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論農(nóng)村中學(xué)生的健康成長(zhǎng)與閱讀

時(shí)間:2023-02-20 10:36:51 語(yǔ)文論文 我要投稿
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論農(nóng)村中學(xué)生的健康成長(zhǎng)與閱讀

  論農(nóng)村中學(xué)生的健康成長(zhǎng)與閱讀
  
  百里挑一是讀書
  
  論文摘要:
  
  初中生的健康成長(zhǎng)與他們的視野拓展有很大的關(guān)系,社會(huì)體制的變化,父母外出打工和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子產(chǎn)品的日新月異,導(dǎo)致有一部分初中生生活在一個(gè)矛盾環(huán)境中,適當(dāng)?shù)臅喿x,帶給初中學(xué)生的是無盡的正能量。
  
  關(guān)鍵詞:
  
  社會(huì)體制的悄然變化、留守學(xué)生的順勢(shì)產(chǎn)生、用錢代替愛、學(xué)生擁有有限的文化水平與飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)游戲相矛盾。
  
  農(nóng)村大批打工族的出現(xiàn),導(dǎo)致家庭體制發(fā)生變化,使未成年的初中學(xué)生心理產(chǎn)生了一些不能體驗(yàn)親情的缺失,一部分學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、逃課上網(wǎng)、吸煙打架------據(jù)20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問卷調(diào)查得出:學(xué)生的業(yè)余生活缺少了提高自己欣賞水平的重要伙伴------閱讀。
  
  所以用大量的閱讀來填充學(xué)生的空虛和無聊的時(shí)光,既免得他們?nèi)ト鞘巧怯痔岣吡藢W(xué)生綜合素質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生的一種好習(xí)慣。
  
  正文:
  
  經(jīng)過兩個(gè)月的河北師大國(guó)培學(xué)習(xí)我才知道,石家莊市里的中學(xué)如:十九中、四十中、二十八中、十八中、四十三中、等等學(xué)校的學(xué)生都是走讀生,每天回家能看到父母,看到父母的忙碌就伸手幫忙,吃完飯能一起說說話,學(xué)生們上課幾乎沒有遲到的,一個(gè)月的親身體驗(yàn):這里的學(xué)生不吸煙、不上網(wǎng),不打架、不喝酒,制度也沒有那么苛刻,只是業(yè)余時(shí)間隨便讀書。起初我只是很羨慕,但是現(xiàn)在我有想法了,有解決我們實(shí)際情況的的目標(biāo)了,作為國(guó)培過的班主任我不會(huì)再怨天憂人,而是全身心投入去改變客觀事實(shí)。
  
  其實(shí),我,還有許多人,都不原諒,不原諒誰(shuí)?不原諒那些丟下孩子雙雙外出打工的父母?jìng)。因(yàn)橛H與善的結(jié)緣與交融更深重而恒定,這些父母卻生硬地扯斷了這血濃于水的親情線,把一年不曾見一次面的孩子丟給了學(xué)校、丟給了老師。
  
  某校晚上11點(diǎn)多,檢查宿舍的班主任和值班中層領(lǐng)導(dǎo)都撤了之后,有幾名男同學(xué)從宿舍樓的三樓陽(yáng)臺(tái)上,試圖攀登防盜窗跳樓出去上網(wǎng),有兩個(gè)順利跳成功了,第三個(gè)就沒有那么幸運(yùn)了,還沒有登住防盜窗就摔下來了,當(dāng)即值班宿管員就打了120,結(jié)果是把脾摔裂了,最后是脾摘除,才14歲啊。
  
  以前也有過類似的事情,有同學(xué)把床單扯成一條一條的系在一起,順勢(shì)下樓去上網(wǎng);有同學(xué)把被窩展開,把書包放在枕頭上用棉襖蒙住------金蟬脫殼;還有的裝病,然后借個(gè)假哥哥把自己帶回網(wǎng)吧那個(gè)“家”.
  
