培養(yǎng)正當(dāng)情趣，營(yíng)造健康生活

培養(yǎng)正當(dāng)情趣，營(yíng)造健康生活

在我們身邊有許多同學(xué)，他們各有特點(diǎn)，各有長(zhǎng)處。仔細(xì)觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)熱愛生活，與人相處融洽；有些同學(xué)寫作繪畫，很是在行；有些同學(xué)會(huì)一兩門樂器，演奏起來，韻味十足；有些同學(xué)，或愛集郵，或會(huì)下棋，津津樂道……我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊還有些同學(xué)，每天“吃飯——上課——睡覺”，生活單調(diào)乏味，沒有什么樂趣，沒有多少朋友。這些表明，在緊張有序的初中學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)生活充滿了情趣，有些同學(xué)缺乏生活情趣。

“興趣是最好的老師”，它能推動(dòng)我們?nèi)�尋求知識(shí)和從事某種活動(dòng)，廣泛而正當(dāng)?shù)呐d趣，能夠使人接觸和注意多方面的事物，獲得廣博的知識(shí)。在此基礎(chǔ)上建立起來的高雅的情趣可以有益于個(gè)人身心健康，有利于開拓眼界和開發(fā)智力，有助于提高道德和文化素養(yǎng)。許多有作為的人，都有著濃厚的生活情趣�！都t樓夢(mèng)》作者曹雪芹在寫大觀園建筑時(shí)，像是一位精通建筑學(xué)的建筑師；在寫大觀園花草樹木時(shí)，又像頗有研究的植物學(xué)家；在寫給病人看病號(hào)脈時(shí)，又如一位高明的醫(yī)生……《紅樓夢(mèng)》之所以成為不朽名著，是與曹雪芹的淵博知識(shí)和廣泛興趣分不開的。

但是我們不能否認(rèn)，在現(xiàn)在的中學(xué)生中，也有一些同學(xué)有著庸俗的情趣。他們醉心于電腦游戲，無心學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。極少數(shù)青少年，打起電子游戲來，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦。這樣不僅會(huì)嚴(yán)重傷害正在發(fā)育中的身體，而且對(duì)自己精神方面也會(huì)造成摧殘。更危險(xiǎn)的是打電子游戲機(jī)需要時(shí)間和金錢。青少年迷戀電子游戲，不僅浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，還會(huì)花費(fèi)許多父母辛勤勞動(dòng)得來的金錢；當(dāng)金錢得不到滿足時(shí)，這些青少年就可能采取欺騙和偷竊的行為，走上違法犯罪的危險(xiǎn)道路。

同學(xué)們，大家在如此溫馨祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，應(yīng)該感到無比幸運(yùn)，所以，讓我們一起把庸俗的和不健康的東西拋到九霄云外，用高雅的生活情趣裝點(diǎn)我們的人生，做一個(gè)遵紀(jì)守法、文明高尚的人，過著屬于我們的健康的生活。

【培養(yǎng)正當(dāng)情趣，營(yíng)造健康生活】相關(guān)文章：

以生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)08-17

生活情趣作文02-03

第一冊(cè)培養(yǎng)情趣08-17

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景　培養(yǎng)審美情趣——《林海》08-16

營(yíng)造課堂文化 培養(yǎng)傾聽習(xí)慣04-10

怎樣在審美情趣中培養(yǎng)學(xué)生的語感08-18

運(yùn)用民族民間音樂培養(yǎng)學(xué)生審美情趣08-17

培養(yǎng)情趣 —— 初中政治第一冊(cè)教案08-17

生活處處有情趣 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）08-17

情趣與興趣08-17