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中班中秋節(jié)美術(shù)教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的中班中秋節(jié)美術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班中秋節(jié)美術(shù)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)欣賞一組圓點(diǎn)的排列造型，感受圓點(diǎn)的不段變化帶來(lái)的不同美感。
2.嘗試運(yùn)用多種材料制作大小圓點(diǎn)，并自由組合裝飾出裙子上的不同花紋。
3.能以積極快樂(lè)的情緒主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)印章畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、各種大小圓點(diǎn)的材料（鉛筆、飲料瓶蓋等），藍(lán)色卡紙?jiān)O(shè)計(jì)的不同造型的裙子（人手一份）、白色水粉顏料、盤(pán)子、KT版。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有印章畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞一組圓點(diǎn)的造型，感受圓點(diǎn)的變化美
（一）出示課件PPT（藍(lán)色底上一排白色圓點(diǎn)），激發(fā)幼兒的興趣。
師：你看到了什么？看看小圓點(diǎn)們?cè)诟墒裁矗浚ㄅ懦闪艘粭l直線）
小圓點(diǎn)們除了能排成直線，還能排成什么樣的線條呢？（幼兒自由回答）
�。ǘ┏鍪菊n件PPT，讓幼兒欣賞圓點(diǎn)排成的不同造型。
師：孩子們說(shuō)了那么多，我們來(lái)看看小圓點(diǎn)們會(huì)有什么樣的變化呢？
1.欣賞小圓點(diǎn)排成的線條造型。
總結(jié)：看，小圓點(diǎn)們真的變成了你們說(shuō)的弧線、斜線、波浪線。其實(shí)小圓點(diǎn)還會(huì)變化呢！
2.欣賞小圓點(diǎn)排成的形狀造型。
現(xiàn)在小圓點(diǎn)又要變了，變出了好看的形狀，一起看。（出示課件）
�。ㄓ變和ㄟ^(guò)欣賞知道圓點(diǎn)可以變出線條，變出各種形狀）
二、欣賞由圓點(diǎn)裝飾的'圖案，感受圓點(diǎn)組合畫(huà)的美
�。ㄒ唬┏鍪纠蠋熢O(shè)計(jì)的花裙子印章畫(huà)（欣賞作品），PPT課件
1.師：今天不光小圓點(diǎn)來(lái)了，還有許多的大圓點(diǎn)也來(lái)了，他們組合在一起，給一件東西進(jìn)行了裝飾，讓它變得很漂亮了呢！
師：看，他們是怎樣排的？（外面的是大圓點(diǎn)，里面的是小圓點(diǎn)）
組成了什么圖案？（三角形）
總結(jié)：大圓點(diǎn)排在外面，小圓點(diǎn)排在里面，組成了一大一小兩個(gè)三角形圖案。
我們接著看大圓點(diǎn)小圓點(diǎn)組合起來(lái)又將變出什么？（花）
2.師：這回圓點(diǎn)又是怎樣排列的？（大圓點(diǎn)做花心，小圓點(diǎn)排列成花瓣）
總結(jié)：通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)大小圓點(diǎn)可以組成很多好看的圖案。
�。ǘ┱w欣賞花裙子的圖案
1.師：大小圓點(diǎn)組合了這么好看的圖案，是給誰(shuí)裝飾的呢？（揭曉答案）
總結(jié)：原來(lái)是裙子上的花紋呀。大大小小的圓點(diǎn)把裙子裝扮得多么美麗。
2.師：大小圓點(diǎn)除了組成好看的花紋，他們還在裙子的哪里出現(xiàn)了呢？
總結(jié)：“原來(lái)啊，大小圓點(diǎn)還裝飾了衣領(lǐng)、袖口、裙邊�！�
�。ɡ蠋煼稑樱�
3.師：圓點(diǎn)真神奇。如果請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)裙子，你會(huì)在上面用大小圓點(diǎn)變出什么圖案？
�。ぐl(fā)幼兒想象力，讓其大膽回答）
三、嘗試創(chuàng)作花裙子印章畫(huà)
1.介紹材料。
師：老師已經(jīng)為你們每人準(zhǔn)備了一條裙子，可是今天的裝飾方法有點(diǎn)不一樣。我們要用印章的方法，請(qǐng)這些材料工具和白顏料來(lái)幫忙畫(huà)小圓點(diǎn)。待會(huì)你們先仔細(xì)想想，這些鉛筆、瓶蓋怎么變成大小圓點(diǎn)？再請(qǐng)你選擇一個(gè)圓點(diǎn)沾上白顏料，印在裙子上，用大小不同的圓點(diǎn)組成一個(gè)好看的圖案。（老師可簡(jiǎn)單示范）
2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
3.提醒幼兒用大小不同的圓點(diǎn)在裙邊，袖口進(jìn)行裝飾。
四、展示和欣賞作品
