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賞識-----開啟學(xué)生心靈之門

時間:2022-08-13 02:20:32 教學(xué)管理論文 我要投稿
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賞識-----開啟學(xué)生心靈之門




  

這是發(fā)生在我們班里的一件真實的事,它讓我認(rèn)識到賞識在教育中的重要性。

那是在學(xué)校的一次值周中,學(xué)生們都象上一次那樣很認(rèn)真的做著分配給自己的任務(wù),這些我都覺得已經(jīng)習(xí)以為常,因此也沒有過多的表揚學(xué)生,這一天就這樣平淡的過去了。第二天,來到辦公室后,我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有一張打印出來的表揚信,上面寫著:“***老師,你好,你們班的學(xué)生在昨天的值周中表現(xiàn)很積極,出色的完成了學(xué)校分配的任務(wù),特此提出表揚”落款是學(xué)生處。我看到后很高興,立即到班里給學(xué)生宣讀了這封信,出乎我的意料,學(xué)生的反應(yīng)比較平淡,好象早就知道似的。

我回到辦公室后,正在收拾東西,這時一個學(xué)生走進來,他一進來就低著頭,欲言又止的樣子。我一看就知道有事,在我的詢問之下,他吞吞吐吐的說:“老師,這封表揚信是我們幾個學(xué)生假造的!蔽耶(dāng)時一聽就火了,有一種被學(xué)生愚弄的感覺。但這幾年的班主任經(jīng)驗告訴我不能發(fā)火,于是我強忍著怒氣聽他繼續(xù)說道:“老師,這封信是我們在文印室干活時趁老師不在時偷偷用電腦打印的。當(dāng)時我們想這兩次值周同學(xué)們干的都很累,都很辛苦,但是學(xué)校并沒有提出公開的表揚。于是我們就想趁這次機會打印一封表揚信給同學(xué)們一個心理安慰。我們打算只是在同學(xué)內(nèi)部傳看,沒想到班長把這封信放到您這里來了。老師我們錯了!

聽到這里我的氣一下子跑到了九霄云外,取而代之的是一種深深的內(nèi)疚。是啊,我們很認(rèn)真的完成一件事后總希望得到別人的肯定,作為老師當(dāng)我看到學(xué)生處的表揚信后還很高興的拿到班里告訴學(xué)生,作為學(xué)生尤其更希望經(jīng)常得到老師這樣的鼓勵。

從這件事以后,我總是用積極的眼光看待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生身上一點一滴的進步,并及時地予以表揚。受到表揚的學(xué)生的勁頭更足了。賞識實在是幫助學(xué)生進步的一劑良藥。

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