  有一次我們的班會(huì)主題是:論生日禮物。到了同學(xué)們總結(jié)和展望自己的生日時(shí)環(huán)節(jié)時(shí),大家激情高漲的有點(diǎn)收容不住,有的同學(xué)說父母送禮物不如給錢,有百分之八十的同學(xué)們不但希望父母給買禮物而且還希望買自己最需要的,有個(gè)平時(shí)特別老實(shí)同學(xué)說,我希望父母送給我一個(gè)長(zhǎng)虹牌的手機(jī),卻引發(fā)了全班同學(xué)的哄堂大叫:老土老土。我有些吃驚,隨機(jī)問了一個(gè)站起來仰面大笑的同學(xué):你笑什么?他說:我已經(jīng)有蘋果手機(jī)了,絕對(duì)不是山寨貨。我木然了,因?yàn)槲矣玫氖謾C(jī)是中興的。
  
  農(nóng)村的初中生寄宿學(xué)校,在廁所偷吸煙、生日偷買酒、20塊錢買個(gè)二手手機(jī)趴被窩里偷上網(wǎng)聊天、打架、吃零食等現(xiàn)象很普遍。作為農(nóng)村留守初中生的班主任,我們整天是兵來將擋、水來土堵,上課是老師,下課是警察,可是效果卻令我們唉聲嘆氣。
  
  老師課上有限的說教和課下家中無人管制的瘋狂使這些孩子茫然了,電子產(chǎn)品日新月異,其市場(chǎng)的其樂融融深受青少年的青睞,相比之下,圖書市場(chǎng)每況愈下受到了冷落,學(xué)生的書包里可能沒有一本讀物,但是絕對(duì)有電子產(chǎn)品,手機(jī)、隨身聽等,可是正在身心成長(zhǎng)的中小學(xué)生的視野、閱歷、素質(zhì)以及鑒賞能力達(dá)不到對(duì)著千變?nèi)f化的動(dòng)態(tài)世界的美丑真?zhèn)蔚蔫b別,再者,對(duì)于初中生來說,理想何其遙遠(yuǎn);自由何其向往,故此,就有了網(wǎng)癮少年、偷盜少年、逃學(xué)厭學(xué)少年。
  
  在學(xué)生素質(zhì)達(dá)不到一定鑒別程度的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)這種很方便的工具就變成了學(xué)生們的玩具,游戲的升級(jí)和體驗(yàn)虛擬成功成了網(wǎng)絡(luò)少年的頭等大事,甚至還有聊一聊、搖一搖。
  
  隨著社會(huì)體制的悄然變化,30年前的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,滿足不了當(dāng)下家庭的需求,地少的勞動(dòng)力過剩、人均收入低,于是就有了大批的打工族,有的父親外出、母親留守在家種地,這是最幸福的留守兒童,往往是父母都外出打工,孩子留給爺爺奶奶甚至親戚,近幾年來,我們農(nóng)村中青年外出打工隊(duì)伍的日趨增長(zhǎng),故留守少年占相當(dāng)一定比例變成了現(xiàn)狀。父母為了彌補(bǔ)欠缺的親情,就用錢、新衣服、電子玩具來補(bǔ)償,甚至是孩子要什么家長(zhǎng)就給買什么,說是為了孩子好,我看沒準(zhǔn)就是一個(gè)坑,再說某學(xué)校摔傷脾的那位同學(xué),班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿眼淚水的急切地給他家長(zhǎng)打電話的時(shí)候,媽媽在青島鞋廠,爸爸在天津建筑隊(duì)。
  
  看到石家莊各個(gè)學(xué)校的閱讀課是那樣的井然有序,孩子們讀書那樣的全神貫注和一絲不茍的寫筆記,閱讀的書籍是那樣的種類齊全和非常恰當(dāng)?shù)倪m合于中學(xué)生,閱覽室的環(huán)境非常舒心可人,他們哪里有理由不認(rèn)真閱讀自己所喜好得呢?
  
