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我愛我班主題班會(huì)教案
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。一個(gè)好的主題班會(huì)是什么樣的呢？以下是小編整理的我愛我班主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我班主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神，激發(fā)熱愛班集體的情感，受到集體主義教育。
二、活動(dòng)形式：
詩歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。
三、活動(dòng)過程（主持串詞）：
1、甲：青青的松林是蘑菇的家；
乙：蔚藍(lán)的天空就是白云的家；
甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，
乙：彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。
甲：愛是和諧的樂章，愛是力量的`源泉。
乙：這個(gè)家，有我、有你、有他。
甲：我們?cè)趷鄣年柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)！
乙：我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，
甲：xx班《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、詩歌——《我愛我班》
甲：要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸�？鞓�、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面請(qǐng)聽詩歌——《我愛我班》。
甲：聽了這首詩歌同學(xué)一定有所感悟吧！
乙：是呀，很多人一生都在追逐財(cái)富或成功，卻忽略了愛。其實(shí)，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會(huì)增添快樂。因此，希望我們?cè)谑斋@真情、真愛的同時(shí)，也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛。
3、優(yōu)點(diǎn)大轟炸
甲：在我們這個(gè)溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)。現(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。
4、情景表演
乙：今天我們這里好熱鬧！看，來了一些同學(xué)，看他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
5、“心”形卡紙的祝愿
甲：一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。
乙：為了我們這個(gè)家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛，這樣，我們家才會(huì)更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅。
甲：這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，同學(xué)們我們知道應(yīng)該怎么做了吧！下面，請(qǐng)大家在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。
�。ㄔ诖似陂g，主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福，與全班同學(xué)分享）
6、班主任總結(jié)
7、結(jié)束語
甲：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
乙：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
甲：是的，班集體是一棵大樹，我們是樹上的一片葉子。
乙：大樹枝葉緊相連，班級(jí)同學(xué)共呼吸！
合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！一（3）班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
我愛我班主題班會(huì)教案2
隨著主題《我愛我家》的開展，孩子們逐步了解了自己的家和家里的人，激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。本活動(dòng)，讓幼兒通過分組活動(dòng)，體驗(yàn)自己是個(gè)能干的小主人，會(huì)招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的`事情。
活動(dòng)目標(biāo)：
１、學(xué)習(xí)做客、待客禮儀，在交往過程中會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語。
�。病⑼ㄟ^剝鵪鶉蛋、桔子，鞏固剝的技巧，鍛煉手指的靈活性。
�。场⑼ㄟ^拼擺食物拼盤，培養(yǎng)求異思維，發(fā)展創(chuàng)造力。
４、通過制作禮物，激發(fā)愛同伴的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�、與小朋友家長(zhǎng)聯(lián)系做客事宜，取得家長(zhǎng)在配合上的共識(shí)。
�。病�(zhǔn)備送給小朋友的小禮品。
�。�、小西紅柿、大桔子、小桔子、米蕉、鵪鶉蛋、葡萄
４、各類手工紙、彩筆、紙張等美工材料。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、引入：介紹今天的活動(dòng)內(nèi)容。
2、提出要求：
第一組：做客：提醒做客的小朋友要懂得禮貌、沒經(jīng)過主人同意不能亂拿東西。
第二組：小拼盤：做食物拼盤的小朋友要將手洗干凈，盡量做得和別人不一樣。第三組：制作禮物：送給小朋友的禮品可以多種多樣，可以用橡皮泥做小桌椅，也可以做薯?xiàng)l、房子或者畫房子、花等等。
3、幼兒活動(dòng)，師分組指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的需要提供幫助。
4、小結(jié)活動(dòng)情況。（如完成時(shí)間不同，則和區(qū)域一起評(píng)價(jià)）
我愛我班主題班會(huì)教案3
活動(dòng)形式：演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動(dòng)目的：講述身邊的故事，激勵(lì)同學(xué)們捧出自己的愛心，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。讓同學(xué)感受到一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營(yíng)造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動(dòng)過程及內(nèi)容：
一、主持人出場(chǎng)主持班會(huì)
女：我們來自不同的家庭，
男：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，
女：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
男：不管前面是風(fēng)是雨，我們相信，
合：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友
女：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。
合：初三十二班“我愛我班”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。
女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
下面請(qǐng)聽一組同學(xué)為我們帶來的演講：《我愛我班》
女：“緣”讓我們相聚，“愛”讓我們相知。
男：“緣”是令人難忘的往昔時(shí)光的起始點(diǎn)，“愛”則是串聯(lián)精彩紛呈的往昔時(shí)光的那條絲線。
女：調(diào)皮的十二班沉浸在歡樂的海洋，輝煌的十二班沐浴著愛的陽光。
男：我們無法忘卻這生命的靈魂，下面讓我們欣賞同學(xué)為我們帶來的《我們一起走過》來共同回味這縈繞在十二班的點(diǎn)滴之愛。
男：我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中，和同學(xué)們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話要對(duì)你最好的朋友說呢？
女：下面讓我們來放輕松一下，請(qǐng)老師和我們一起做個(gè)互動(dòng)游戲。
