- 相關(guān)推薦
利用電腦語(yǔ)言教室進(jìn)行歷史教學(xué)的嘗試
(南京金陵中學(xué) 張銘)
教育現(xiàn)代化離不開先進(jìn)的教育技術(shù)和教育手段,而計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)則為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了極有利的物 質(zhì)條件。我在教學(xué)中嘗試著利用多媒體電腦及語(yǔ)言教室的先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行歷史教學(xué),取得了較為滿意的教學(xué)效果 。
我校的多媒體電腦語(yǔ)言教室采用的是上海王安電腦公司的SW-EO3型多媒體電腦輔助語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng),由教師 主控臺(tái)和32個(gè)電腦終端組成,每個(gè)學(xué)生配備一套帶麥克風(fēng)的耳機(jī),教學(xué)時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)平臺(tái)和多媒體教學(xué)軟 件,及該教學(xué)系統(tǒng)的各種功能:屏幕廣播、屏幕監(jiān)看、屏幕遙控、屏幕轉(zhuǎn)播、鍵盤遙控、設(shè)置電子教鞭等多種 教學(xué)手段,再結(jié)合多媒體工具,教師可將多媒體信息(語(yǔ)言、圖像、文字)同步傳輸給每一個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)屏幕 ,這種電腦語(yǔ)言教室將教學(xué)帶入了一個(gè)嶄新的境界,利用它不僅可以完成語(yǔ)言的教學(xué),而且可以完成數(shù)學(xué)、物 理、化學(xué)、外語(yǔ)、歷史等一切可利用教學(xué)輔助軟件的各門課程的教學(xué)。
《偉大戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利》
(高中《中國(guó)近代現(xiàn)代史》下冊(cè)第三章第三節(jié))
【課型】計(jì)算機(jī)多媒體輔助歷史教學(xué)
【課時(shí)安排】一課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):解放軍突進(jìn)中原;遼沈、淮海、平津大三戰(zhàn)役的勝利;黨的七屆二中全會(huì)的召開;國(guó)民黨 的假和談騙局;國(guó)民黨的覆滅;中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開;《共同綱領(lǐng)》。
思想教育目標(biāo):
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí),人民解放軍挺進(jìn)中原的成功對(duì)于改變整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)起了決定性的作用;三大戰(zhàn)役的勝利是 人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開標(biāo)志著中國(guó)民主革命的偉大勝利和中國(guó)半殖民地半封建社 會(huì)歷史從此結(jié)束。
3.通過對(duì)中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命斗爭(zhēng)中形成和 確立的,中國(guó)走社會(huì)主義道路是中國(guó)人民的選擇,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、堅(jiān)持社會(huì)主義四項(xiàng)基本原 則的教育。
能力培養(yǎng)目標(biāo):
1.通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)略反攻方向的選擇及三大戰(zhàn)役勝利原因的思考,培養(yǎng)其分析歷史問題的能力。
2.通過引導(dǎo)學(xué)生回顧鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的歷史和各種救國(guó)方案的實(shí)施結(jié)果,總結(jié)中國(guó) 革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn),提高其運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)綜合概括歷史問題和總結(jié)歷史規(guī)律的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】三大戰(zhàn)役的勝利;中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開;中國(guó)革命的基本經(jīng)驗(yàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】中國(guó)革命走社會(huì)主義道路是中國(guó)人民的選擇。
【教學(xué)設(shè)備】
硬件:SW-EO3型多媒體電腦輔助語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng);數(shù)字?jǐn)z像鏡頭;打印機(jī)。
軟件:“巨人集團(tuán)”多媒體中學(xué)教育軟件(歷史)光盤。
【教學(xué)過程】
復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課(通過教學(xué)系統(tǒng)考試功能,打開考題文件,要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)屏幕上顯示的考題在5秒鐘內(nèi)按 下各自的答題選擇鍵)
