他人。 行為的沖動(dòng)性。人的行為本應(yīng)受意志的控制聯(lián)系,受意識(shí)能動(dòng)地調(diào)節(jié)支配。但是,人的情緒化行為反映了意志控制力的薄弱,顯得沖動(dòng)。一遇什么不順意的或不稱心的事,就象一個(gè)打足了氣的球一樣,立即爆發(fā)出來。帶有情緒化行為的沖動(dòng),看起來力量很強(qiáng),然而不能持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間,緊張性一釋放,沖動(dòng)性行為就結(jié)束了。這種沖動(dòng)性行為往往帶來某種破壞性后果。 行為的情景性。它的顯著特點(diǎn)是為生活環(huán)境中與自己切身利益相關(guān)的刺激所左右。滿足自己需要的刺激一出現(xiàn),就顯得非常高興;一旦發(fā)現(xiàn)滿足不了,就會(huì)異常地憤怒。因此,這種行為就顯得簡(jiǎn)單、原始,比較低級(jí)。如果他人故意地制造一個(gè)情景,那么,一些人就會(huì)按照他人預(yù)計(jì)的方式行動(dòng),就會(huì)上當(dāng)受騙。 行為的不穩(wěn)定性、多變性。人的行為總有一定的傾向性,而且這種傾向性一經(jīng)形成,會(huì)顯得非常穩(wěn)定。但是,人的情緒化行為卻具有多變、不穩(wěn)定的特點(diǎn)。喜怒哀樂,變化無常,給人一種捉摸不定的感覺。 行為的攻擊性。這類人忍受挫折的能力相當(dāng)?shù)偷,很容易將自己受到挫折產(chǎn)生的憤怒情緒表現(xiàn)出來,向他人進(jìn)攻。這種攻擊,不一定以身體的力量方式出現(xiàn),也可以語言或表情的方式出現(xiàn):如不明不白地諷刺挖苦他人,在臉色上給他人難堪和下不了臺(tái)等。 正因?yàn)槿饲榫w化行為具有上述特點(diǎn),就使這種行為具有不少消極特點(diǎn)。例如,情緒化行為會(huì)成為個(gè)人心理發(fā)展的障礙,使人變得缺乏理智、不成熟,甚至成為后果不堪設(shè)想行為的起端;對(duì)于群體來說,過多的情緒化行為會(huì)妨礙青年人之間的融洽與和睦;對(duì)于社會(huì)來說,當(dāng)人的情緒化行為成為一種傾向時(shí),就比較難于為社會(huì)控制,甚至成為某個(gè)社會(huì)事件的起因,給社會(huì)造成重大的損失。 那么,應(yīng)該怎樣控制自己的情緒化行為呢? 要承認(rèn)自己情緒的弱點(diǎn)。在每個(gè)人的情緒世界里都有他的優(yōu)點(diǎn)弱點(diǎn),長(zhǎng)處短處,為此自己一定要認(rèn)識(shí)自己情緒世界中的弱點(diǎn)和短處,不能回避,不能視而不見。譬如,有的人喜歡激動(dòng),而且一激動(dòng)就控制不住自己。怎么辦?就要承認(rèn)自己有這個(gè)毛病,在承認(rèn)的基礎(chǔ)上再認(rèn)真分析自己好激動(dòng)的原因是什么?在什么情況下容易激動(dòng)?然后再找一些方法去克服它。這樣做的好處是:可以隨時(shí)隨地提醒自己:“可不能放縱自己!” 要控制自己的欲望。人的情緒化行為大都是自己的欲望、需要得不到滿足而產(chǎn)生的。當(dāng)一個(gè)人的行為都只與“我”字相關(guān)的“功”與“利”聯(lián)系在一起而不能滿足時(shí),只與能不能滿足自己需要的“物欲”聯(lián)系在一起時(shí),行為就為變得簡(jiǎn)單、淺顯,就會(huì)產(chǎn)生短視、劇烈的反應(yīng)來。在“索取和獲得盡量多一點(diǎn),付出和貢獻(xiàn)盡量少一點(diǎn)”的不正常心態(tài)下,產(chǎn)生情緒化行為是不足為怪的。因此,要降低過高的期望,擺正“索取與貢獻(xiàn)、獲得與付出”的關(guān)系,只有加強(qiáng)了理性認(rèn)識(shí),才可能防止盲動(dòng)的情緒化行為。 要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待社會(huì)上在的各種矛盾。有很多情緒化行為是與不會(huì)認(rèn)識(shí)、處人與人之間的矛盾引起的,所以一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)問題的方法,不能走極端,不能片面化,不能以點(diǎn)概面,不能形而上學(xué),不能主觀主義,這樣只能使增加自己的消極悲觀情緒,使自己越來越沉重;要學(xué)會(huì)全面觀察問題,多看主流,多看光明面,多看積極的一面,從多個(gè)角度、多種觀點(diǎn)進(jìn)行多方面的觀察,并能深入到現(xiàn)實(shí)中去,這樣能使自己發(fā)現(xiàn)原來發(fā)現(xiàn)不了的意義和價(jià)值,使自己樂觀一點(diǎn),這樣會(huì)增加他克服困難的勇氣,增加自己的希望、信心,即使遇到嚴(yán)重挫折也不會(huì)氣餒,不會(huì)打退堂鼓。 要學(xué)會(huì)正確釋放、宣泄自己的消極情緒。一般來說,當(dāng)人處于困境、逆境時(shí)容易產(chǎn)生不良情緒,而且當(dāng)這種不良情緒不能釋放、長(zhǎng)期壓抑時(shí),就容易產(chǎn)生情緒化行為。怎么辦?要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),要認(rèn)識(shí)到,環(huán)境的不幸是難免的,關(guān)鍵是不要自己折磨自己,過度的壓抑不會(huì)幫你擺脫痛苦,相反地,它會(huì)加速縮短你的生理壽命和社會(huì)壽命。為此,就要舊地重游這種消極情緒適時(shí)地將它釋放、宣泄出去,譬如多找一找好朋友談心,以自己最“拿手”的方式參與社會(huì),多找一些樂趣的事干,多參與社會(huì)活動(dòng),多出一點(diǎn)成果,從中去尋找自己的精神安慰、精神寄托等等。
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