男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。
男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女：勤奮是清冽的泉水
男：勤奮班級(jí)，勤奮事例，勤奮的謳歌
女：下面請(qǐng)欣賞二組同學(xué)的三句半表演
女：我們是一群為夢(mèng)飛翔的鳥
男：我們肩并著肩
女：我們手拉著手
男：我們心連著心
女：合力飛越千山和萬水
男：共同看那天涯與海角
女：一起為夢(mèng)飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男：下面請(qǐng)欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢(mèng)》。
男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。
合：它是全班同學(xué)的`熱情和愛匯聚起來的。
女：下面歡迎陳老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
二、班主任總結(jié)
略
三、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
女：在優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲中，我們祈禱，我們希望，祈禱初三十二班的明天會(huì)更好，希望同學(xué)們的明天會(huì)更精彩。
男：現(xiàn)在我宣布：初三十二班主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位老師、各位同學(xué)的支持和參加。
合：謝謝�。ň瞎�
小結(jié)：這次主題班會(huì)能取得圓滿成功令我有點(diǎn)欣慰，因?yàn)檎麄�(gè)班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間很倉促。但是學(xué)生們的積極性很高，在整個(gè)班會(huì)過程中都能以主人翁的姿態(tài)融入活動(dòng)中。特別是游戲活動(dòng)中，體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。讓同學(xué)感受到一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營(yíng)造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。
我愛我班主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目標(biāo)：
通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動(dòng)過程：
一、朗誦《我愛我班》
�。ㄖ埽┪覀儊碜运拿姘朔�
（包）我們有著不同的個(gè)性
�。ㄖ埽┪覀兪菓�(yīng)著一種緣分走到了一起
（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
�。ㄖ埽┱�(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
�。ò┠晟俚奈覀�，渴盼長(zhǎng)大
�。ㄖ埽┑偸茄陲棽涣艘恍┯字�
�。ò┪覀儫崆樗苹�
（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向
�。ò┱�(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流
四、班徽設(shè)計(jì)比賽
（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言
�。ㄖ埽坝掠谄床矣趧�(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)
�。ò⿹]灑我們手中的彩筆，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽
�。ㄖ埽┱�(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。
五、男女生對(duì)唱《同桌的你》
�。ò┏踔腥�，我們將攜手走過
（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章
�。ò┪覀兪切值芙忝�
�。ㄖ埽┪覀兪怯H密伙伴
（包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；
�。ㄖ埽┤舾赡旰�，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言：同學(xué)之間應(yīng)如何交往
�。ㄖ埽┮皇住锻赖哪恪纷屛覀兏械接颜x的'可貴。
（包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。
�。ㄖ埽┫旅嬲�(qǐng)大家談?wù)�，同學(xué)之間應(yīng)如何交往？
�。ㄟ^程略）
�。òR克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”
�。ㄖ埽┨K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
�。ò┡c人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解
（周）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力
�。ò剀啊⒑椭C的人際關(guān)系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
�。ㄖ埽┦澜缟喜皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
�。ò┯梦覀兊难劬θグl(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美
�。ㄖ埽┫旅�，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤
（包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍 ，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委
�。ㄟ^程略）
�。ò┱�(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意
八、背誦圓周率
�。ㄖ埽┤藗兊膭�(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的
�。ò┯袝r(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議
�。ㄖ埽┙酉聛砦覀儊砺爩O儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？
�。ò┪覀儼嗟狞S夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢，不信，我們一起來聽聽？
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
�。ㄖ埽┛戳藙偛艃晌煌瑢W(xué)的表演，真讓我們感到佩服
�。ò┧宫F(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧
�。ㄖ埽⿵男∨W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)
�。ò榇耍覀�?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)
�。ㄖ埽榱藥椭鷮W(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
�。ò┈F(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法
�。ㄖ埽┱Z文：許夢(mèng)婷數(shù)學(xué)：惠曉莉英語：黃夢(mèng)茜
十、舞蹈
�。ò┞犃怂齻兊慕榻B，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)
�。ㄖ埽┯梦覀兊臒嵫V寫無悔的青春
�。ò┣啻�，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。
�。ㄖ埽┙�(jīng)歷著青春的人們是幸福的
（包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻?/p>
�。ㄖ埽� 正因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏�?/p>
�。ㄖ埽┪覀冇梦枳嗽忈屛覀兊那啻�
�。ò┪覀冇梦枳吮磉_(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛
�。ㄖ埽┱�(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談：怎樣為班集體添光彩？
