(合集)報紙體育游戲教案7篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的報紙體育游戲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
報紙體育游戲教案1
一、活動目標:
1、讓幼兒練習跑、雙腳并攏跳,雙腳分開跳的能力及動作的協(xié)調的`能力。
2、培養(yǎng)幼兒不怕困難,堅強勇敢積極向上的良好品質和集體合作的精神。
二、活動準備:
呼啦圈、沙包。
三、活動過程:
(一)開始部分
1、組織幼兒進入活動場地
2、隨音樂做熱身運動
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1、老師講活動的規(guī)則及玩法,并示范動作要領。
2、玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,站在起點線后,游戲開始,老師說:“預備”“出發(fā)”,各隊排頭幼兒跑步跳過兩個并排呼啦圈兩次,然后再雙腳并攏跳過兩個呼啦圈,最后跑步來到終點線運回沙包,園路返回,把沙包放在起點線上的一個籃子里,自己到隊尾去,第二個幼兒又跑步向前,如此一次進行,直到最后一個幼兒運回沙包,以速度快的對獲勝。
3、老師示范要領
規(guī)則:幼兒一定要注意,單圈雙腳并攏跳,雙圈雙腳分開跳,必須原路返回。
3、幼兒玩《運沙包》的游戲,老師巡回指導。
4、評出優(yōu)勝組,并發(fā)小禮物。
(三)結束部分
1、幼兒隨音樂做放松練習。
2、幼兒在教師的組織下回活動室。
報紙體育游戲教案2
活動目標:
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調和靈活。
5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
活動重點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
活動流程:
活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束
1、活動身體,為活動做好準備
把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
。1)、教師引導幼兒觀察手中的'紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
。2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。
教學反思:
從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學習的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學習積極性。
報紙體育游戲教案3
一、魔毯游戲目的
1、立定時能平衡自己的重心
2、加強幼兒間的情感交流,培養(yǎng)合作觀念游戲
3、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的'樂趣。
4、鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。
材料:
報紙,錄音機。音帶
游戲過程:
1、在場地上鋪若干報紙
2、用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了
3、音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺
4、音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走
5、將報紙對折。下一段音樂起,游戲重復進行,每一段游戲結束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒
二、溜冰游戲目的
培養(yǎng)幼兒的細心。耐心和平衡能力游戲材料報紙。節(jié)奏較快的音樂游戲過程
1、將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預備姿勢
2、音樂聲起,幼兒開始在規(guī)定的范圍內向前滑行
3、報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)
教學反思:
1、應該對幼兒們進行分組游戲。
2、在游戲中應該邀請小朋友和老師一起游戲。
報紙體育游戲教案4
設計意圖:
報紙是幼兒經(jīng)常能見到的,是生活中非常熟悉的物品,但具調查了解一般孩子家中舊報紙的再用率并不高,孩子們也不會意識到,廢報紙還有很有趣的用途;c以上原因,我設計了《報紙變變變》,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為,知道“變廢為寶”再利用的道理。
活動目標:
1、知道廢報紙能再利用,增強環(huán)保意識。
2、嘗試利用廢報紙進行作品創(chuàng)造。
3、體驗廢報紙創(chuàng)造活動的樂趣。
活動準備:
1、收集廢報紙。
2、幼兒觀賞作品若干幅。
重點領域
科學、藝術
預設環(huán)節(jié)
設想和意圖
1、展示作品。(今天老師給小朋友們帶來了一些東西,看這是什么?這些東西都是用什么材料做的呢?)