1.國(guó)民黨發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間?2.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么?3.解放區(qū)軍民是如何粉碎國(guó)民黨全面進(jìn)攻 的?4.國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻是從什么時(shí)間開始的?5.國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的解放區(qū)是哪兩個(gè)?(測(cè)試完畢,由系 統(tǒng)自動(dòng)處理,用打印機(jī)輸出每個(gè)同學(xué)的測(cè)試成績(jī)。)
教師簡(jiǎn)評(píng):1946年6月,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)開始。在這一年間,解放區(qū)軍民粉碎了敵人的全面進(jìn) 攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。在國(guó)統(tǒng)區(qū),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主運(yùn)動(dòng)也在蓬勃發(fā)展。國(guó)民黨反動(dòng)派已陷入孤立的困境。 今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中第二年、第三年戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)。
講授新課:(切入授課系統(tǒng),打開教學(xué)光盤,進(jìn)入新課子目。)
一、解放軍戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役的勝利
(屏幕顯示,學(xué)生通過耳機(jī)收聽光盤旁白、配樂音效及老師講解。)
1.解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻
經(jīng)過一年的作戰(zhàn),人民解放軍和國(guó)民黨軍隊(duì)的力量發(fā)生了顯著的變化,人民解放軍轉(zhuǎn)向全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的 條件成熟了。
反攻的突破門選在哪里呢?
(A)陜甘寧 (B)山東 (C)中原
(利用數(shù)字?jǐn)z像機(jī),將課文中《解放戰(zhàn)爭(zhēng)第二年的戰(zhàn)略方針》史料輸入電腦屏幕,引導(dǎo)學(xué)生分析,并完成 上面選擇題。若選擇錯(cuò)誤,電腦會(huì)自動(dòng)提示錯(cuò)誤原因。)
(點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo),進(jìn)入下一頁(yè)。)
A.三軍配合
1947年6月底,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力在山東西南強(qiáng)渡黃河,揭開了反攻的序幕,他們千里 躍進(jìn)大別山,開辟了大別山解放區(qū)。(旁附“劉、鄧大軍到達(dá)大別山區(qū)”照片)
(點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo))
陳賡率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍太岳兵團(tuán),在山東西南強(qiáng)渡黃河,開辟了豫陜邊解放區(qū)。(下附“太岳兵團(tuán)強(qiáng)渡 黃河”照片)
陳毅、粟裕率華東解放軍主力向魯西南出擊,發(fā)展了豫皖蘇解放區(qū)。(下附“陳、粟率軍向豫皖蘇地區(qū)進(jìn) 軍”照片)
(點(diǎn)“看地圖”圖標(biāo),顯示“人民解放軍突進(jìn)中原示意圖”,指導(dǎo)學(xué)生分析戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生思考中央為什么選定中原為戰(zhàn)略反攻的主攻方向?)
(切入播放電影系統(tǒng),插播文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平》中挺進(jìn)大別山片斷。返回授課系統(tǒng),點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo)。)
B.兩冀牽制
西北解放軍出擊榆林,調(diào)動(dòng)胡宗南的軍隊(duì)北上;山東解放軍在膠東展開攻勢(shì),把進(jìn)攻山東的國(guó)民黨軍隊(duì)調(diào) 向海邊,
C.其他解放區(qū)的反攻
(看圖片)華北:聶榮臻指揮華北解放軍解放了石家莊;
(看圖片)山東:譚震林率領(lǐng)華東解放軍,粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)對(duì)膠東的進(jìn)攻;
(看圖片)東北:林彪、羅榮桓指揮東北解放軍解放了東北廣大地區(qū);
(看圖片)西北:彭德懷、賀龍指揮西北解放軍收復(fù)了延安。
(點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo))
2.三大戰(zhàn)役
經(jīng)過第二年的戰(zhàn)略進(jìn)攻,敵我力量對(duì)比發(fā)生了進(jìn)一步的變化: 人民解放軍 兵力迅速增長(zhǎng),裝備改善,戰(zhàn)斗力大大提高。 國(guó)民黨軍隊(duì) 人數(shù)下降,士氣低落,被迫退縮于大城市。
敵我力量變化情況 項(xiàng)目 1946年7月 1948年7月 人民解放軍 130萬(wàn)人 280萬(wàn)人 國(guó)民黨軍隊(duì) 430萬(wàn)人 365萬(wàn)人
戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來,中共中央于1948年9月到1949年1月,連續(xù)發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海和平津戰(zhàn)役。
(點(diǎn)“看圖片”圖標(biāo),顯示“三大戰(zhàn)役形勢(shì)圖。)
下面分組討論以下四個(gè)問題:
A.為什么戰(zhàn)略決戰(zhàn)首先在東北戰(zhàn)場(chǎng)展開?