�。ò┪覀兊陌嗉�(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。
�。ㄖ埽┱�(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
過程（略）
�。ò┗钴S是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處
（周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。
�。ò┛鞓穼W(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。
（周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象， 因此我們必須把握好一個(gè)度
�。ò巴^渡，八百年修行”，相聚是緣分。
�。ㄖ埽┤嘁恍�，眾志成城，期待著我班更上一層樓。
�。ò┫旅嫖覀冋�(qǐng)班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結(jié)束語
（周）帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。
�。ò榱斯餐脑竿覀兙酆显谝黄�。
（周）四十一雙眼睛，默默地求索，
�。ò┧氖活w跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。
�。ㄖ埽┱嬲\(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中，
�。ò┘ち饔逻M(jìn)， 我們翱翔在智慧的藍(lán)天里
�。ㄖ�、包）暢想未來， 我們將擁有美好的明天！
《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
我愛我班主題班會(huì)教案5
教學(xué)目的：
1、通過此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭(zhēng)取順利適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成初中學(xué)習(xí)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。
教學(xué)步驟：
1、召開班干部會(huì)、組織小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
2、總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
（1）、勞動(dòng)班長(zhǎng)對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；
�。�2）、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；
（3）、紀(jì)律班長(zhǎng)對(duì)上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；
（4）、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié) 。
3、學(xué)生寫名言警句，并且互相交流并對(duì)班上的問題展開討論。
4、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
5、實(shí)話實(shí)說
對(duì)班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
6、班主任總結(jié)
我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興，”哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！“大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法”扶住它，不能讓房子倒塌“。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的'血液，她需要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在705班這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員，一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的”清潔“，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。
我愛我班主題班會(huì)教案6
開篇 播放歌曲《讓愛住我家》
主持人 劉伊含(甲) 沈翀(乙)
場(chǎng)白
甲：青青的松林是蘑菇的家
乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家
甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家
乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家
甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家
乙：這個(gè)家有你、有我、有他，由我們大家組成
甲：我們朝夕相處，我們互敬互助
乙：我們愛你，初一5班，和你同行，與你相伴，初中生活定會(huì)絢麗無比。
合：初一5班《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始開始。
一 介紹班集體
甲： 親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄鹕盍巳齻�(gè)多月，我們朝夕相處，我們共同學(xué)習(xí)，我們有過挫折，但我們依然無比幸福，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)顧施辰同學(xué)為我們介紹一下我們的班級(jí)。
(附一)：
我們班級(jí)的名字是：起航班，意思是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利彼岸。
班主任寄語是：2012年的9月，我們走到了一起。為了共同的理想，我們要同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)們，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋中，激流勇進(jìn)，愿班級(jí)的每一位成員都能成為生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!同學(xué)們，揚(yáng)起你青春的風(fēng)帆，起航吧!
我們的班訓(xùn)是(全班齊)：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌
我們的班級(jí)特色是：(全班齊)：
我們班是一個(gè)和諧快樂、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級(jí)。同學(xué)們勇于拼搏、時(shí)刻牢記自己是班級(jí)的一員，盡自己最大努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我們的特色是用沉穩(wěn)的心態(tài)和性格迎接人生的挑戰(zhàn)!我們的口號(hào)是我們能做得更好!相信我們班是最棒的!
我們的班級(jí)目標(biāo)是：(全班齊)：
短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中期目標(biāo)：在本學(xué)年內(nèi)，我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，逐步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高成績(jī)。
長(zhǎng)期目標(biāo)：在三年后，使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績(jī)，力爭(zhēng)百分之五十的同學(xué)考上高中。)
(顧施辰鞠躬感謝，下臺(tái))
乙;同學(xué)們，進(jìn)入初中的我們?cè)趯W(xué)習(xí)形式上和小學(xué)最大的區(qū)別在哪里?
學(xué)生齊答：分了學(xué)習(xí)小組，大家合作學(xué)習(xí)。
甲：俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)樁”學(xué)習(xí)最好的方法便是合作。下面有請(qǐng)我們的各組組長(zhǎng)和成員介紹你們的小組及目標(biāo)。(9組上臺(tái)介紹配合照片)
(中間穿插才藝展示：錢珺君，鋼琴曲。)
二 建設(shè)班集體
甲：同學(xué)們，我們經(jīng)過小學(xué)6年，踏入初一，“集體”一詞對(duì)我們已不陌生，但“集體”的含義究竟是什么呢?
