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愛國(guó)主義教育活動(dòng)的六種做法
多年來,我校一直把德育放在首位,經(jīng)常在學(xué)生中開展以愛國(guó)主義教育為主線的內(nèi)容豐富、形式我樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)。中共中央《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》下達(dá)以后,更是把愛國(guó)主義列入學(xué)校工作的重要議程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),進(jìn)一步拓寬德育途徑,有計(jì)劃地深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。一、堅(jiān)持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外,一般每日全校集會(huì)升掛國(guó)旗。
星期一、重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行標(biāo)準(zhǔn)的、莊嚴(yán)隆重的升旗儀式,嚴(yán)格按照“出旗、升旗、奏、唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話”等程序進(jìn)行。國(guó)旗下的講話,從內(nèi)容、時(shí)間、要求到主講人都作了統(tǒng)籌具體的安排,除學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和骨干擔(dān)任主講外,還請(qǐng)社會(huì)各界德高望重,熱心教育的同志參與。
二、抓好在各科教學(xué)中的滲透。除認(rèn)真上好思想品德課外,把愛日主義教育的紅線,有機(jī)地貫穿在教學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史、文明、山河、資源以及建設(shè)成就等國(guó)情,激勵(lì)學(xué)生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)常有序地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的校內(nèi)教育活動(dòng)。開展班隊(duì)教育活動(dòng),組織學(xué)生參加全國(guó)“愛我中華,愛我家鄉(xiāng)”的讀書知識(shí)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽,開展“愛國(guó)主義教育故事”(如“踏紅軍足跡揚(yáng)長(zhǎng)征精神”)演講話動(dòng),并參加縣少兒“故事大王”比賽及“愛我森林”、“保護(hù)環(huán)境”、“未來作家”征文競(jìng)賽;舉辦全校性的愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì),組織觀看愛國(guó)主義教育影片,并結(jié)合作文教學(xué),開展影評(píng)活動(dòng)。這些教育活動(dòng)都取得較好的效果,二年來,有二 百余人次在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中分別獲得縣以上乃至全國(guó)的各種獎(jiǎng)勵(lì)。在愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)中還為縣以上報(bào)刊、?書社和廣播撰寫、選送100余篇有關(guān)德育工作的文章。其中《一支愛國(guó)主義教育的輕騎兵》先后在《杭州教育》和《德育報(bào)》上刊登。
四、抓好系列愛校教育,激勵(lì)學(xué)生立志成才。根據(jù)學(xué)校校史長(zhǎng)、傳統(tǒng)校風(fēng)正、教育質(zhì)量比較好、在讓會(huì)上享有較高的信譽(yù)的特點(diǎn),目前階段著重抓了三件事。
一是宣講學(xué)校歷史、辦學(xué)成績(jī)和發(fā)展前景。繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),鞏固和發(fā)展良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在肯定辦學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步貫徹黨的“十四”大提出的“兩全”方針,按教育規(guī)律辦事,真正把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育;全體教師“教人求真”,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生“學(xué)做真人”,做到文明、活潑、好學(xué)、向上,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
二是學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡,如原青島海洋大學(xué)杰出的青年教師、舍己救人的王成海博士,在我校讀書時(shí),就是一個(gè)發(fā)奮向上、品學(xué)兼優(yōu)、體魄健壯的出類拔萃的好學(xué)生。通過講故事,出黑板報(bào),開展學(xué)習(xí)先烈等班隊(duì)活動(dòng),宣傳他的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他的英雄品質(zhì),并同當(dāng)前開展的《熱愛祖國(guó),做四有新人》地精神密切結(jié)合起來,使學(xué)生倍感親切,受到鼓舞,得到啟發(fā),激勵(lì)學(xué)生在該校學(xué)習(xí)的光榮感、自豪感和使命感,增強(qiáng)發(fā)奮進(jìn)娶立志成才的信心和決心。
三是表彰身邊的好人好事,結(jié)合期中、期末總結(jié)評(píng)比表彰一批思想上進(jìn),熱愛學(xué)校,自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》,遵守校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,關(guān)心集體,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、勤思、靈活、成績(jī)優(yōu)良以及積極鍛煉身體等等好人好事;這樣讓學(xué)生看得見,摸得著,感到學(xué)習(xí)有榜樣,行動(dòng)有方向。
五、寓愛國(guó)主義思想教育于各種課外興趣活動(dòng)之中。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求,組織開展課外興趣活動(dòng),正確處理愛國(guó)主義教育與課外興趣活動(dòng)的關(guān)系,把愛國(guó)主義教育和培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性愛好緊密結(jié)合起來。我們先后組織閱讀、編織、“三算”、書法、美工、歌舞、樂器、籃球、足球、田徑、棋類等十多種課外興趣小組,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員(包括指導(dǎo)教師和學(xué)生)有計(jì)劃、有目的地開展多種多樣的課外興趣活動(dòng),并定時(shí)舉辦學(xué)生第二課堂成果展覽。這樣,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
六、組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和為人民服務(wù)的實(shí)踐。組織學(xué)生去工廠、農(nóng)村、節(jié)場(chǎng)參觀訪問,讓學(xué)生親眼看到廣大職工緊張而有節(jié)奏地勞動(dòng)的風(fēng)貌,改革開放后千島湖鎮(zhèn)日新月異的變化,體會(huì)到勞動(dòng)人民的智慧和力量,通過學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),形成綜合影響的合力網(wǎng)絡(luò),造成愛國(guó)主義教育的濃郁氛圍,從而使愛國(guó)主義教育常抓不懈,真正落到實(shí)處。
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