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高考單項(xiàng)填空題設(shè)計(jì)類型探究
分析近幾年高考單項(xiàng)填空題可以看到，單項(xiàng)填空題設(shè)計(jì)類型主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、結(jié)構(gòu)型試題， 二、語法型試題，三、語境型試題，四、習(xí)語型試題，五、搭配型試題，六、邏輯型試題，七、交際型試題， 八、綜合型試題。下面結(jié)合近幾年的高考試題對(duì)高考單項(xiàng)填空題的設(shè)計(jì)類型進(jìn)行分析和研究，旨在使廣大考生 掌握高考單項(xiàng)填空題設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，從而提高解題的正確率。
一、結(jié)構(gòu)型試題
句型結(jié)構(gòu)的正確理解和把握對(duì)語言的運(yùn)用是十分必要的，如果不能正確分析和理解句子結(jié)構(gòu)就會(huì)對(duì)句子產(chǎn) 生歧義，因此，高考單項(xiàng)填空題中對(duì)句型結(jié)構(gòu)考查的目的就是要求考生能夠正確區(qū)分某些易混淆的句型結(jié)構(gòu)， 從而為正確理解句義提供前提條件。對(duì)近幾年高考試題的分析可以看到，結(jié)構(gòu)型試題的考查重點(diǎn)在于對(duì)強(qiáng)調(diào)句 型、it句型（形式主語、形式賓語），倒裝句型以及對(duì)其它句型結(jié)構(gòu)，如區(qū)分是并列謂語，還是分詞作非限制 性定語或狀語以及某些不同結(jié)構(gòu)在含義上區(qū)別等句型結(jié)構(gòu)的考查。
［例一］Charles Babbage is generally considered______thefirst computer.(NMET93-15)
A.to invent B.inventing
C.to have invented D.having invented
［答案］C
［分析］許多考生誤選B， 誤選的原因主要是由于受到“considerdoing sth”這一句型結(jié)構(gòu)的干擾， 由 于學(xué)生平時(shí)將這一用法結(jié)構(gòu)形成思維定勢(shì)，因此在答題時(shí)不加思考地選擇了答案B，但是consider 這里的含義 不是“思考、考慮”，而是“認(rèn)為”。consider作“認(rèn)為”解時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“consider sb to do sth”，該句 所用的是被動(dòng)結(jié)構(gòu)， 且不定式的動(dòng)作是發(fā)生在主句的謂語動(dòng)作之前，故選不定式的完成式。
［例二］It was about 600 years ago ______ the first clockwith a face and an hour hand was m ade.(NMET97-25)
A.that B.until C.before D.when
［答案］A
［分析］該題旨在考查考生對(duì)該句型結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，考生誤選的原因主要是對(duì)該題的句型是屬于強(qiáng)調(diào)句型還 是定語從句沒有分辨的能力，從而導(dǎo)致誤選。該題是一個(gè)強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語的句型。若將該句還原到陳述句，考生 就一目了然了，原陳述句是：The first clock with a faceand an hour hand was made about 600 year s age.
［例三］—What do you think made Marry so upset?
—________her new bicycle.(Shanghai97-13)
A.As she lost B.Lost
C.Losing D.Because of losing
［答案］C
［分析］從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看到，該題的錯(cuò)誤率相當(dāng)高，導(dǎo)致考生誤選的原因就是缺乏正確分析和判別句 型的能力，從“什么使Mary傷感”中的“什么”可得知下句所缺的成分，即“丟失”是作主語。因此，該題正 確答案為C—?jiǎng)用~作主語，而A項(xiàng)的原因分句， D項(xiàng)的介詞短語，B項(xiàng)的“l(fā)ost”均不能作主語。
二、語法型試題
分析近幾年的高考單項(xiàng)填空題可以看到，高考單項(xiàng)填空題的題數(shù)減少，但該大題仍然基本上考查了《兩綱 》中的主要語法項(xiàng)目，同時(shí)我們還可以看到，單項(xiàng)填空題的考查角度在變化，不是單純地考查某一語法知識(shí)， 而是把語法知識(shí)放在某一語言環(huán)境中去考查，體現(xiàn)了“活”的語言。因此，考生不僅要全面地掌握“兩綱”中 的語法知識(shí)，同時(shí)要具有使語法知識(shí)活用的能力，只有這樣，才能做好高考題中的語法型試題。
［例一］He gained his______by printing_______of famouswriters(NMET95-40)
A. wealth;work B.wealths;works
C.wealths;work D.wealth;works
［答案］D
［分析］該題考查名詞數(shù)的問題。wealth是不可數(shù)名詞，而work作為“工作”解時(shí)是不可數(shù)名詞，但此題 中的work是作“作品”講，是可數(shù)名詞，因此綜合兩空的情況，只能選D， 所以在解題時(shí)要把握語境的概念。
［例二］Many people agreed that______knowledge of Englishis a must in_______international t rade today.(NMET96-13)
A.a;不填 B.the;an
C.the;the D.不填;the
［答案］A
［分析］該題旨在考查考生運(yùn)用冠詞的實(shí)際能力，該題要求考生必須從固定用法和理解句意這兩個(gè)方面考 慮�！癮 knowledge of”是一個(gè)固定短語，其意義是“對(duì)……了解”，許多考生誤選的原因，就是沒有掌握這 一用法，而是把它當(dāng)作不可數(shù)名詞，而復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞前面是否用定冠詞要取決于是否特指，這里是泛 指，因此綜合兩空的情況，答案就一目了然了。
［例三］—Who is Jerry Copper?
—_________?I
saw you shaking hands with him at themeeting.(NMET97-19)
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