B.淮海戰(zhàn)役是如何“中間突破”的?
C.為什么北平的解放要采取和平的方式?
D.三大戰(zhàn)役勝利的原因有哪些?
(切入“組會(huì)議和小組示范系統(tǒng)”,全班八組分工,組內(nèi)通話討論,教師可監(jiān)聽各組討論,并選組向全班 示范。)
三大戰(zhàn)役里,解放軍共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)150多萬(wàn)人,國(guó)民黨的主力基本上被消滅,東北、華北、華東 三大解放區(qū)連成一片,為解放長(zhǎng)江以南地區(qū)奠定了基礎(chǔ)。
三大戰(zhàn)役里,廣大群眾積極支援前線,作出了巨大貢獻(xiàn)。
(用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)將教材《三大戰(zhàn)役簡(jiǎn)況》表格及《人民群眾對(duì)三大戰(zhàn)役的支援》表格攝入電腦屏幕)
(點(diǎn)“看圖片”圖標(biāo),“解放區(qū)人民大力支援前線”照片)
二、將革命進(jìn)行到底
1.蔣介石發(fā)出求和聲明
(用數(shù)字?jǐn)z像機(jī)攝入“蔣介石在1949年元旦發(fā)出的求和聲明“史料,要求學(xué)生分析其真實(shí)目的是:企圖利 用假和平作緩兵之計(jì)。)
(回主頁(yè)面,點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo))
2.七屆二中全會(huì)
1949年3月,在河北平山縣西柏坡村,中國(guó)共產(chǎn)黨召開了七屆二中全會(huì)。
毛澤東在會(huì)上指出:從現(xiàn)在起,黨的工作重心由鄉(xiāng)村移到了城市。他還提出了勝利后黨的任務(wù)、社會(huì)主要 矛盾和黨的作風(fēng)等方面的注意事項(xiàng)。這次會(huì)議為奪取全國(guó)勝利和建設(shè)新中國(guó)作了政治和思想上的準(zhǔn)備,解決了 由新民主主義革命到社會(huì)主義革命的重大問題。(下附“毛澤東在七屆二中全會(huì)上作報(bào)告”的照片,旁白介紹 報(bào)告內(nèi)容。)(點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo))
3.國(guó)民黨的假和談騙局
國(guó)民黨內(nèi)部矛盾重重,1949年初,蔣介石內(nèi)外交困,被迫下臺(tái)。桂系李宗仁任代總統(tǒng),他表示愿和共產(chǎn)黨 進(jìn)行和平談判,企圖與共產(chǎn)黨劃長(zhǎng)江而治,并派張治中率團(tuán)赴北平談判。
(旁附“張治中赴北平談判”照片)
從4月初開始,經(jīng)過十多天的磋商,周恩來將《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》最后修正案交給國(guó)民黨一方。但國(guó)民黨政府 于4月20日拒絕在和平協(xié)定上簽字,徹底暴露了其假和平、真?zhèn)鋺?zhàn)的丑惡面目。(下附“國(guó)共北平談判”、“國(guó) 內(nèi)和平協(xié)定”照片)這樣,國(guó)民黨的假和談騙局就被徹底揭穿了。
(點(diǎn)下頁(yè)圖標(biāo))
4.渡江戰(zhàn)役和國(guó)民黨政府的覆滅
4月21日,毛澤東、朱德發(fā)布向全國(guó)進(jìn)軍的命令,百萬(wàn)雄師在劉伯承、鄧小平、陳毅等指揮下,在東起江蘇 江陰,西至江西湖口的戰(zhàn)線上,兵分三路,強(qiáng)渡長(zhǎng)江
(點(diǎn)“看圖片”圖標(biāo),顯示“渡江作戰(zhàn)示意圖”;點(diǎn)“錄像片斷”圖標(biāo),演播《渡江戰(zhàn)役》史料片斷。)
4月23日,解放南京,宣告了國(guó)民黨反動(dòng)派在中國(guó)大陸統(tǒng)治的覆滅。接著,人民解放軍向全國(guó)進(jìn)軍,追殲國(guó)民黨軍隊(duì)。5月27日,解放上海。到新中國(guó)成立前夕,全國(guó)大陸基本上解放。
(點(diǎn)“錄像片斷”圖標(biāo),演播“攻占偽總統(tǒng)府”錄像資料。)
三、新民主主義革命的偉大勝利
1.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開
