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NMET書面表達對策與訓練
Ⅰ.試題特點:NMET高考英語試題的“書面表達”題,要求考生根據(jù)所給情景寫一篇幅100個左右單詞的書面材料;提供的 情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等:提供的情景的形式有短文、圖畫、圖表、提綱等;所要求的文體 形式包括記敘文、說明文、各種應用文體和議論文。具體形式有:①便條;②日記;③口頭通知;④書面通知 ;⑤書信;⑥人物、事物、情景故事的描寫;⑦看圖寫話;⑧議論文等。但主要的是應用文和記敘文兩類。
Ⅱ.解題步驟:
1.仔細審題。首先要仔細審題,正確無誤理解題意,弄清要點。
2.列要點。審清題意后,把要求表達的各個要點按順序和層次一一列出。
3.抓住中心,緊扣要點。作題時須弄清中心和內(nèi)容要點,既不要遺漏,也不要增添,以免增加出錯率。
4.語言正確,規(guī)范地道。盡量使用你學過的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu),應盡量避免中國式英語。
5.書法規(guī)范,卷面整潔。書寫整潔、干凈,使閱卷人看了舒服才能得高分。
Ⅲ.寫作練習:
A.應用文
1.便條
假設你是Frank,星期五你乘火車7:30到達紐約;疖囃砹 5分鐘。Tom答應要來車站接你,但你在車站到 處尋找也不見人影, 你在火車上認識了Mr Taylor,他夫人來車站接他了,他們把你帶到Tom的家,但你沒有鑰 匙,進不去,你打算跟Taylor夫婦一起去他們家,你留了張便條放在門下,并要Tom打電話給你,Taylor家的電 話是4611128。當時你看表,已是晚上8時。請按上述內(nèi)容寫一便條,100詞左右。
2.日記
請根據(jù)下面的提示,用英語寫一則80—120字的日記。
3月12日(星期六)。植樹節(jié)(Trees Planting Day)。 下午天氣晴朗,你和同學們一起在公路旁邊栽樹 。有的在挖坑,有的在澆水,你和育英負責運水,大家干得很起勁,當你去提水時,看見一位老大娘,手里拿 著只藍子,正在穿越馬路;突然,一輛汽車疾馳而來,老大娘嚇呆了;你立即沖上前去,將她拉開,老大娘和 駕駛員十分感激,問你姓名,你只說:“這是我應該做的。”
3.書面通知
請你為學校實驗室寫實驗須知,內(nèi)容是:愛護公物,仔細觀察,把答案寫在黑板上,保持實驗室整潔干凈 ,實驗完后把實驗用具放回柜里,別碰撞實驗室里的東西,禁止抽煙,禁止喧嘩、吵鬧,別把書籍忘在實驗室 里。
詞數(shù):100左右。
4.口頭通知
你們班開英語晚會,要你主持。請你以晚會報幕員的口氣用英語寫一篇講話稿。內(nèi)容要點如下:
1)歡迎校長、英語老師和其他班的同學參加。
2)目的是為了提高、改進英語口語,激發(fā)同學們學英語的興趣。
3)英語節(jié)目有歌曲、短劇、詩歌和相聲(cross-talks)等。
4)晚會以陳英演唱的英語歌曲開始。
(字數(shù):100—120?赡軙玫降脑~語:主持preside over,激發(fā)arouse)
5.(求職)信
假設你叫張梅,女,今年18歲,剛高中畢業(yè),你從報上看到蘇州太湖度假區(qū)飯店需招幾名導游,你想干這 工作,于是給經(jīng)理史密斯先生寫去一封求職信,內(nèi)容主要如下:
1)介紹自己性別、年齡、身高(1.68米)及學歷。
2)表達自己的愿望。
3)說明自己愛好英語,1997年曾獲市英語競賽(contest)二等獎,自己還跟電視學會了一點日語。
4)自小在蘇州長大,對蘇州、太湖一帶的名勝頗為了解。
5)希望得到經(jīng)理的回信。
注意:
1)你住在蘇州市南東風路578號,寫信日期為1998年8月8日。
2)字數(shù)100—120,不要逐條翻譯。
6.正式書信
假如你是李敏,給杭州一中的外語教師劉華小姐寫信。你來到新澤西州美國普林斯頓大學學習已經(jīng)三個月 了,由于忙于幾次重要的考試,一直沒有給她寫信。你告訴她,你的同學來自于世界各國,你已經(jīng)結(jié)交了很多 朋友,你們相互學習,和睦相處。另外,你的英語口語進步很快,能用英語和美國朋友進行交談。那里的生活 是很難的,但很有趣,你說已經(jīng)習慣了這樣的生活。最后,表達自己希望收到劉老師的回信的心愿。
注意:
1)請按以上內(nèi)容寫一封100詞左右的英文信。
2)寫信日期:1997年10月10日。
7.應聘
某中美合資企業(yè)招聘涉外人員,假定你是陳玲,現(xiàn)年22歲,前去應聘,美方經(jīng)理Mr. Harrison要求你用英 語作一自我介紹,請按下列提示,用英語表達出來(字數(shù)100—120)。要點如下:
1)中學畢業(yè)已三年,目前在一家工廠當秘書。
2)平時工作雖然很忙,但這些年在業(yè)余時間一直自學英語, 現(xiàn)能流利地和外賓交談。
3)去年翻譯了一本小說,上月已出版,因此受到極大的鼓舞。
4)若能錄用,不勝榮幸,相信一定會勝任這一工作, 并能把工作做好。
B.記敘文
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