乙：也許很多同學(xué)會(huì)說，我們 39 個(gè)同學(xué)從四面八方走來，坐在一間教室里，就是一個(gè)集體。
甲：其實(shí)，那只是群體，隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的展開和班干部的形成，在老師的組織管理下，班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo)，有了一些適合我們班級(jí)的規(guī)章制度，使群體逐漸形成班集體。于是我們的集體就形成了。
下面請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》
乙：聽完這個(gè)童話我想同學(xué)們一定有自己的感想吧，請(qǐng)大家說一說。(學(xué)生舉手發(fā)言)
(3個(gè)人： )
甲：古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸?”你們知道嗎?(同學(xué)舉手發(fā)言)�！�.最后學(xué)者的答案也是：“把它放進(jìn)大海中去�！笔前。粋�(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了大海這個(gè)集體就將一事無成。
甲：剛才的這些都告訴我們：花離開了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。
乙：如果班級(jí)是一座美麗的花園，那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵朵多彩的花
甲：如果班級(jí)是一首充滿韻味的歌謠，那么每一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
下面請(qǐng)聽小提琴：《 》 沈翀
三 熱愛班集體
甲：在如此干凈的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂的事情，但是卻有人在破壞著這和諧感。下面請(qǐng)看由第四組 帶來的小品《“香蕉皮”惹的禍》
乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，我們每個(gè)人都有一個(gè)小的失誤，就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢?
甲：下面請(qǐng)每組討論并派代表陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》 (各組代表發(fā)言)
乙：咱們班有那些值得驕傲的人和事?(大家舉手發(fā)言)
(：同學(xué)生病大家爭(zhēng)先恐后要去照顧
�。和瑢W(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難成績(jī)好的同學(xué)耐心講解
�。喊嗉�(jí)有突發(fā)事件，班團(tuán)干部積極應(yīng)對(duì)，協(xié)助老師處理問題
�。哼\(yùn)動(dòng)會(huì)上有些同學(xué)主動(dòng)要求參加對(duì)運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。)
甲：我建議全體同學(xué)為我們班在這三個(gè)月中取得的成績(jī)鼓掌祝賀.!
甲：同學(xué)們說的很好!所以班上那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況的同學(xué)，下課打鬧，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮的同學(xué)。上課聽講不夠?qū)Ｐ�，說小話，傳紙條的同學(xué)，你們聽到了嗎?
乙：我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦!
甲：都說一個(gè)好的集體那必定要有好的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)班干部代表上臺(tái)宣誓。
顧施辰(班長(zhǎng))
沈翀(學(xué)習(xí)委員)
顧欣怡(勞動(dòng))
錢珺君(文藝)
曹婉素(生活)
黃詩涵(英語課代表)
乙：我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，接下來讓劉伊含與顧施辰為大家?guī)硪欢螝g快的拉丁舞吧。
男：看，多么的歡快，仿佛是兩只小精靈正在翩翩起舞。
男：班級(jí)如同一個(gè)家，溫馨而又甜蜜，班級(jí)如同一個(gè)家，會(huì)為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請(qǐng)我們班的同學(xué)上來表態(tài)：
格式：為了我們班能揚(yáng)帆起航，順利到達(dá)彼岸，我一定………………(每人保證改掉一個(gè)缺點(diǎn))
(貼板上掛起來，買彩紙做好各種形狀的'紙板，宣讀并張貼)
女：我們是一群為夢(mèng)飛翔的鳥
男：我們肩并著肩
女：我們手拉著手
男：我們心連著心
女：合力飛越千山和萬水
男：共同看那天涯與海角
女：一起為夢(mèng)飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男：下面請(qǐng)欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢(mèng)》。
班主任總結(jié)
乙：下面請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)
完結(jié)篇
甲：我們來自不同的地方
我們有著不同的個(gè)性
乙：我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲：帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性
我們聚合在一起融入集體生活
乙：為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲：三十九雙眼睛，默默地求索
合：——我們努力
乙：三十九顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音
甲乙合：——我們真誠(chéng)。
全班合：真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已
我們徜徉在知識(shí)的海洋里
揚(yáng)帆起航， 激流勇進(jìn)，
刻苦鉆研，一定達(dá)到勝利的彼岸!
女： 初一5班《揚(yáng)帆起航，我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束 !
附：童話故事 驕傲的桃花
春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹，總是贊賞到：“多美啊!”忍不住去聞一聞，“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會(huì)更突出�！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为�(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，這多花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
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