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對小數(shù)性質(zhì)表述的商榷
小學(xué)數(shù)學(xué)課本對于小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化作了如下表述:“小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍;......”
“小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來的數(shù)就縮。保氨;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就縮。保埃氨叮恍(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,原來的數(shù)就縮。保埃埃氨叮......”
然而,現(xiàn)代漢語的權(quán)威工具書《現(xiàn)代漢語詞典》對“倍”的解釋卻是:“與原數(shù)相等的數(shù)”。因此,黃伯蓉、廖序東主編的高等學(xué)校文科教材《現(xiàn)代漢語》以及張志公、胡裕樹等漢語名家的專著都一致界定:“倍”只使用于數(shù)的增長、擴(kuò)大,不能使用于數(shù)的減少、縮小。
以數(shù)學(xué)課本上的應(yīng)用題為例:“一個(gè)農(nóng)場剛建場時(shí)有耕地580畝,現(xiàn)在耕地的面積比原來擴(kuò)大10倍,F(xiàn)在耕地的面積有多少畝?”(五年制數(shù)學(xué)課本練習(xí)四第12題)根據(jù)上面所引的表述,只需將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,便可得出答案:“現(xiàn)有耕地5800畝。”但是客觀事實(shí)卻應(yīng)該是這樣的:580畝擴(kuò)大一倍是1160畝,580畝擴(kuò)大二倍是1740畝,......580畝擴(kuò)大10倍是6380畝。也就是說:"擴(kuò)大"后面如果不加連詞“到”,漢語里就應(yīng)該按有表示完成時(shí)態(tài)的助詞“了”來理解,即擴(kuò)大后的總數(shù)應(yīng)該是擴(kuò)大數(shù)加上原有基數(shù)(5800+580)。這樣就出現(xiàn)了兩個(gè)答案,哪一個(gè)是錯(cuò)的呢?顯然是前者。下面再以該題為例來看縮小的客觀事實(shí)。根據(jù)“倍與原數(shù)相等的數(shù)”推論如下:580畝縮小一倍是0畝,縮小二倍是?畝,......縮。保氨妒嵌嗌佼呢?如果依據(jù)本文開頭所引的表述,那么只需要將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位即可得到"580畝縮。保氨妒牵担府"這個(gè)答案。但是這個(gè)答案經(jīng)不住客觀事實(shí)的檢驗(yàn):原數(shù)減去現(xiàn)有數(shù)得到實(shí)際縮小數(shù)(580-58=522)。也就是說,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位之后,連原來的一倍(580畝)也沒有縮夠,只縮小了原數(shù)的9/10。事實(shí)上,任何數(shù)縮小一倍就成了零,根本不可能縮小兩倍以上,更不要說縮小十倍百倍千倍了。只有這樣理解,才不致于跟"倍:與原數(shù)相等的數(shù)"相悖謬。在小學(xué)數(shù)學(xué)課本中,小數(shù)教學(xué)是在整數(shù)學(xué)習(xí)之后系統(tǒng)進(jìn)行的。但是從數(shù)學(xué)本身的理論系統(tǒng)來看,要真正弄清小數(shù)的實(shí)質(zhì),應(yīng)該先教學(xué)分?jǐn)?shù)后教學(xué)小數(shù),要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)也只有在對分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)之后才行。因?yàn)樾?shù)就是把十進(jìn)分?jǐn)?shù)改寫成不帶分母的形式的數(shù)。
綜上所述,建議九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書的編者和廣大教師,在對小數(shù)性質(zhì)中小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化進(jìn)行表述時(shí),精心斟酌詞句,力求表述得既準(zhǔn)確科學(xué)又符合現(xiàn)代漢語規(guī)范。筆者試表述如下作為引玉之磚:
“小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大到它的10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就擴(kuò)大到它的100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大到它的1000倍;......”
“小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來的數(shù)就縮小到它的1/10;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就縮小到它的1/100;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,原來的數(shù)就縮小到它的1/1000;......”
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