丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教學(xué)論文>語文論文>如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

時(shí)間:2022-08-05 15:19:23 語文論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
  
  ——小組合作學(xué)習(xí)的有效性
  
  古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞。”合作是現(xiàn)代社會(huì)中人們應(yīng)具備的基本生存能力,我們應(yīng)在課堂學(xué)習(xí)中引入有效的合作學(xué)習(xí)機(jī)制,給孩子們選擇好合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容,創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們在合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)合作。這樣,孩子們的合作意識和合作能力才能得以培養(yǎng)和提高。
  
  一、合理組建合作學(xué)習(xí)小組
  
 。1)合理分組。許多教師認(rèn)為,讓多個(gè)學(xué)生組成一組共同完成任務(wù),這就是合作學(xué)習(xí)。其實(shí),組成小組只是形式,而實(shí)質(zhì)在于小組是怎樣構(gòu)成的,合理分組才能達(dá)到有效合作學(xué)習(xí)的目的。
  
  小組合作學(xué)習(xí)多是采取異質(zhì)分組的分組原則。每個(gè)合作小組的內(nèi)部成員在性別、性格、學(xué)習(xí)成績等方面要具有差異,這樣才能保證在學(xué)習(xí)中,各個(gè)同學(xué)各盡所能、互相幫助,并且得到不同的鍛煉。而各組之間,為了體現(xiàn)組間競爭的公平性,每個(gè)組的總體實(shí)力應(yīng)該盡量保持一致。成功的合作小組分組并非“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,而應(yīng)該是“互補(bǔ)”的,從而實(shí)現(xiàn)各小組成員在合作的過程中優(yōu)勢互補(bǔ)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
  
  如我在教授《一枚金幣》這篇課文時(shí),我請學(xué)生以小組為單位編寫劇本、表演故事。因?yàn)楸硌菔菍W(xué)生喜歡的活動(dòng),濃厚的學(xué)習(xí)興趣能有效保持學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,表演的形式又能讓學(xué)生很自然地把自己當(dāng)成文中所描述的對象去感受,體驗(yàn)情感。同時(shí)這樣的教學(xué)方式也給予學(xué)生充分的自主權(quán),能根據(jù)自己的水平和意愿分別進(jìn)行不同程度,不同要求的學(xué)習(xí)。由于我班的學(xué)生學(xué)習(xí)能力有很大差別,我將全班同學(xué)進(jìn)行異質(zhì)分組,以便于不同層次的同學(xué)在小組合作過程中,發(fā)揮自己不同的作用。優(yōu)秀生可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能改編劇本,而后進(jìn)生則可以出演故事中的角色,讓大家關(guān)注到他們的表演天賦,為其樹立自信心。
  
  (2)分工明確。要確定小組合作學(xué)習(xí)每個(gè)成員的分工,可以采取輪換制,如組長、記錄員,資料員、報(bào)告員等由每個(gè)成員輪流擔(dān)任。組長負(fù)責(zé)組織管理工作,負(fù)責(zé)組織小組成員、分配任務(wù)、督促組員完成任務(wù)等;記錄員負(fù)責(zé)合作過程的記錄工作,資料員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的收集工作,報(bào)告員負(fù)責(zé)寫學(xué)習(xí)報(bào)告,代表小組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
  
  二、教給合作學(xué)習(xí)的基本技能
  
  在教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“傾聽、質(zhì)疑、評價(jià)、整合”這些基本的合作技能。小組交流時(shí)要善于傾聽他人發(fā)言,不隨便打斷別人的發(fā)言,努力掌握別人發(fā)言的要點(diǎn),對別人的發(fā)言作好評價(jià)。同時(shí)還要善于陳述自已的想法,敢于修正他人的觀點(diǎn),勇于接受他人的意見并修正自己的想法,各種不同意見難以統(tǒng)一時(shí),學(xué)會(huì)保留自已的見解,以便在大組進(jìn)行探討。
  
  三、把握合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)
  
  小組合作學(xué)習(xí)要把握時(shí)機(jī),應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
  
  1、精選合作學(xué)習(xí)的任務(wù)。不是所有的問題都需要合作學(xué)習(xí),精心選小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生的疑點(diǎn),有選擇性、有針對性地設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師也要選擇那些具有一定的挑戰(zhàn)性、開放性、探索性的問題去開展合作學(xué)習(xí)。這些開放性、探索性的問題,在學(xué)生獨(dú)立思考之后再進(jìn)行充分的交流,可以讓學(xué)生的認(rèn)識更深刻、更全面。因此,小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否適合學(xué)生認(rèn)知水平,是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與思維,將直接影響到小組合作學(xué)習(xí)的效果。
  
  2、在學(xué)習(xí)重難點(diǎn)時(shí),開展小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生在認(rèn)識活動(dòng)中出現(xiàn)思維障礙而無法排除時(shí),也就是教學(xué)的重難點(diǎn)。這時(shí)教師有意識組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,發(fā)揮學(xué)生的主體作用與小組合作力量,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,共同探究,既達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力與協(xié)作精神。
  
  3、在學(xué)生自學(xué)之后,開展小組合作學(xué)習(xí)。在教學(xué)中經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),是一種有效的教學(xué)方法。但由于個(gè)性差異,在自學(xué)的過程中,學(xué)生對于知識的理解程度是不一樣的。因此,在學(xué)生自學(xué)完之后,教師不要急于講解,而是留一定的時(shí)間,讓學(xué)生針對自學(xué)過程中所遇到的問題相互交流,互相切磋,互通“有無”,以使“教學(xué)相長”,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
  
  4、在解答開放性問題時(shí),開展小組合作學(xué)習(xí)。為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散思維創(chuàng)新意識的培養(yǎng),在教學(xué)中,教師可適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性問題。當(dāng)學(xué)生給出答案可能是五花八門時(shí),可組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生把自己的結(jié)論有依據(jù)地展示出來,對學(xué)生的不同解法廣泛進(jìn)行交流,并及時(shí)反饋,擴(kuò)展學(xué)生的解題思路。
  
  合作學(xué)習(xí)是新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法之一。它有利于發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢,使各小組成員互相取長補(bǔ)短,共同提高,有便于開展組際之間的競爭,提高教學(xué)質(zhì)量。合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)的一種重要方式,但不是唯一方式。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和教學(xué)環(huán)境、條件等情況,選擇有意義的內(nèi)容,利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),開展適當(dāng)次數(shù)的合作學(xué)習(xí)。因此,科學(xué)地設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)方法,才能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

【如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)】相關(guān)文章:

自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)心得05-12

如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)論文08-08

如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)08-23

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展08-17

如何培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力08-08

在自主學(xué)習(xí)中如何關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)08-17

數(shù)學(xué)教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)08-18

體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力08-20

如何指導(dǎo)學(xué)生讀書08-21

閱讀教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)08-17