把幼兒作品貼出來(lái)，進(jìn)行展示。說(shuō)說(shuō)你喜歡哪條裙子，為什么？
五、活動(dòng)延伸
在區(qū)域活動(dòng)中準(zhǔn)備更多的各色顏料和不同顏色的裙子，讓幼兒自主玩一玩，用不同的顏色拓印，裝飾出更多好看的裙子。
活動(dòng)反思：
本次美術(shù)活動(dòng)我從幼兒的生活中生成活動(dòng)內(nèi)容，又根據(jù)孩子們已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行印章畫(huà)活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始，課件上的小圓點(diǎn)就吸引了孩子，孩子們以前學(xué)到的美術(shù)知識(shí)一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，激發(fā)了孩子們的興趣。在引導(dǎo)幼兒觀察裙子上的花紋時(shí)，我先出示裙子上的局部圖案讓他們欣賞，再讓孩子們猜猜這圖案花紋是裝飾在什么上面的？在亮出整件裙子的一剎那，孩子們驚喜萬(wàn)分，氣氛達(dá)到了高潮。孩子們?cè)谛蕾p、觀察的過(guò)程中，對(duì)如何運(yùn)用大小不同的圓點(diǎn)組合來(lái)裝飾裙子有了明確的了解。在創(chuàng)作過(guò)程中孩子們有靈感，教師提供的材料也很豐富，幼兒選擇和設(shè)計(jì)創(chuàng)作空間很大，因此作品各不相同。當(dāng)我把孩子們的作品展示出來(lái)，孩子們都不禁地鼓起掌來(lái)。
在這一活動(dòng)中，幼兒充分地發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。整個(gè)活動(dòng)氣氛輕松，活動(dòng)內(nèi)容層層遞進(jìn)，讓幼兒充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，樂(lè)在其中。
附：幼兒作品
中班中秋節(jié)美術(shù)教案2
1、能大膽地選擇色彩印畫(huà)“月餅”，并展開(kāi)想象，讓“月餅”飛起來(lái)，感受成功的喜悅。
2、知道中秋節(jié)到了，月亮圓了，感受團(tuán)圓、快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
3、能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
4、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、藍(lán)色背景圖（長(zhǎng)卷）、大蘿卜切片做、黃色圓盤(pán)（后面貼兩翅膀）。
2、各色顏料、薄海綿、冰盒、美工服；
3、有關(guān)中秋的歌曲，電腦。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
師：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？”“中秋節(jié)我們要做些什么的？”（賞月，吃月餅）
二、展示背景圖
師：“藍(lán)色的夜空靜悄悄的，月亮在哪呢？”
出示圓盤(pán)，“月亮在這里呢！月亮你快飛到天上去吧！”
打開(kāi)圓盤(pán)后面的翅膀，演示飛到背景圖上�！爸星锕�(jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單，她想請(qǐng)圓圓的月餅陪她一起玩。月餅在哪里？你們知道月餅在哪里嗎？”
三、教師示范用蘿卜蘸顏料印月餅
師：“月餅月餅在這里”（用蘿卜蘸色印在畫(huà)紙上）。引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)：月餅月餅在哪里？月餅月餅在這里。
師：“小朋友們的月餅在哪里呢？我們也來(lái)印月餅吧！”
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)
重點(diǎn)：提醒孩子蘸色時(shí)顏料不要混在一起。鼓勵(lì)孩子交換顏色印畫(huà)。
伴奏：《爺爺為我打月餅》
五、想象添畫(huà)
1、師：“這么多可愛(ài)的`月餅寶寶，我們?cè)趺醋屗鼈冿w到天上去和月亮寶寶玩呢？”
鼓勵(lì)幼兒想象出不同的方法，師簡(jiǎn)筆畫(huà)出。說(shuō)到長(zhǎng)翅膀時(shí)，教師演示雙手蘸色印的方法。
重點(diǎn)：翅膀要印在“月餅”的兩側(cè)。
2、幼兒添畫(huà)，提供勾線筆和顏料，用畫(huà)或印的方法讓“月餅寶寶”飛起來(lái)。
六、展示作品
1、將幼兒作品布置在主題墻飾上，體驗(yàn)成功的喜悅。
2、“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，月亮寶寶好開(kāi)心啊，她給小朋友們送來(lái)了月餅感謝。”
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