  我們?cè)趺茨芡?0年前,我們上學(xué)的時(shí)候呢,沒有手機(jī)電腦更沒有搖一搖,我們的樂趣在于一本漫畫小人書,那是怎么樣的一種純真世界,書中宣揚(yáng)的真善、忠烈愛國(guó)是我們熱血沸騰。乃至于現(xiàn)在,《青年博覽》、《讀者文摘》、《遼寧青年》《中華美文》《科學(xué)探秘》《智力周刊》等,每天閱讀一兩篇,何不是人生的一種至高境界?一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣將是終生受益。
  
  學(xué)生們的課上課下很有必要增加學(xué)生的閱讀伴他們健康的成長(zhǎng)。用古今中外名著中起伏跌宕的情節(jié)來教育遠(yuǎn)離親情的留守學(xué)生,而不是網(wǎng)絡(luò)中的虛擬打打殺殺和無聊的吸煙喝酒說閑話。用大量的閱讀來填充學(xué)生的空虛和無聊的時(shí)光,既免得他們?nèi)ト鞘巧怯痔岣吡藢W(xué)生綜合素質(zhì)也培養(yǎng)了學(xué)生的一種好習(xí)慣。
  
  再者,我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,必將需要一批一批的視野廣闊、博覽群書的高素質(zhì)人才去承前繼后的完成大業(yè),而不是沉迷網(wǎng)絡(luò)或只讀書本會(huì)做題的書呆子,所以,加強(qiáng)學(xué)生們的課外讀書就算是及時(shí)雨了。
  
  青春年少的同學(xué)啊,老師和家長(zhǎng)不怕你們叛逆,就怕你們盲目的選錯(cuò)了方向還固執(zhí),作為一名男孩,不讀《基督山伯爵》,那只怕是你長(zhǎng)大后最后悔的一件事,人生在世幾十年,誰(shuí)能保證都是一帆風(fēng)順?平淡無奇的生活只怕是最沒有價(jià)值的時(shí)光,最不值得回憶。反而,苦難有時(shí)候卻變成了你的好朋友,比如《羅賓遜漂流記》《霧都孤兒》。
  
  同學(xué)們不讀《平凡的世界》怎么能體會(huì)到孫少平在那還沒有封頂、四面透風(fēng)的房子里點(diǎn)著一截蠟燭趴在草鋪上刻苦讀書的場(chǎng)景呢?不讀書哪里能再現(xiàn):奶奶把少平從城里買回來給她治眼病的白藥片一遍遍數(shù)成了一個(gè)個(gè)黑球球的一幕想念孫子的那至親至愛的親情呢?一頁(yè)一頁(yè)的黑紙白字、一行一行的艱辛淚,同學(xué)們可知道,為寫作,路遙親身體驗(yàn)了多年的西北高原生活,用了19年徒步走完了整個(gè)大西北。難道這樣的書不值得我們?nèi)プx一讀?我們還要向誰(shuí)去要中華名族的更高境界的國(guó)民素質(zhì)?
  
  初中的女孩子到了青春期,由于多種客觀原因得不到關(guān)愛就多愁善感,聊個(gè)網(wǎng)友啊、談個(gè)戀愛啊、也吸煙喝酒,甚至用酊酩大醉來打發(fā)無聊的業(yè)余時(shí)光。同學(xué)們不讀書不知道榮國(guó)府里有個(gè)多愁善感的青春少女林黛玉,整日想著自己的悲傷故事,生活根本就逃不出她狹隘的心境,最終自導(dǎo)自演了一場(chǎng)生命的悲劇?墒峭瑢W(xué)們你可讀過《簡(jiǎn)愛》?這也是一個(gè)家庭殘缺的孤兒,她也是14歲,她卻選擇了不同的生存方式,積極、樂觀、勤勞、足智多謀,終于用自己的愛心為自己打造了一生的幸福生活?蓯鄣那寮兣鷤儯蠋煻嗝聪M銈兌嘧x書,在知識(shí)的海洋里去尋找簡(jiǎn)愛做朋友,而不是去拿著手機(jī)搖來一個(gè)林黛玉。同樣是現(xiàn)在的青春少女,有一本書《哈佛女孩劉亦婷》,書的主人最經(jīng)典的一句話就是:一路狂讀到哈佛。
  
  我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,必將需要一批一批的視野廣闊、博覽群書的高素質(zhì)人才去繼續(xù)完成大業(yè),而不是沉迷網(wǎng)絡(luò)或只讀書本、只會(huì)做題的書呆子,國(guó)民素質(zhì)的提高不是一個(gè)人的事,所以大力提倡閱讀也有它匪淺的實(shí)踐意義。
  
