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執(zhí)著的追求 無悔的選擇
上學(xué)的時(shí)候,我心中一直充溢著一個(gè)夢想:長大后當(dāng)一名光榮的人民教師。多少次憧憬著自己耕耘于三尺講臺上,口若懸河,揮灑著智慧,播種著希望,那是何等神圣!何等光榮!
如今夢想成真,才真正感悟到教師的酸甜苦辣。每天除了備好課,上好課,還得關(guān)心學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等,時(shí)時(shí)要有童心,處處要有愛心。從教四年來,我對待學(xué)生用愛心去澆灌,用誠心去感化;對待工作用執(zhí)著去演繹,用汗水去譜寫。認(rèn)真教好每一位學(xué)生,做好每一份工作,雖然從教路上充滿坎坷和荊棘,但我樂此不疲,無怨無悔。
曾記得,四年前,滿懷希望的我終于如愿以嘗的踏上了夢寐以求的三尺講臺。當(dāng)時(shí)我被安排在下南小學(xué)任教,那時(shí)村里的教學(xué)樓還未落成,只能分散進(jìn)行教學(xué),我任四年級語文,擔(dān)班主任,全班30多名學(xué)生就擠在一間只能擺兩行桌子,中間留一條道,正面墻上掛塊黑板的所謂教室中上課,雖然環(huán)境很艱苦,但卻愉快而充實(shí)。我把滿腔熱情投注在這份工作上。教室內(nèi)我們談古論今,操場上我們歡呼雀躍,田野里我們追逐嬉戲。時(shí)光消逝,留給我太多的美麗,太多的感動。學(xué)生成了我的良師益友,激勵(lì)著我不斷完善自我,走向成熟……
半年后,教學(xué)樓落成了。我們告別了那片樂土,搬進(jìn)了寬敞明亮的教室,完成了那學(xué)期的學(xué)業(yè)。但也正是此時(shí),我才知道,我們這屆其實(shí)并不是在編教師,上面只給我們每個(gè)月200元的生活費(fèi)。我的熱情仿佛一下子被冰山凝固,我失望,我覺得不公平,那個(gè)寒假,我一度處在這樣的思想下,后來。在同事的開導(dǎo)下,我才逐漸走出思想的低谷。我想:既然我選擇了這一職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去,寒假開學(xué)了,孩子們的張張笑臉又出現(xiàn)在我的眼前。他們的歡聲笑語又在我的耳旁響起,我的一切顧慮全拋到了九霄云外,孩子們給了我生命的陽光,給了我執(zhí)著的追求,我一步一步的摸索著,前進(jìn)著。
2002年暑假,學(xué)校安排我教六年級的數(shù)學(xué)。那時(shí),我思想很矛盾,六年級是學(xué)校的窗口年級,如果考不好,那怎么辦?再說,我只教了一年五年級數(shù)學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,對教材把握也不太透徹,如何完成這一艱巨的任務(wù),我有點(diǎn)退縮了。我想給校長說我不教,這時(shí),擔(dān)任六年級語文的張老師好象看出了我的心思。她鼓勵(lì)我說:“一會生,二會熟,你不教又怎么知道教不好呢?”對呀,人生能有幾回搏,不搏又怎么會知道結(jié)果呢?我毅然的走上了六年級的講臺。那一年,我遇到了很多難題,但同時(shí),我也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了一年的努力,終于有了結(jié)果,那一年,我校六年級在鎮(zhèn)組織的百顆星競賽中?忌狭7個(gè),全班27名學(xué)生全部被二中錄取,完成了學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。后來,張老師對我說:“付出總是有回報(bào)的,只要你付出了,就會有收獲的那一天!”我豁然開朗。
2003年暑假開學(xué),我申請來到了下莊小學(xué),在這里,我被安排教四年級語文,擔(dān)任班主任工作,并負(fù)責(zé)學(xué)校的政教工作。雖然很辛苦,但卻很充實(shí)。同時(shí),在全鎮(zhèn)構(gòu)建“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”的大潮中,我認(rèn)真鉆研,深入研究有關(guān)資料,博取眾長,并把它應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。收到了很好的效果。在上期期中鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中,我們班的成績在全鎮(zhèn)排名第一,下期期中鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中,我們班排在第五名。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,我們的未來不是夢!
2004年7月8日
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