2、出示報紙,我用報紙做了這么多好玩的東西,那我要考考你們了,你們能用報紙做出哪些好玩的東西呢?說說給大家聽聽。
3、小結:在我們身邊,除了報紙之外,還有很多廢舊的東西,如:牙膏盒、牛奶瓶等,也可以變出很看的、很好玩的東西。以后我們用完之后不要隨便丟到,注意保護環(huán)境,小朋友要從小有環(huán)保意識,變廢為寶。
4、幼兒操作。(今天老師為小朋友準備了干報紙、濕報紙、紙泥、剪刀、膠水、雙面膠等,把剛才想到的那些好玩的東西來做做看。做之前,老師有三件事情要小朋友記住了:a、請小朋友不用搬蹬子,輕輕地走到后面。b、到筐子了找材料時,不要大家擠在一起,如果不夠用,大家也不要搶,請告訴老師。c、完成之后,請拿好自己的作品輕輕地回到自己的位置上。)
5、簡單講評幼兒作品。
6、展示幼兒作品。
延伸活動:幼兒作品,放到活動區(qū)做游戲材料用。
了解廢報紙(廢舊物品)可再利用,激發(fā)孩子的環(huán)保意識。
了解報紙的普通用途和變廢為寶的創(chuàng)造性用途。
激發(fā)孩子的學習欲望。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的'過程和結果。
老師根據(jù)幼兒的興趣和需要進行講解、示范,有利于孩子主動的學習。
有目的的制作自己喜愛的作品,嘗試用廢報紙進行創(chuàng)造活動。
讓孩子們感受到“變廢為寶”再利用的樂趣,引發(fā)孩子對生活中廢舊物品的再利用。
報紙體育游戲教案5
設計意圖:
根據(jù)本班幼兒的實際能力,設計了玩報紙的游戲活動,在活動中,鼓勵幼兒積極思考、嘗試,動手;顒又荚谧層變涸谟鋹偟那榫w下,積極動腦,大膽參與,主動地探索報紙的不同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,提高幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒積極的參與意識和自表現(xiàn)意識。
活動目標:
1、綜合發(fā)展幼兒頭腦靈活性、動作的協(xié)調性,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的好品質
2、通過活動,體驗合作游戲的快樂,成功的快樂。培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。
活動準備:
報紙若干小圓球若干膠帶
活動過程:
1、準備活動:
在音樂的情境和節(jié)奏下,教師引導幼兒做走、跑等準備動作,活躍活動的氣氛。
2、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙不同的玩法
師:報紙是們生活中常見的紙,除了閱讀,增長知識外,它還是一個很好的玩具,小朋友你們想想,報紙能怎樣玩呢?
然后把本班幼兒分為四個小組,每個小組發(fā)報紙若干,教師運用啟發(fā)性的語言,激勵幼兒思考報紙的玩法,教師來回巡視,做及時的指導,糾正。發(fā)現(xiàn)好的及時鼓勵,使幼兒在游戲中與同伴交流玩法,嘗試別人的玩法,體驗游戲的樂趣。
通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新,真的發(fā)現(xiàn)了幼兒有很多不同的玩法,主要有以下幾種。
。1)、把報紙團成團,在地上滾,這個游戲可以兩個幼兒一起玩,也可以多個幼兒一起玩,(2)、四個小朋友撐起報紙,把小球放在上滾動,這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成,每個幼兒必須有積極的責任感和集體榮譽感,才能順利的完成游戲。
(3)、把報紙進行折疊,變成自己喜歡的`模型,這個游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和喜好,用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西,有而做這個游戲的時候很專注,很有成就感。
。4)、把報紙卷成小棍,扮孫悟空做搏打游戲,這個游戲很新穎,獨特。吸引了很多幼兒的注意力,特別是小男孩非常的喜歡,爭相效仿,參與到游戲中來。
3、大家一起做游戲,根據(jù)幼兒的喜好選擇以上四個游戲,把幼兒重新分成四個小組,進行游戲競賽。
幼兒在游戲中,自主的參與意識被充分的調動起來,游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂。
整理活動:
收拾物品,結束活動。
活動反思:
通過本次活動,鼓勵幼兒大膽參與創(chuàng)新,再大膽的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心,并通過和同伴的合作交流,體驗到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強信心,強化幼兒的集體意識和責任感。
報紙體育游戲教案6
質料預備:報紙,紙棒(質地較硬的報紙做成),彩色紙球(報紙捏團后,用彩色皺紙包裹)
游戲一—趕小豬
弄法:用紙棒擊打彩色紙球,可繞過停滯物,也可將紙球分離打進和球同色的籃筐內,并舉行團隊角逐。
游戲二—跳屋子
弄法:將紙棒在地上拼成屋子狀,然后可舉行跳躍訓練。
游戲三—過小河
弄法:將報紙鋪在地上,可舉行跳躍訓練;也可操縱兩張報紙瓜代往前,勉勵幼兒以最快的`速率達到目標地。
游戲四—過高山
弄法:將硬質的報紙雙方用工具牢固成“高山”(停滯物),勉勵幼兒往上往前跳躍已往。
游戲五—撕報紙
弄法:用雙腳將報紙撕碎,撕的最小者為勝;撕完后請幼兒快速將碎片撿起,看誰撿的碎片多,并可將碎片捏團再造成紙球。游戲六—破紙墻
弄法:幼兒三人一組,兩名幼兒將報紙縱向打開并拉直,另一名幼兒從肯定間隔處將報紙突破,可輪番舉行游戲。游戲七—拋拋樂
弄法:兩名幼兒將報紙橫向打開并拉直,幼兒園教育隨筆將紙球放于報紙上,舉行拋接游戲。
報紙體育游戲教案7
活動目標:
1.喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱。
2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。
活動準備:
1.廢舊報紙。
2.自錄曲子:以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動內容(走、跑、蹲走)。
活動過程:
一、熱身運動:基本動作練習
以故事的形式導入:把音樂貫穿與故事中。
1、鼠寶寶和媽媽一起去散步。(曲一:走)
2、哎呀!前面有一只小貓。鼠寶寶們,趕緊蹲下來,蹲著悄悄的走。(曲二:蹲走)
3、快跑!小花貓來了。(曲三:跑)哇!跑的真快,沒有被小貓發(fā)現(xiàn),太開心了。(曲四:自由舞動)
二、激發(fā)幼兒擁抱,導入主題
1、沒有被小花貓發(fā)現(xiàn),你們心里高興嗎?鼠寶寶們,當你心里很高興、很快樂的時候,你會怎樣?(笑、跳、抱等)請你們找個好朋友相互擁抱擁抱慶祝一下。ㄓ變鹤杂烧遗笥严嗷肀В
本環(huán)節(jié),教師適時關注不愛交流的孩子,及時伸出雙臂給孩子一個“愛”的擁抱!
2、啟發(fā)提問:孩子們,和好朋友擁抱感覺怎樣?(很好、快樂、高興、開心等)
3、聽音樂:
小朋友,我們來聽聽音樂,音樂停止時找一個小朋友擁抱在一起。(提醒幼兒注意安全,避免碰撞。)
三、利用廢舊報紙玩快樂擁抱的游戲
寶寶們,你們長大了,該有自己的房子了,媽媽給你們造了房子?!這個就是我們的房子。
1、請幼兒兩人一組選擇一張報紙,將報紙平展,練習兩人擁抱在一起站在報紙上,要求雙腳必須踩在報紙上。
2、請幼兒聽音樂做“貓捉老鼠”的游戲,報紙是“小老鼠”的`家。老師扮演“貓”,小朋友扮演“小老鼠”,小老鼠根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動作。音樂停止,貓捉老鼠,小老鼠趕緊跑回家,兩人擁抱在一起,雙腳必須站在報紙上。
3、減少報紙數(shù)量,增加游戲難度。
師:有些小老鼠的家被貓發(fā)現(xiàn)了,小老鼠回不到家,只好躲到好朋友的家里。培養(yǎng)幼兒互幫互助,增加好朋友之間的情感。
抽掉一部分報紙,要求小老鼠在音樂停止時找到家,并和其他伙伴(增加到3——4人)擁抱在一起,雙腳必須站在報紙上。
4、根據(jù)幼兒的發(fā)展需要再次增加難度。
游戲結束,提醒幼兒把報紙收拾好放回原處。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習慣。
四、延伸活動
1、和好朋友擁抱在一起真快樂!除了和好朋友擁抱,還可以和誰擁抱?(爸爸、媽媽、老師等)
2、今天來了這么多的老師,她們也想得到孩子們快樂的擁抱!(激發(fā)幼兒大膽的擁抱老師,增強幼兒的自信心。)
3、小朋友,老師也想得到你們快樂的擁抱(自己和孩子們抱抱),擁抱老師快樂嗎?圍在一起做一個手勢鼓勵自己,結束。
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