如何打造校長個人的品牌？

　　21世紀是一個講求品牌的時代。美國管理學者華德士指出：新世紀的工作生存法則就是建立個人品牌，建立品牌已經(jīng)不僅僅是企業(yè)的需要了，個人要想在職場競爭中穩(wěn)操勝券就必須打造個人品牌，即具備精深的專業(yè)技能，獨具特色的工作風格，別人不可代替的價值。對于校長來說，打造好個人品牌不僅有助于個人專業(yè)的發(fā)展，更能推動學校事業(yè)的發(fā)展。

　　校長的個人品牌是指校長在學校管理實踐過程中所應(yīng)培養(yǎng)和習得的、在工作中應(yīng)具有鮮明個性的能力和品行。從某種意義上講，校長的個人品牌就是管理能力加個人人品。

　　很多校長往往沒有意識到個人品牌的價值，原因很簡單，他們通常不認為自己也是品牌，這樣的校長既缺乏自我建設(shè)的意識，又缺乏自省的意識。

　　對校長來說，打造個人品牌的過程便是校長實現(xiàn)個人成長的過程，也是校長個人價值增值的過程。在這個過程中校長個人的綜合能力得到了提升，形成了自己獨特的管理方法與藝術(shù)，個人的人格魅力也得到了廣泛的認同和贊譽，這一切都使得校長個人在學校管理的崗位上更具有競爭力。

　　從學校外部來說，校長的個人品牌一旦形成并通過學生家長被社會廣泛認同后，它產(chǎn)生的巨大品牌效應(yīng)將為學校的發(fā)展贏得非常有利的社會輿論氛圍，從而產(chǎn)生某種巨大的、無形的推動力，使得學校的生源、辦學資源、發(fā)展空間和機會都會得到改善，并走上良性循環(huán)的軌道。從學校內(nèi)部來看，校長的個人品牌一旦形成并被學校教職員工所認同，學校發(fā)展便獲得了強大的內(nèi)部凝聚力。校長的個人品牌對學校的教職員工還具有強烈的示范性，在校長的示范和感染下，教職員工也將注重個人品牌的打造，并從中獲得個人綜合素質(zhì)的提升和個人價值的增值，實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展，學校師資隊伍的整體實力最終也將得到提高。

　　校長該如何打造自己的個人品牌？1.準確定位。校長打造個人品牌，首先要進行“品牌定位”。要弄清幾個問題：你想要成為什么樣的校長？你的工作有價值嗎？你有價值嗎？校長的個性不同，個人的品牌定位就不同。校長要找出自己的特點：別人認為你最大的長處是什么？最值得人注意的個人特點是什么？你自己最大的不足是什么？校長還要把自己個人品牌的建設(shè)與學校的發(fā)展目標結(jié)合起來，你要建設(shè)一所什么樣的學校？你的個人品牌對于打造這樣的學校有無幫助？校長還要考慮全校教職員工的感受，你的個人品牌能否容易為教職員工所接受？總之，校長打造個人品牌既要把自己的個性展現(xiàn)出來，又要實事求是，符合自己和學校的特點。

　　2.不斷學習。校長的個人品牌是建立在高水平的個人業(yè)務(wù)技能上的。要不斷學習新知識、補充新內(nèi)容，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，練就新的工作技能，保持自己在知識、技能領(lǐng)域的青春和活力。特別要注意增強對學習內(nèi)容的針對性和知識內(nèi)容的選擇性，要圍繞自己個人品牌的定位來加強相關(guān)知識的學習。一般來說，現(xiàn)代的校長必須時刻注意教育科研的前沿動態(tài)，及時補充學習新的教育理論，保持自己教育理念的與時俱進，還要注意研究和掌握現(xiàn)代管理理論的變化和管理實踐活動的創(chuàng)新。

　　3.注重修養(yǎng)。校長在打造個人品牌時，要注重自身修養(yǎng)，講究職業(yè)道德和個人信譽，注重儀表儀態(tài)和談吐，塑造個人良好形象。個人的品牌是一種文化的積淀，是一種文化力，因此，校長的人生觀、世界觀、價值觀都應(yīng)該處在一個較高的層面上，并持之以恒地形成一種基于文化的親和力和感染力。

　　4.創(chuàng)造特色。沒有特色的品牌不具有生命力，也無法成為真正的品牌。具有鮮明特色的個人品牌更易為他人接受、認同和理解。所以校長要打造好自己的個人品牌，必須要有鮮明的個性，必須要在特色上下功夫，而要打造特色必須懂得創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新才能創(chuàng)造品牌和保持品牌。一個人云亦云，亦步亦趨的校長是不可能樹立起自己的個人品牌的。校長還要明白，如果為了試圖取悅所有的人，而模糊了自己個人品牌的定位，最終也將無法打造自己的品牌。

　　5.講求忠誠。個人品牌講究持久性和可靠性，更要有忠誠度，這樣才能贏得信賴。要打造自己的個人品牌，校長要忠誠自己的事業(yè)，忠誠自己的學校，全身心投入到學校的管理工作中。工作是表現(xiàn)個人品牌最直接的方式，它同時也體現(xiàn)了校長積極向上的人生態(tài)度。校長要清楚自己的身后有幾十、幾百甚至數(shù)千雙眼睛看著自己。你忠誠事業(yè)的榜樣的力量將是無窮的，將激起全校教職員工們干事業(yè)的熱情。校長不光要對事業(yè)和學校忠誠，還要忠誠自己的教職員工。校長無論做什么事，都要言行一致，表里如一，對同事要坦誠相見；對上級要忠心耿耿，對下級要一視同仁，這樣便能贏得廣泛的信任。校長要知道，全校的教職員工才是你成就事業(yè)真正的幫助者、支持者和后援團。

　　6.唱響品牌。校長的個人品牌打造同樣離不開包裝和宣傳。唱響品牌是校長打造個人品牌不可缺少的外力。校長包裝和宣傳自己個人品牌不能為了樹立絕對權(quán)威而搞個人崇拜，校長可以把自己個人品牌的包裝和宣傳與履行職責，實現(xiàn)學校發(fā)展的任職承諾結(jié)合起來。在承諾中宣傳自己，唱響自己的個性之歌。但是，過分包裝將會適得其反。

　　

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