1949年9月21日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重舉行。(旁附“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 會(huì)場(chǎng)”照片)
2.會(huì)議主要內(nèi)容
A.決定成立中華人民共和國(guó),通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》;
B.選舉了中國(guó)及副主席:(點(diǎn)“看圖片”圖標(biāo),顯示“毛澤東主席及朱德、劉少奇、宋慶齡 、李濟(jì)深、張瀾、高崗副主席在政協(xié)會(huì)議主席臺(tái)上”的歷史照片。)
C.確定了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)都;
國(guó)旗:五星紅旗;
國(guó)歌:以《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌;(點(diǎn)“看圖片”圖標(biāo),顯示“五星紅旗”和“國(guó)歌歌譜”照片,并 響起莊嚴(yán)的國(guó)歌旋律。)
首都:北平,并將北平改為“北京”。
D.在天安門前建造一座“人民英雄紀(jì)念碑”。
試比較中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議與1946年初召開的政治協(xié)商會(huì)議的區(qū)別?(切入“組會(huì)議和小組會(huì)議示范系 統(tǒng)”,全班八組組內(nèi)通話討論,教師可監(jiān)聽各組討論,并選組向全班示范。)
小結(jié)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開的意義;
“標(biāo)志”——它的召開,標(biāo)志著中國(guó)人民民主革命的偉大勝利。
“推翻”——推翻了壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的三座大山。
“結(jié)束”——中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史從此結(jié)束了。
3.中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)
A.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);
B.毛澤東思想;
C.走經(jīng)新民主主義向社會(huì)主義發(fā)展的道路;
D.開展武裝斗爭(zhēng);
E.組織黨領(lǐng)導(dǎo)的最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材小字內(nèi)容,著重分析:為什么說“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命斗爭(zhēng)中形成和確立 的?”;為什么“中國(guó)走社會(huì)主義道路是中國(guó)近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是中國(guó)人民歷史的選擇”?)
〔練習(xí)鞏固〕
(組織學(xué)生完成根據(jù)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)而編制的若干測(cè)試題,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容);(測(cè)試題略)。
【利用電腦語(yǔ)言教室進(jìn)行歷史教學(xué)的嘗試】相關(guān)文章:
利用電教媒體進(jìn)行發(fā)散性教學(xué)08-07
數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的點(diǎn)滴嘗試08-08
數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的點(diǎn)滴嘗試08-17
利用文中插圖,進(jìn)行導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)08-08
教師利用校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)的研究08-17
利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考08-13