  我們的學(xué)生書包里沒有精品讀物,調(diào)查得出:有百分之九十的同學(xué)從來沒有讀過人民日?qǐng)?bào),光明日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)等,有極少的一部分同學(xué)讀過燕趙都市報(bào),更可悲的是,有百分之八十的同學(xué)沒有見過名著,更說不出書名來,想一想我們的名著都翻譯成了多少國(guó)家的語(yǔ)言在普及。
  
  一種只能看到現(xiàn)實(shí)而無法從現(xiàn)實(shí)中升華出精神力量的進(jìn)步是沒有靈魂的進(jìn)步;一種只有金錢的富足而沒有對(duì)美、自由、人格尊嚴(yán)與呵護(hù)的發(fā)展是沒有前路的發(fā)展。一個(gè)越來越對(duì)文學(xué)閱讀缺乏認(rèn)識(shí)與敬畏的團(tuán)體是沒有希望的團(tuán)體。
  
  所以國(guó)家規(guī)定4月23日是讀書日,調(diào)查顯示:每人每年的讀書情況,我們不妨與周邊國(guó)家的閱讀量的數(shù)據(jù)做一對(duì)比:日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、日本企業(yè)家一年讀書50本,我們的讀書量是4.35本,縱觀人類的歷史:哪一次社會(huì)動(dòng)亂不是書籍遭殃?不能忘記我國(guó)歷史上的“焚書坑儒”,還有1497年法國(guó)入侵佛羅倫薩的“虛榮之火”,1933年貝貝爾廣場(chǎng)的焚書事件,以及1968年德國(guó)的“赤衛(wèi)團(tuán)”焚書。統(tǒng)治者為什么害怕書生和書籍?當(dāng)我們了解了歷史的政治價(jià)值,我們是有責(zé)任和義務(wù)去讀書,去傳承我們的五千年文化文明禮儀,因?yàn)槲覀兡_踏的是中華大地,它是正在騰飛的巨龍。
  
  為了給住宿學(xué)生的業(yè)余時(shí)間一個(gè)合理的閱讀空間,利用在石家莊的便利,我去了省圖書市場(chǎng),還去了省圖書館:要寫,有書桌和椅子;要讀,有沙發(fā),有展廳、有多功能廳,喝水、就餐、放眼遠(yuǎn)方、樣樣齊全,真的真的相見恨晚,真的真的不想出來,也向省圖書館的工作人員討教了一些方法。
  
  網(wǎng)絡(luò)閱讀也可以,但是它受時(shí)間、空間、隨身攜帶、電等條件的限制,中國(guó)著名學(xué)者易中天說:那種用手觸摸精裝書籍的美好感覺,是電子閱讀永遠(yuǎn)無法代替的。
  
  中學(xué)生閱讀的實(shí)施方案參考如下:有空閑校舍的學(xué)校必須設(shè)置閱讀課,中學(xué)生的閱讀范圍可以是多角度多層次的,老師和閱讀室的工作人員可以圍繞中學(xué)課本為學(xué)生篩選,閱讀普及后,可以給學(xué)生們量化打分,也可以根據(jù)閱讀數(shù)量和質(zhì)量頒發(fā)證書,甚至可以期末作為一次簡(jiǎn)單的會(huì)考,也可以舉行“我愛一本書”講演賽,我想這樣發(fā)展學(xué)生課外閱讀,就沒有學(xué)生稱作文課是作難課了吧,有了長(zhǎng)年累月的閱讀,寫一篇作文那是輕而易舉,只怕會(huì)一發(fā)而不可收尾了。當(dāng)然,各地各學(xué)校的情況不同,因人而宜、對(duì)癥下藥為最好。
  
  祝愿生長(zhǎng)在社會(huì)體制過渡中的一代初中生都結(jié)交這位能解答你十萬(wàn)個(gè)疑難問題且最忠誠(chéng)、最坦蕩、最守信用又使你終生受益的朋友------書籍!
  
  三、相關(guān)文獻(xiàn)綜述
  
 。ㄒ唬  國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
  
  《平凡的世界》《中華權(quán)謀》《哈佛女孩劉亦婷》《閱讀宣言》《中國(guó)傳統(tǒng)文化》《讀者》《特別文摘》《上下五千年》《百家講壇》
  
 。ǘ 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
  
  《簡(jiǎn)愛》《基督山伯爵》《世界各國(guó)閱讀比較》

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